1.1 奏响中学序曲(优质课件)-【优选课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版2024)
2025-08-28
|
37页
|
1928人阅读
|
35人下载
精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 奏响中学序曲 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 103.48 MB |
| 发布时间 | 2025-08-28 |
| 更新时间 | 2025-08-28 |
| 作者 | 追忆似水年华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53653666.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“奏响中学序曲”,核心讲解中学生活新变化、中学时代价值意义及度过方法。课堂以录取通知书引发思考,通过“第一印象”分享、新发现讨论、小学初中对比等活动,搭建从生活体验到理论认知的学习支架,衔接新身份、新机会与新要求的知识点。
其亮点是情境体验与核心素养融合,如“青春宣言”结合诗词激发政治认同,小组讨论新集体融入培养道德修养,周恩来钱学森案例强化责任意识。随堂练习覆盖中考题型,助力教师高效教学,学生在体验中提升适应与担当能力。
内容正文:
道德与法治
做高尚品德、有修养之人
做知法、懂法、守法之人
认识课程
学会求知,更会做人!
1
中考(70分)
高考(100分)
大学(公共课)
研究生入学考试(100分)
公务员考试(必考)
道德与法治这门课非常重要,下面我将从考试方面分析:
实用角度
认识课程
2
2024
思考:当我们这张录取通知书,意味着什么?
x xx x x
x xx x x
3
Morality and Law
道 德
与
法 治
第一单元 少年有梦
1.1 奏响中学序曲
第一课 中学时代
4
核心素养目标
1.政治认同:了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。
2.健全人格:了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人成长的重要性;感受中学生活与小学生活的不同,认识初中生活带来的新机会。
3.道德修养:养成良好的道德品质,能够积极融入新集体、适应新环境。
4.责任意识:适应角色变化,增强责任意识。
5
目标导航
1.中学生活新在哪:
2.中学时代的价值和意义:
3. 我们应该怎样度过中学生活:
6
01
新起点——中学生活“新在哪”?
7
“第一印象”主题经验分享
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进光明中学的校园,同学们看见了什么?一起来分享吧!
说说你最喜欢学校的什么地方?
并用一个字描述你上中学的感受。
新
8
说一说:
步入初中阶有哪些新发现?
新的课程
新的同学
新的老师
新
新的社团
新的教室
中学
结论1:我们有了一个新的身份——
一段新的生命旅程的开始。
意味着
中学生!
9
小组讨论并汇报:
与小学相比,中学生活有哪些变化?带给我们哪些机会?
探索与分享
小学 初中 机会
课程和
学习任务
社团活动
社会实践
集体生活
课程少;学习任务的内容相对简单。
课程增加了地理、生物、历史等,学习任务增多。
小学的集体
中学的集体
重于基础性的、直观的教育体验
更加深入和多样化
有点单调
丰富多彩
带领我们探索新的知识领域
给我们提供了更多培养兴趣的平台
为我们打开认识社会的大门
我们涵养品格,发展个性,提升自我。
结论2:初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
10
小学生小雨
初中生夏雪
1.下面是父母、老师对小雨和夏雪的一些寄语,请你做出正确的匹配?
结论3:初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
希望你学自己整理书包!
希望你每天开心,快乐成长!
很高兴你能独立完成作业!
奋斗中,你实现了自我的超越!
愿你全面发展,学有所长!
拥有自信的心态,坚强的意志!
2.对比父母、老师对小雨和夏雪的一些寄语,请有什么发现?
11
越来越有活力
越来越坚强
越来越上进
合作
包容
坚持
韧性
敢表达
超越自我
新要求
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。
①激励我们加倍努力,不断进步。
②越来越有活力,会合作,能包容。
③越来越坚强,能坚持,有韧劲。
④越来越上进,敢于表达,超越自我。
新的要求
加倍努力,不断进步。
12
1.中学生活新在哪:
①我们有了一个新的名字,中学生。这意味着一段新的生命旅程的开始
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
13
02
新认识——初中生活“重要吗”?
14
猜猜TA 是谁?
○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。
○他,十二岁时,说出了 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
○ 他被称为“人民的好总理” ,当他逝世时数十万民众,形成了 “十里长街相送”的悲壮场面。
猜猜TA 是谁?
○他是中国载人航天奠基人,被誉为“中国航天之父” 。
○新中国成立后,他毅然辞去美国高薪工作, 回国为祖国奉献。
○ 在他的带领下,中国第一颗原子弹爆炸成功, 第 一 颗 人 造 卫 星发 射成功。
15
1910年春,周恩来十二岁,进入东关模范学校学习。这所学校是新式学校,老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事,激励学生的爱国热情。他时刻关心国家大事,立下了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言!
从他们的经历当中,你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响?
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
钱学森说: “6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。” 每次路过母校, 他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的道理,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
16
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
2.中学时代的价值和意义:
“拔节孕穗期”
初中阶段
“独特的价值”
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
17
03
新挑战——初中生活“如何过”?
18
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少
作为新时代少年,为担当时代重任,面对初中生活可能遇到的机遇和挑战,你会怎么做呢?请写下你的青春宣言吧!
如:
我要树立理想,勇攀高峰;
奋勇争先,敢于面对挫折;
为国家的进步和民族的未来 贡献自己的力量!
......
青春宣言
点击播放
19
3. 我们应该怎样度过中学生活:
①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
20
奏响
中学序曲
新的机会
独特价值
知识领域、兴趣平台
社会实践、集体生活
活力、合作、包容
坚强、坚持、韧劲
上进、表达、超越
珍视当下
,把握机遇
新的要求
拔节孕穗期
课堂小结
21
课堂练习
22
随堂练习
1.(2025·天津·模拟预测)钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代( )
①为我们的一生奠定重要基础
②对我们的成长有独特的价值和意义
③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶
④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
23
随堂练习
2.(24-25七年级上·新疆·期末)进入初中,每位同学都来到了一个新的起跑线,将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴,跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有( )
①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣
②在社会实践活动中加深对社会的认识
③以旁观者的身份面对班委选举等活动
④在新的学习任务中不断探索新的领域
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
24
随堂练习
3.(25-26七年级上·全国·课后作业)习近平主席曾在新年贺词中勉励广大青年,要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。为此,刚进入初中的中学生要( )
A.严格要求自己,务必做到十全十美
B.追求优异成绩,完全专注于学习
C.珍惜新的起点,奠定坚实的人生基础
D.追求享乐生活,充分实现人生价值
C
25
随堂练习
4.(25-26七年级上·全国·课后作业)人生就像一场马拉松,获胜的关键在于途中的坚持。在中学时代,我们要像跑马拉松一样坚持不懈,不断进步,提高自己的水平。这启示我们( )
①中学生活充满了挑战,没有任何机会可言
②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握
③中学生活太过辛苦,要注意劳逸结合
④要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
B
26
随堂练习
5.(25-26七年级上·全国·课后作业)青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基。这表明初中阶段( )
①决定着未来的人生走向 ②为我们的发展提供了新的机会
③是人生发展的最重要的阶段 ④能促进我们提升自我
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
C
27
随堂练习
6.(25-26七年级上·全国·课后作业)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质。下列名言所蕴含的寓意与之相符的是( )
A.天下兴亡,匹夫有责
B.尺有所短,寸有所长
C.苟日新,日日新,又日新
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
C
28
随堂练习
7.(25-26七年级上·全国·课后作业)步入中学,家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,激励我们加倍努力。我们也应不断完善自己,塑造一个“全新的我”。这个“全新的我”应该( )
①越来越有活力,学会合作和包容 ②越来越坚强,能坚持,有韧劲
③越来越上进,只成功不失败 ④越来越孤单,遇到问题都自己解决
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
A
29
随堂练习
8.(25-26七年级上·全国·课后作业)2025年9月,我们有了一个新的身份——中学生!进入初中后,我们发现,和小学相比,一切都发生了很大的变化。面对这些变化,我们应该( )
①珍视当下,将全部精力都用来学习 ②以积极的心态融入新的环境
③完全专注于各种社团活动,培养各种兴趣爱好 ④不断发掘自身潜能,超越自我
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
C
30
随堂练习
9.(25-26七年级上·全国·课后作业)金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进中学校园,成为一名中学生。以下四名同学对初中新生活的感受中,较为客观且积极向上的是( )
A.小明:初中没什么了不起的,先畅玩几天再说
B.小豪:初中的课程好难呀,我肯定学不好
C.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习
D.小晨:周围都是陌生的面孔,我感到好孤独
C
31
随堂练习
10.(25-26七年级上·全国·课后作业)毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享初中阶段的心得。你应告诉他们,初中阶段( )
①要把握机遇,积极追求进步 ②可以重塑完美的自己
③要顺其自然,得过且过 ④要勇于担当,提升本领
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
32
随堂练习
11.(24-25七年级上·四川巴中·期中)初中生活的序幕刚刚拉开。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战,我们应该( )
A.珍视当下,把握机遇
B.遵从内心,随心所欲
C.脱离实际,异想天开
D.扬帆起航,知难而退
A
33
随堂练习
12.(24-25七年级下·云南文山·期末)时光如白驹过隙,转眼间中学生的身份已伴随我们一年,回忆这一年的初中生活,以下四位同学的评论你赞同的是( )
A.小美:初中阶段为我们的发展提供了新的机会,对我们的人生具有独特的价值
B.小豪:初中没什么了不起,也就这样
C.小乐:中学时代,每个人都能重塑完美无缺的自我
D.小涵:中学时代意味着我们已经长大成人,完全独立
A
34
随堂练习
13.(24-25七年级上·全国·课前预习)习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长
②抓住所有机遇,回避一切挑战
③学会珍视当下,把准人生方向
④不做生活规划,直接追求进步
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
35
随堂练习
14.(24-25九年级下·广西北海·期中)进入中学后,小江发现学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。面对这些新变化,她应该( )
A.照搬小学时的学习方法和学习经验
B.摸索新的适合自己的学习方法
C.向成绩好的同学看齐,他们怎么做自己就怎么做
D.一切听从老师的安排,按照老师说的做
B
36
37
, track 1, disc 0
53445.74
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。