山东省枣庄市滕州市滨湖镇滨湖中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考卷 一、积累与运用。(30分) 阅读“教师寄语”，回答下面的问题。 教 师 寄 语 亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅。旅途中，我们会被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成天liáo 亮地响；在老舍笔下的冬天里，我们看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然；在刘湛秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗guǎng ......同学们，在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗歌唱自己的青春答卷！ 1.根据拼音写出相应的字或给加点的字注音。（2分） liáo 亮 水藻 贮蓄 粗guǎng 2.划横线的句子是病句，请写出修改后的句子。（2分） 3.语文学习应先从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）（2分） A.小宏为引起听者注意，这样处理重音：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 B.小宏特别注意多音字的朗读：鸟卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，轻风与流水应和（hé）着。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（yùn）的光，烘托出一片安静而和平的夜。 C.小立为了表达欢快之感，这样处理停连(“┃”表示停，“ ”表示连)：坐着，┃躺着，┃打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 D.小立觉得要采用舒缓的语气，放慢节奏来读“风轻悄悄的，草软绵绵的”，读出人们被美好春景所陶醉之感。 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.内疚、懊悔敲击着我的心灵，即使已到了深夜，我仍旧翻来覆去睡不着觉。 B.阳春三月，大明湖春水荡漾，只见几个年轻的妇女花枝招展，携手游湖。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 D.春天翩然而至，农民伯伯在田里撒下希望的种子，一年之计在于春，希望可以用他们的劳动换来大丰收。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )（2分） A.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。比如“龙标”就是用官职称王昌龄。 B.李白，字太白，号香山居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。 C.《天净沙·秋思》的作者是我国元代戏曲作家、散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名。 D.朱自清，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 6．名句积累与默写。(8分) （1）混着青草味儿， ， 。（朱自清《春》） （2） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》） （4）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （5）王湾在《次北固山下》中，用“ ， ”的诗句，写白日和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 7.七年级开展整本书阅读活动，请你参与《朝花夕拾》的相关任务。（6分） (1)情节连一连。请将相关情节与正确的人物连起来。 情节 人物 A.鼓励小孩吃冰、打旋；教唆“我”偷母亲首饰。 ①寿镜吾 B.同乡会争执；酒楼里叙旧；报馆案风波。 ②长妈妈 C.睡相难看，摆大字；讲“长毛”故事。 ③范爱农 D.知识渊博；拒绝回答“我”的“怪哉”问题。 ④衍太太 (2)人物赏一赏。请你结合选段内容和原著，谈一谈为什么藤野先生“最使‘我’感激”。 我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 节选自《藤野先生》 (3)主题品一品。《五猖会》中“我”盼望观看迎神赛会，被父亲强迫背诵《鉴略》。作者主要想表达什么主题。 8．七年级某班举行“有朋自远方来”的专题学习活动，请你来参与。(6分) (1)探究下列材料，说说你获得的交友启示。(2分) 【材料一】习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： (2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。(4分) 二、阅读与赏析。(40分) （一）阅读下面的古诗，完成下面的题目。（5分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 9.选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（ ）（2分） A.诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。 C.“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D.本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 10.这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句进行赏析。（3分） （二）阅读短文，完成下面的题目。（11分） ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时侯？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿腾’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…”她忽然不说了。对于“跑”“踩”的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿..... ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活······ 11.文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？(4分) 12.品味下面句子中加点词的表达效果。(3分) 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 13.第②段画线句属于哪种记叙顺序（顺叙、倒叙、插叙）？请具体说说它的作用。(4分) （三）阅读下面三则材料，完成下面的题目。(8分) 材料一：近日发布的《2023抖音读书生态数据报告》显示，过去一年，读书类视频播放量同比增长65.17%，收藏量同比增长276.14%；时长超过5分钟的读书类视频发布数量同比增长279.44%。 当前，各地都在深入推进全民阅读工程。与传统的阅读方式相比，短视频上的视听内容，结合了画面、讲解、配乐、剪辑等多种元素，维度更加丰富，能迅速抓住用户的好奇心，并让用户轻松进入阅读状态，其优势显而易见。 不仅如此，短视频用户规模大，短视频与其他应用深度融合，更是形成了跨平台、跨屏幕、跨领域的内容分发和传播网络，具有更强大的用户吸纳力。这也就是当下短视频上的书籍营销能够大火，短视频平台能成为图书最重要宣发渠道的原因。 ——摘自2023年6月8 日《光明网》 材料二： 2023 年我国成年国民听书介质的考察数据 ——摘自2023 年4月23 日《第二十次全国国民阅读调查报告》 材料三：为进一步推动青少年学生阅读深入开展，教育部等八部门于近日印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知。其中提到，开设国家智慧教育读书平台，提供优质数字阅读资源，丰富阅读形式，加强适宜、优质、多样、健康的阅读资源建设，服务学生处处可读、时时能读。 中国新闻出版研究院出版研究所所长徐升国说：“在当今这样的一个数字化时代，数字化素养其实是青少年的一个必备的素养。我们要把数字化的优势和纸质阅读的优势有机结合、打通甚至融合一体。” ——摘自2023 年4月24 日《央视网》 14.以下表述符合文本内容的一项是（ ）(2分) A.材料一告诉我们短视频用户规模大，是书籍营销能够大火的最重要原因。 B.材料二让我们知道了2023 年我国成年国民听书介质的占比分布情况。 C.材料三强调了我国优质数字阅读资源是提升青少年阅读水平的唯一途径。 D.通过三则材料，我们知道数字化阅读已成为每个人现代阅读的首选方式。 15.以下说法正确的一项是（ ）(2分) A.短视频的优势是通过丰富的视听内容抓住用户的好奇心，让用户轻松进入阅读状态。 B.微信公众号或小程序成为国民听书最喜欢的方式，这也体现了数字化阅读的便利性。 C.我国成年国民听书选择有声阅读器或语音读书机，比选择移动有声 APP 平台的要多。 D.随着时代的发展，数字化阅读正渗透在我们日常生活中，成为我们必备的首要素养。 16.在数字化阅读飞速发展的今天，有同学认为电子阅读必将取代纸质阅读，有同学认为电子阅读不会取代纸质阅读，请结合材料说说你的观点和理由。(4分) （四）阅读下面的文章，完成后面的题目。（16分） 早春，在半径的一场艳遇 黄燕 ①今年的早春，半径以满满一村的柚香迎接了我们，热情而低调。 ②车马劳顿的我，想在这柚香四溢中，枕着宁静，与山村的寂夜共眠。或者，像张爱玲那样，在夜深人静的时候，尖着耳朵，把心吊在半空，听花落的声音，体会花瓣像无数中弹的蝴蝶一样纷纷从高空跌落的惊心动魂。 ③可是，不是这样。这个春天的那个夜晚，我在“蜜柚之乡”平和一个叫作半径的小村庄里，还没看到柚花，先听了一场盛大的交响。 ④熄灯之后，窗外的演出就开始了。“叽叽叽”“咕咕咕”“呱呱呱”，还有爪子踩着树枝枯叶的声音。除了青蛙，我分辨不出谁是谁。它们来来回回，窸窸窣窣，叽叽喳喳，像走台，像换场。如果说鲁迅先生笔下的百草园里是一个小型的party，那么，此刻，我窗外的柚园里，便是红飞翠舞的聚会。这是怎样的盛况啊！忍不住轻轻撩开窗帘一角，没承想，窗外热闹戛然而止，世界一片寂静。我仿佛看到一双双惊愕的眼睛，还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离的身影。我像一个莽汉突然闯入，搅扰了它们。心中一阵儿小愧疚！这个时候，静静地当一名忠实的听众，便是最好的修养，舞台属于它们…… ⑤清晨，被一阵阵“咴儿咴儿”“唧啾唧啾”的鸟鸣声叫醒。鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇，这边啄啄，那边啄啄，它昂着头，翘着长长的尾巴，左瞧瞧右瞧瞧，右瞧瞧左瞧瞧，那怯怯的小眼神，像一根温软绸滑的羽毛，在心尖撩拨。 ⑥早起的同伴们已在门口的柚园转了一圈，说是遇见了小松鼠，还有刺猬和它的女儿。不知它们是否刚结束昨晚的演出？闹腾了一夜，倦了吧？该回窝歇息了吧？但此刻，对它们，我已无迎风待月之心，柚花之约，才是我的云霓之望。 ⑦轻雾笼罩的柚园，新绿泛着油光。随着太阳升起，柚叶更加鲜亮。叶片间，倒垂着的柚花，一簇一簇。花苞鼓胀着身子，像少女挺起的胸，没有矫揉造作，没有过分夸张。那悄然开放的，便奋力将雪白的花瓣往后反卷，她要让鲜黄耀眼的花蕊更加突出，她散发芬芳，她吐露甜蜜，她招蜂引爆，只是想果实累累。她不像也在这个季节盛开的油菜花，热烈而张扬，绚烂而浪漫。她无法瞬间点燃人们的激情，无法让你顿时兴奋、雀跃、呐喊。她安静、淡定，是那种与世无争的平和。她们凑在一起，耳鬓厮磨，仿佛有说不完的悄悄话，像极了相亲相爱的一家人。 ⑧我的心情有些激动，似乎无法控制自己。我恨不能去抚摸每一片叶子，抚摸每一朵花，躬身去倾听她们的窃窃私语，倾听花蕾深处那种青春迸发、喜悦蔓延的声音。 ⑨透过累累花叶，我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子，想象着开园采摘时人声鼎沸的情景，想象着当果剪“咔嚓”一声，一个金黄的、饱满的、香气十足的蜜柚脱离枝头落入手心那一刻的心花怒放。 ⑩“秋天再来吧！那时是另一种美。”不知什么时候，那个叫曾夜荷的房东大姐，带着她的小孙子和小狗黑虎从柚园里钻了出来。黑虎友好地朝我摇着尾巴。见她小孙子怀里搂着一堆柚花，我有些吃惊：“大姐您太宠孩子了！” ⑪大姐明白我的意思，她哈哈一笑，说，这是本来就要疏掉的花啊！她随手翻开身边的柚枝，抹了几簇花给我，说是过两天，要请人来帮助疏花。大姐家有三千多棵蜜柚树，平时，由她和老伴打理着，遇上锄草施肥疏花疏果那样的赶时活计，他们就请帮工。大姐告诉我，一棵树一年能收上一两百斤的蜜柚，市场畅销的年份，收入丰厚。这些年，奔着山村美景美食而来的外地客人不少，她的大儿子就在村里开了个民宿，生意还不借，大姐酿的酒、做的馃，还有柚花茶，是客人们舌尖的艳遇…… ⑫我爱上半径，不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意，更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。 17. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开头写自己要像张爱玲那样陶冶情趣，自然引出下文对乡村景物的描写。 B. 文章是以时间顺序来组织材料的，写出了不同时间段的半径给“我”的兴奋与激动。 C. 秋天“我”来到了柚园，看到了人们采摘时的欢乐与收获的幸福。 D. 文章通过写“我”在平和的一个叫半径的小村庄里所见所闻所感，表达了作者对半径优美环境的赞美之情。 18. 文中主要描写了美丽半径的哪些图景？请结合全文简要概括。（3分） 19. 结合语境，按照要求赏析。（3分） 她安静、淡定，是那种与世无争的平和。她们凑在一起，耳鬓厮磨，仿佛有说不完的悄悄话，像极了相亲相爱的一家人。（从修辞手法的角度赏析） 20. 结合全文内容，说说文章结尾段有什么作用？（4分） 21. 研读第⑦段中描写柚花的句子，对比【链接材料】，分析内容和写法的异同。（4分） 【链接材料】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（选自朱自清《春》） 三、作文（50分） 22.初中生活开始以来，我们有各种各样的巧遇，也许有些人让你难以忘怀，有些景让你流连忘返，有些事与你产生羁绊，请以《巧遇 》为题，写写这段时间以来的精彩瞬间，不少于600字。 要求：①请在题目横线上填入合适的写作对象；②自选文体；（诗歌除外）；③写出真情实感； ④不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$