2026年中考数学一轮复习考点探究课件:尺规作图
2025-08-28
|
38页
|
282人阅读
|
6人下载
普通
摘要:
该初中数学课件聚焦尺规作图中考核心考点,严格对接课标要求,梳理五种基本作图(作线段、角、角平分线等)步骤并配图示,分析考频(5年3考方法、5年1考计算),分基础小练与命题点训练,归纳作图痕迹判断、计算证明等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于中考真题实战训练,含2023广东作高计算、2024广东作角平分线证明切线等真题解析,通过分层精练提升能力,培养几何直观与推理意识,如利用垂直平分线性质突破三角形周长计算,助力学生掌握答题技巧,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
尺规作图
1
内容要求 对应命题点 考频 核心素养
能用尺规作角、垂线、垂直平分线、角平分线、平行线、三角形、圆、三角形的外接圆和内切圆、圆的内接正方形和内接正六边形,以及过圆外一点作圆的切线 与尺规作图痕迹有关的计算 5年1考 几何直观
五种基本尺规作图的方法 5年3考
2
知识点1 尺规作图
五种基本尺规作图 图示
1.作一条线段等于已知线段(已知线段a)
①作射线OP;
②在OP上截取OA=___,OA即为所求线段
a
3
五种基本尺规作图 图示
2.作一个角等于已知角(已知∠α)
①在∠α上以点O为圆心,以________为半径作弧,交∠α的两边于点P,Q;②作射线O'A;
③以点O'为圆心,OP长为半径作弧,交O'A于点M;
④以点___为圆心,____的长为半径作弧,交步骤③中的弧于点N;⑤过点O',N作射线O'B,∠AO'B即为所求角
适当长
M
PQ
4
五种基本尺规作图 图示
3.作已知角的平分线(已知∠AOB)
①以点O为圆心,适当长为半径作弧,分别交OA,OB于点M,N;
②分别以点M,N为圆心,以__________的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部相交于点P;
③作射线OP,OP即为所求角平分线
大于MN
5
五种基本尺规作图 图示
4.作线段的垂直平分线(已知线段AB)
①分别以点A,B为圆心,以_________的长为半径,
在AB______作弧,分别交于点M,N;
②过点M,N作直线MN交AB于点O,MN即为所求垂直平分线
大于AB
两侧
6
五种基本尺规作图 图示
5.过一点作已知直线的垂线(已知点P和直线l)
(1)点P在直线l上:①以点P为圆心,任意长为半径
向点P______直线上作弧,交直线l于A,B两点;
②分别以点A,B为圆心,以_________的长为半径向直线两侧作弧,两弧分别交于M,N两点;
③过点M,N作直线,直线MN即为所求垂线.
两侧
大于AB
7
五种基本尺规作图 图示
(2)点P不在直线l上:①在直线l异于点P的一侧任意
取一点M,使点M和点P在直线l的______;
②以点P为圆心,_____的长为半径画弧,交直线l于A,B两点;
③分别以A,B两点为圆心,以_________的长为半径画弧,在M同侧交于点N;
④过点P,N作直线,直线PN即为所求垂线
两侧
PM
大于AB
8
【基础小练】
1 如图,已知∠BAD,用直尺和圆规在射线AD的右侧作∠DCP,使得∠DCP=∠BAD.(不写作法,只需保留作图痕迹)
解:如图,∠DCP为所作.
9
2 如图,请用尺规作图法,求作∠AOB的平分线OC.
解:如图,射线OC即为所求.
10
3尺规作图:
(1)如图1,作线段AB的垂直平分线.
解:(1)如图,直线MN即为所求.
11
(2)如图2、图3,用直尺和圆规分别过点P作直线l的垂线.
解:(2)如图,直线PC为所求.
如图,直线PG为所求.
12
命题点1 与尺规作图痕迹有关的计算(5年1考)
1.【拓展训练】如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( )
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
13
2.(2024·深圳)在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.只有①
14
3.(2020·广东)如图,在菱形ABCD中,∠A=30°,取大于AB的长为半
径,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于
点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD,则∠EBD的度数为______.
45°
15
命题点 2 五种基本尺规作图的方法(5年3考)
4.(2023·广东)如图,在▱ABCD中,∠DAB=30°.
(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.
16
解:(1)DE即为所求作的高.
(2)∵AD=4,
∠DAB=30°,
DE是AB边上的高,
∴cos∠DAB=,
即=cos 30°=,∴AE=4×=2.
又∵AB=6,∴BE=AB-AE=6-2.
17
5.(2024·广东)如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)实践与操作:用尺规作图法作∠A的平分线AD交BC于点D.(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与证明:在(1)的条件下,以点D为圆心,DC长为半径作☉D.求证:AB与☉D相切.
18
(1)解:如图,AD即为所求.
(2)证明:如图,过点D作DE⊥AB于点E.
∵AD平分∠BAC,∠C=90°,
∴DE=CD,
∴DE为☉D的半径,
∴AB与☉D相切.
19
6.【拓展训练】如图,点A,B,C三个点不在一条直线上.
(1)经过A,B,C三个点可以画个圆吗?如果能,请在图中画出来(要求尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,请说明理由.
(2)分别连接AB,BC,AC,若△ABC是等边三角形,边长为6,求△ABC外接圆的半径.
20
解:(1)如图,☉O为所求的圆.
(2)如图,连接OA,OB.
∵△ABC是等边三角形,
∴是圆周长的,∴∠AOB=120°.
易知OH⊥AB,∴∠AOH=60°.
∵AB=6,∴AH=3,
∴OA===2,
∴△ABC外接圆的半径为2.
21
7.(2025·清远模拟)如图,在△ABC中,点E为BC的中点,DE∥ AC交AB于点D.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作∠ADG,使∠ADG=∠B,且射线DG交AC于点F;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)试判断(1)中得到的四边形CEDF的形状,并说明理由.
22
解:(1)如图,∠ADG即为所求.
(2)四边形CEDF是平行四边形.
理由:∵∠ADF=∠B,∴DF∥ BC.
∵DE∥ AC,∴四边形CEDF是平行四边形.
23
8.(2025·东莞一模)如图,已知反比例函数y=的图象经过点A,点B在x轴的正半轴上.
(1)请用尺规作图,过点A作AC⊥OB于点C;(不要求
写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的基础上,若OB=5,BC=2,tan∠OAC=,
求k的值.
24
解:(1)如图,AC即为所求.
(2)∵OB=5,BC=2,
∴OC=OB-BC=5-2=3.
∵AC⊥OB,
∴tan∠OAC==,
∴AC=4,
∴A(3,4).
∵点A在反比例函数y=的图象上,∴k=3×4=12.
25
【基础巩固】
1.(2024·河北)观察图中尺规作图的痕迹,可得线段BD一定是△ABC的
( )
A.角平分线 B.高线
C.中位线 D.中线
26
2.(2024·自贡)如图,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交∠A两边于点M,N,再分别以点M,N为圆心,AM的长为半径画弧,两弧交于点B,连接MB,NB.若∠A=40°,则∠MBN的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.140°
27
3.(2024·眉山)如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧交于点E,F,过点E,F作直线交AC于点D,连接BD,则△BCD的周长为( )
A.7 B.8 C.10 D.12
28
4.(2024·甘孜)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,按如下步骤作
图:①以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点D,E;
②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠ABC的
内部相交于点F,作射线BF交AC于点G,则∠ABG的大小为____度.
35
29
5.(2024·长沙)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2,AC=2,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M和N,作直线MN分别交AB,BC于点D,E,连接CD,AE.
(1)求CD的长;
(2)求△ACE的周长.
30
解:(1)由作图过程可知直线MN为线段AB的垂直平分线,
∴在Rt△ABC中,
点D为斜边AB的中点,
∴CD=AB=.
31
(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得BC===4.
∵直线MN为线段AB的垂直平分线,点E在MN上,
∴EA=EB,
∴C△ACE=AC+CE+EA=AC+CE+EB=AC+BC=2+4=6,
∴△ACE的周长为6.
32
【能力提升】
6.(2024·广州)如图,Rt△ABC中,∠B=90°.
(1)尺规作图:作AC边上的中线BO.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中,将中线BO绕点O逆时针旋转180°得到DO,连接AD,CD.求证:四边形ABCD是矩形.
33
(1)解:如图所示,线段BO为AC边上的中线.
34
(2)证明:如图.
∵点O是AC的中点,∴AO=CO.
∵将中线BO绕点O逆时针旋转180°得到DO,
∴B,D,O三点共线,且BO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形.
35
7.如图,△ABC内接于☉O.
(1)按照下列作法作出图形:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧分别交AB,AC于点M,N;②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧交于点P;③连接AP并延长,交☉O于点D;④连接OD交BC于点E.
(2)若BC=8,DE=3,求☉O的直径.
36
解:(1)作图如图.
(2)如图,连接OB,OC.
由作图可知AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠DOB=∠COD.
∵OB=OC,
∴△OBC是等腰三角形,
37
∴OE是BC的垂直平分线,
∴BE=CE=BC=4,∠OEC=90°.
设☉O的半径为r,
则OB=OC=OD=r,OE=OD-DE=r-3.
在Rt△OEC中,由勾股定理可得r2=(r-3)2+42,
∴r=,∴☉O的直径为.
38
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。