2025年广东省中考数学二轮复习专题突破课件--动态问题探究题
2025-08-28
|
27页
|
309人阅读
|
72人下载
普通
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦动态问题探究核心考点,覆盖动点、动线两大类型,对接中考对几何图形变换的考查要求。通过2025深圳福田一模、2023广州中考等真题,分析折叠性质、全等与相似三角形、勾股定理等知识的考查权重,归纳矩形折叠、正方形平移、最值计算等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于真题训练与核心素养培养结合,如2025深圳一模动点问题,引导学生用几何直观分析折叠后点的轨迹,通过推理能力证明三角形全等或相似,借助模型意识建立函数关系求最值。帮助学生掌握动态问题答题技巧,教师可依此系统规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
动态问题探究题
1
类型1 动点问题
1.(2025·深圳福田一模)如图1,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E在AB上,AE=5,点F在BC上,BF=4,作射线DF.点P从点A出发沿AD向点D运动,将矩形沿PE折叠,点A落在点G处.设点P运动的路径长为x.
(1)①EF=____;
②当x=3时,△APE与△BEF全等吗?请说明理由.
2
(2)当线段DG的长最小时,求tan∠AEP的值.
(3)①若点G落在射线DF上,求x的值;
②请直接写出点G到射线DF的距离____.(用含x的式子表示)
3
解:(1)①5
②当x=3时,△APE与△BEF不全等.理由如下:
在矩形ABCD中,∠A是直角,
∴当x=3时,PE==.
∴Rt△APE的三边长从小到大分别是3,5,.
∵AE=5,AB=8,∴BE=3.
∵BF=4,∠B=90°,∴EF=5.
∵Rt△BEF的三边长从小到大分别是3,4,5,
∴△APE与△BEF不全等.
4
(2)如图1,当点G落在线段DE上时,DG的长最小.
由折叠的性质得∠PGE=∠PAE,PG=PA.
∵DE==13,
∴DG=DE-EG=13-5=8.
又∵∠A=∠PGE=∠PGD,∠ADE=∠GDP,
∴△DGP∽△DAE,
∴=,即==.
又∵tan∠AEP=,PA=PG,∴tan∠AEP==.
5
(3)①∵CF=12-4=8=CD,∠C=90°,
∴∠CFD=45°.
又∵tan∠BFE=0.75<1,
∴∠BFE<45°,
∴∠DFE>90°,即∠DFE是钝角.
当点G和点F重合时,如图2,此时点P在边AD上,
0<x<12,过点P作PQ⊥BC于点Q,
6
则PF=AP=x,CQ=PD=12-x,
∴FQ=BC-BF-CQ=12-4-(12-x)=x-4,
∴PF2=PQ2+FQ2,
∴x2=82+(x-4)2,
∴x=10.
7
②
提示:如图3,记AG与EP的交点为N,则AG⊥EP于点N.
易知EP=,
∴AN=,
∴AG=.
过点G作GH⊥AB于点H,易知△AGH∽△PEA,
∴==,即==,
8
解得HG=,
∴AH=.
延长AB交射线DF于点M,
则AM=AD=12,∠AMD=45°,在点H下方截取HI=HG=,∴∠HIG=45°.
∵∠BMF=45°,∴GI∥ MD,
MI=AM-AH-HI=.
9
∵GI∥ MD,即点G到DF距离等于点I到DF的距离.
过点I作IK⊥MD于点K,
则IK=,
即点G到DF的距离等于.
10
2.(2023·广州)如图,在正方形ABCD中,点E是边AD上一动点(不与点A,D重合).边BC关于BE对称的线段为BF,连接AF.
(1)若∠ABE=15°,求证:△ABF是等边三角形.
(2)延长FA,交射线BE于点G.
①△BGF能否为等腰三角形?如果能,求此时
∠ABE的度数;如果不能,请说明理由.
②若AB=+,求△BGF面积的最大值,并求此时AE的长.
11
(1)证明:由轴对称的性质得BF=BC.
∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,
∴BF=AB.
∵∠ABE=15°,∴∠CBE=75°.
∵BC关于BE对称的线段为BF,
∴∠FBE=∠CBE=75°,
∴∠ABF=∠FBE-∠ABE=60°,
∴△ABF是等边三角形.
12
(2)解:①能.
∵边BC关于BE对称的线段为BF,∴BC=BF.
∵四边形ABCD是正方形,∴BC=AB,
∴BF=BC=BA.
∵点E是边AD上一动点,∴BA<BE<BG,
∴点B不可能是等腰三角形BGF的顶点.
若点F是等腰三角形BGF的顶点,
13
则有∠FGB=∠FBG=∠CBG,
此时点E与点D重合,不符合题意,
∴只能GF=GB.
如图1,连接CG交AD于点H.
∵BC=BF,∠CBG=∠FBG,
BG=BG,
∴△CBG≌△FBG(SAS),
∴FG=CG.
14
∵BA=BC=BF,
∴∠BFA=∠BAF.
∵△CBG≌△FBG,
∴∠BFG=∠BCG.
∵AD∥ BC,∴∠AHG=∠BCG,
∴∠BAF+∠HAG=∠AHG+∠HAG=180°-∠BAD=90°,
∴∠FGC=180°-∠HAG-∠AHG=90°,
15
∴∠BGF=∠BGC=∠FGH=45°.
∵GB=FG=GC,
∴∠GBC=∠GCB=×(180°-∠BGC)=67.5°,
∴∠ABE=∠ABC-∠GBC=90°-67.5°=22.5°.
②由①知△CBG≌△FBG.
要求△BGF面积的最大值,即求△BGC面积的最大值,在△GBC中,底边BC是定值,即求高的最大值即可.
16
如图2,过点G作GP⊥BC于点P,连接AC,取AC的中点M,连接GM,过点M作MN⊥BC于点N.
设AB=2x,则AC=2x.
由①知∠AGC=90°,点M是AC的中点,
∴GM=AC=x,
MN=AB=x,
∴PG≤GM+MN=(+1)x.
17
当G,M,N三点共线时,取等号,
∴△BGF面积的最大值=BC·PG=(+1)x2
=×(+1)×(+)2 =.
∵AB=+,∴PB=AB=.
∵△ABE∽△PGB,PG=,
∴=,∴=,∴AE=.
18
类型2 动线问题
3.(2025·广东一模)如图,BD是正方形ABCD的对角线,BC=2,边BC在其所在的直线上平移,将通过平移得到的线段记为PQ,连接PA,QD,并过点Q作QO⊥BD,垂足为O,连接OA,OP.
(1)请直接写出线段BC在平移过程中,四边形APQD是什么四边形;
(2)请判断OA,OP之间的数量关系和位置关系,并加以证明;
(3)在平移变换过程中,设y=S△OPB,
BP=x(0≤x≤2),求y与x之间的函数关系
式,并求出y的最大值.
19
解:(1)四边形APQD为平行四边形.
(2)OA=OP,OA⊥OP.理由如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=PQ,∠ABO=∠OBQ=45°.
∵OQ⊥BD,∴∠PQO=45°,
∴∠ABO=∠OBQ=∠PQO=45°,∴OB=OQ.
在△AOB和△POQ中,
∴△AOB≌△POQ(SAS),∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,
∴∠AOP=∠BOQ=90°,∴OA⊥OP.
20
①如图1,当点P在点B右侧时,
则BQ=x+2,OE=,∴y=×·x,即y=(x+1)2-.
又∵0≤x≤2,∴当x=2时,y的最大值为2.
②如图2,当点P在点B左侧时,
则BQ=2-x,OE=,∴y=×·x,即y=-(x-1)2+.
又∵0≤x≤2,∴当x=1时,y的最大值为.
综上所述,当x=2时,y的最大值为2.
21
4.【问题情境】在某次数学课上,老师给出这样一个问题:点C,D在直线l的上方,AC⊥l于点A,BD⊥l 于点B,BD=2AC,AD与BC相交于点O.
【问题探究】
(1)如图1,老师用几何画板软件作出图形并连接CD,在将BD沿直线l平移的过程中,小明同学发现△BCD是一个特殊三角形,请你判断△BCD是什么特殊三角形,并说明理由.
22
【问题解决】
(2)将BD沿直线l平移,并以AD为一边在直线l的上方作等边三角形ADE.
①如图2,当点E与AC在同一直线上时,连接OE.若AC=,求的值和OE的长.
②如图3,当∠ACB=60°时,连接EC并延长交直线l于点F,连接CD,求证:EC⊥CD.
23
(1)解:△BCD为等腰三角形.
理由:如图1,过点C作CH⊥BD于点H.
∵AC⊥l,DB⊥l,CH⊥BD,
∴∠CAB=∠ABD=∠CHB=90°,
∴四边形ABHC是矩形,
∴AC=BH.
∵BD=2AC,
∴AC=BH=DH,又CH⊥BD,
∴△BCD为等腰三角形.
24
(2)①解:如图2,过点E作EH⊥AD于点H.
∵AC,BD垂直于l,∴AC∥ BD.
∵△ADE是等边三角形,且AE与AC重合,
∴∠EAD=60°,
∴∠ADB=∠EAD=60°,
∴∠BAD=30°.
在Rt△ADB中,AD=2BD,AB=BD.
∵BD=2AC,AC=,∴AD=6,AB=3,
∴AH=DH=3.
25
∵AC∥ BD,∴∠ACO=∠DBO,∠CAO=∠BDO,
∴△ACO∽△DBO,
∴==,∴=,∴AO=2,
∴OH=AH-AO=3-2=1,∴EH=AH=3.
在Rt△EOH中,OE==2.
26
②证明:∵AC∥ BD,∴∠CBD=∠ACB=60°.
∵△BCD为等腰三角形,∴△BCD为等边三角形.
∵△ADE为等边三角形,
∴将△ABD绕点D顺时针旋转60°后与△ECD重合,
∴∠ECD=90°,∴EC⊥CD.
27
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。