第2课 《中国人首次进入自己的空间站》“四清”作业设计 2025-2026学年统编版语文八年级上册

第02课 《中国人首次进入自己的空间站》 一、基础知识综合 请阅读下面的语段，完成下面小题。 作为我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，同样也是空间站阶段的首次载人飞行任务，神舟十二号载人飞行的“担子”不轻。这一趟举世瞩目的太空之旅，承栽着亿万人的期盼与梦想，是又一次对中国航天能力的考验，对中国航天技术和水平的检验。震奋人心的是，他们成功了！ 与天和核心舱进行自主快速交会靠拢后接合成为一体，中国人首次进入自己的空间站，航天员身着中国自主研究制造的新一代“飞天”舱外航天服出舱执行任务……回顾神舟十二号载人飞船的“旅途”时光，每一个环节、每一个步骤都交出了优秀的答卷。一系列精准操作，①也向世界展示了中国航天的卓然风采，②不仅为人类和平利用太空作出了新贡献，③标定了中华儿女迈向星辰大海的崭新高度。 1．语段画横线部分，小宇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“崭”字读成了“zǎn”，该字应读作“ ”。 2．语段画波浪线部分可以分别换作词语“ ”“ ”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．②①③ B．③①② C．②③① D．①③② 二、选择题 4．下列加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．载人（zǎi）　轨道（guǐ）　航天（háng） B．核心（hé）　模式（mú）　 船舱（cāng） C．获悉（xī）　 驻留（zhù）　 关键（jiān） D．预定（dìng）　设置（zhì）　 载人（zài） 5．下列不属于新闻主要特点的是（   ） A．真实性 B．时效性 C．虚构性 D．准确性 6．下列句子中，成语运用恰当的一项是（   ） A．中国航天团队在空间站建设过程中，面对重重困难，始终能做到处变不惊，有条不紊地推进各项工作。 B．看到中国人首次进入自己的空间站这一消息，他激动得语无伦次，在房间里上蹿下跳。 C．在空间站研发的漫长岁月里，科研人员们总是敷衍了事，对每一个细节都不认真对待。 D．面对国外航天技术的封锁，中国航天人妄自菲薄，而是凭借自身努力实现了突破。 7．文中提到“中国人首次进入自己的空间站”具有里程碑意义，其主要原因是（   ） A．中国成为世界上唯一拥有空间站的国家 B．这是中国完全自主建造并运营的空间站，标志着航天技术的重大突破 C．中国航天员首次实现太空行走 D．国际空间站邀请中国航天员入驻 8．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（   ） （1）神舟十二号载人飞船______将3名航天员送上太空。 （2）整个交会对接过程历时约6.5小时左右，______了中国航天的高效。 （3）后续航天员乘组将按计划开展相关工作，______关键技术。 A．顺利 彰显 验证 B．顺畅 显示 检验 C．顺利 显示 检验 D．顺畅 彰显 验证 三、语言表达 9．2024年4月24日是第九个“中国航天日”。学校“问天”天文社团开展“极目楚天，共襄星汉”主题活动。下面是本次活动中评选出的优秀宣传海报作品，请你结合下图中海报局部放大的画面，解读海报中隐含的文化内涵和象征意义。 综合性学习 10．5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”，六名航天员“太空会师”。为此，你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务。 (1)任务一：为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。 上联：十五圆梦凯歌还  下联： (2)任务二：文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） 神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。期间六名航天员（甲）要共同在空间站工作生活约5天时间，（乙）要完成各项既定工作。 A．只有  才 B．不仅  还 C．因为  所以 D．无论  都 (3)任务三：航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。 材料一：航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子，高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。 材料二：航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。 现代文阅读 阅读下面选文，完成下面小题。 寂静的水闸① 梁衡 ①水闸是干什么的？拦洪蓄水，调节水流。我们常见的水闸是天生与洪水搏斗、逆水而生的“拼命三郎”，但有谁见过巍然如山却寂静无声、与黄河相伴50年而滴水未沾的水闸呢？有，山东省齐河县豆腐窝水闸就是一个典型。 ②黄河极其任性，它曾北夺海河入渤海，南夺淮河入黄海，它成就了丰沃的土地，也曾威胁着百姓的生存。人与水做着漫长的拉锯战。直到1972年的一天，在黄河下游河堤最险的地段之一——号称“黄河咽喉”的齐河县豆腐窝，人与水开始了一次心平气和的“谈判”。黄河携万里之势，挟16亿吨泥沙之威上门对话。齐河人则一片诚心：“黄河，不要再闹了。你挟沙远行到此也已很累，我给你修一座大门，出得门去大片空地，足够你横躺竖卧。行不？”黄河说：“不是我要闹，实在是年年沙淤堤高，逼得我走投无路。”齐河人说：“我们现在就动工。”振臂一呼，20万众上阵，8个月为黄河筑起一个新居，6个乡镇、近5万人搬走，空出100平方公里土地，同时盖起一座8层楼高的7孔大闸。黄河为这份诚心所感动，50年间竟没有一次来“敲门”。闸前黄河滚滚去，闸后草木悄悄绿。 ③我曾两次到豆腐窝大闸。第一次是到堤上看一个治水史迹展，听讲解员讲述了齐河人不懈努力的治黄故事。1958年，在当地抗洪抢险中有两位民工巡堤，见一处管涌急喷，手边没有合适用料，一人急屈身坐进管口，犹如战士以身堵枪眼。另一人爬上堤岸大呼求救，何等惊心动魄！1970年，齐河堤防段研发制造的黄河第一艘吸泥船“红心一号”下水。这艘吸泥船每小时能出水700立方米，其吐沙量之大在当时堪称大新闻。如今这条船已退役，正静卧岸上接受游客的礼赞。 ④来到离展览馆不远的大闸脚下，看到陡峭的闸墙、粗大的钢缆、冰冷的铁门。豆腐窝水闸没有故事，也没有上过什么报纸，游客更不会注意到它。工作人员说，你别看它这样安静，每年这闸门总要轰隆隆地提升几次，试试运转灵不灵。闸前的土层里预埋着炸药，遇有紧急情况，一声雷鸣，土飞门开，洪水就夺门而出。但是50年来这种情况还没有过，黄河一直遵守与人的承诺。 ⑤那次离开豆腐窝水闸后我心里总有一丝的惆怅。我们平常一提治黄，就是三门峡、刘家峡、小浪底……可有谁知道这个名不见经传的“豆腐窝”呢？谁会想到它、歌颂它呢？“为隐者传名，为无名者立传”是记者的职责，我于心不忍，两年后重访豆腐窝。 ⑥正是深秋，红的高粱、黄的玉米、白的棉花，大地一片五彩斑斓。大闸脚下是一条水泥路，阳光下村民晾晒的玉米、棉花堆积如山。我说这样不妨碍闸门的起吊吗？听工作人员说，近年黄河上游治理有成，下游河床降低，危险已经解除。豆腐窝大闸已光荣退役，将成文物。我立即想到闸外那100平方公里的备用土地，于是我又花了两天的时间去逛这个大闸的后院。这里已经入驻了不少高新企业。有大型游乐园，过山车惊险刺激；有野生动物园，长颈鹿的头伸到二楼阳台上去吻客人的手；有珍宝馆，我第一次看到传说中的夜明珠，在黑暗中熠熠发光。而传统农业也大放光彩，大型粮库的粮塔高耸入云，当地的美食手工挂面居然细得能穿过针眼去，而且还是空心的。最可看的是一座博物馆，在诉说黄河的历史。50年前人送黄河100平方公里的土地，50年后黄河又分毫不少地还赠于人，上面还附加了这么多的宝贝，豆腐窝变成了科技窝、财富窝、欢乐窝。人敬自然一尺，自然敬人一丈，水闸为证。 ⑦这闸的设计者是谁？几经查访不得其详。我想他们和这水闸一样，本来也是不想留名的。但他们与闸都有功于世，何忍其没于尘埃？遂书见闻，是为记。 （选自《人民日报》，有删改） [注]①文章原标题为《在齐河，有个豆腐窝水闸》。 11．概括选文内容，填写下表。 寻访历程 所见 所闻 第一次到访 治水史迹展 （1） （2） 大闸处于备用状态 第二次到访 （3） （4） 12．选文第①段为什么要写常见的水闸？ 13．选文中画线句虚拟了一次人与黄河的对话，精读这段对话，回答下面两个问题。 （1）这段对话写了什么？ （2）这段对话的语言特点是____________、____________。 14．简析选文第⑤段在结构上的作用。 15．选文中作者赞美了齐河人的哪些精神品质？请概括出三种。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02课 《中国人首次进入自己的空间站》 一、基础知识综合 请阅读下面的语段，完成下面小题。 作为我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，同样也是空间站阶段的首次载人飞行任务，神舟十二号载人飞行的“担子”不轻。这一趟举世瞩目的太空之旅，承栽着亿万人的期盼与梦想，是又一次对中国航天能力的考验，对中国航天技术和水平的检验。震奋人心的是，他们成功了！ 与天和核心舱进行自主快速交会靠拢后接合成为一体，中国人首次进入自己的空间站，航天员身着中国自主研究制造的新一代“飞天”舱外航天服出舱执行任务……回顾神舟十二号载人飞船的“旅途”时光，每一个环节、每一个步骤都交出了优秀的答卷。一系列精准操作，①也向世界展示了中国航天的卓然风采，②不仅为人类和平利用太空作出了新贡献，③标定了中华儿女迈向星辰大海的崭新高度。 1．语段画横线部分，小宇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“崭”字读成了“zǎn”，该字应读作“ ”。 2．语段画波浪线部分可以分别换作词语“ ”“ ”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．②①③ B．③①② C．②③① D．①③② 【答案】1． 载 振 zhǎn 2． 对接 研制 3．A 【解析】1．本题考查字音字形。 承栽——承载：承受支撑物体，也有承受装载的含义，常用来形容一个人或一件事情能够承担或容纳较大的压力、责任或重量。 震奋——振奋：（精神）振作奋发，也可表示使精神奋发。 崭新（zhǎn xīn）：非常新、簇新、极新，通常指事物焕然一新、焕发出全新的面貌。 2．本题考查词语理解。 第一空：交会靠拢：航天器之间接近并对接，可换为“对接”； 第二空：研究制造：通过研究、开发来制作出产品，可换为“研制”。 3．本题考查句子排序。 从关联词语看，“不仅”是②句开头，按照“不仅……（还/也）……”这类递进结构，②句应该是起始，然后①句用“也”承接，③句进一步补充。故正确排序是②①③。 故选A。 二、选择题 4．下列加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．载人（zǎi）　轨道（guǐ）　航天（háng） B．核心（hé）　模式（mú）　 船舱（cāng） C．获悉（xī）　 驻留（zhù）　 关键（jiān） D．预定（dìng）　设置（zhì）　 载人（zài） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.载人（zǎi）——zài； B.模式（mú）——mó； C.关键（jiān）——jiàn； 故选D。 5．下列不属于新闻主要特点的是（   ） A．真实性 B．时效性 C．虚构性 D．准确性 【答案】C 【详解】本题考查对新闻特点的掌握。 新闻必须基于真实事件，具有时效性和准确性，而虚构性是不符合新闻要求的。 故选C。 6．下列句子中，成语运用恰当的一项是（   ） A．中国航天团队在空间站建设过程中，面对重重困难，始终能做到处变不惊，有条不紊地推进各项工作。 B．看到中国人首次进入自己的空间站这一消息，他激动得语无伦次，在房间里上蹿下跳。 C．在空间站研发的漫长岁月里，科研人员们总是敷衍了事，对每一个细节都不认真对待。 D．面对国外航天技术的封锁，中国航天人妄自菲薄，而是凭借自身努力实现了突破。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。句中形容中国航天团队在空间站建设过程中面对重重困难，依然能够按照一定的顺序和条理推进各项工作，使用恰当； B.上蹿下跳：本指（动物）到处蹿蹦；也比喻人到处活动（含贬义），常用来形容人行为不检点、四处捣乱或心神不定、忙乱的样子。句子描述的是他看到中国人首次进入自己的空间站这一激动人心的消息后的兴奋状态，“上蹿下跳”带有贬义，不能用来形容这种正面的激动情绪，使用不恰当； C.敷衍了事：指对待工作不认真负责，只是应付过去就算完事。在空间站研发这样重大且需要高度严谨和专注的科研工作中，科研人员应该是认真负责、精益求精的，而“敷衍了事”与这种工作态度相悖，且该句想表达科研人员认真对待工作，使用不恰当； D.“妄自菲薄：意思是过分看轻自己，形容自卑。句子说面对国外航天技术的封锁，中国航天人凭借自身努力实现了突破，这表明中国航天人是有信心、有能力的，并非“妄自菲薄”，且此句缺少否定词，从语义逻辑上也不通顺，使用不恰当； 故选A。 7．文中提到“中国人首次进入自己的空间站”具有里程碑意义，其主要原因是（   ） A．中国成为世界上唯一拥有空间站的国家 B．这是中国完全自主建造并运营的空间站，标志着航天技术的重大突破 C．中国航天员首次实现太空行走 D．国际空间站邀请中国航天员入驻 【答案】B 【详解】本题考查文章内容理解和概括。 A.错误。目前除中国空间站外，国际空间站（由多国合作建设）仍在运行，因此中国并非“唯一”拥有空间站的国家。 B.正确。中国空间站是中国自主设计、建造和运营的航天工程，其建成与运营意味着中国在航天器研制、空间组装、在轨维护等核心技术上实现了独立突破，是中国航天事业从“跟跑”到“领跑”的重要标志。 C.错误。中国航天员首次太空行走是在2008年神舟七号任务中，翟志刚完成出舱活动，与“首次进入自己的空间站”（2021年神舟十二号任务）的时间和事件均不匹配。 D.错误。由于国际空间站的合作机制和部分国家的限制，中国从未参与国际空间站项目，中国空间站是独立自主建设的成果。 故选B。 8．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（   ） （1）神舟十二号载人飞船______将3名航天员送上太空。 （2）整个交会对接过程历时约6.5小时左右，______了中国航天的高效。 （3）后续航天员乘组将按计划开展相关工作，______关键技术。 A．顺利 彰显 验证 B．顺畅 显示 检验 C．顺利 显示 检验 D．顺畅 彰显 验证 【答案】A 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：顺利：指做事没有阻碍或很少遇到困难，强调过程的顺遂。顺畅：流畅、不堵塞，多形容交通、思路等。语境是说神舟十二号载人飞船送航天员上太空的过程没有阻碍，用“顺利”更合适，所以第一空选“顺利”； 第二空：彰显：鲜明地显示，强调突出地显示出某种特质、精神等。显示：表现出。语境中“中国航天的高效”是值得突出展现的积极特质，用“彰显”更能体现出对中国航天高效这一优势的强调，所以第二空选“彰显”； 第三空：验证：指经过检验得到证实，侧重于对理论、技术等的实际检验，看是否符合预期。检验：检查验看，查看是否合格等。语境中是说对“关键技术”进行实际检验，看是否可行、能否达到预期效果，用“验证”更贴合，所以第三空选“验证”； 故选A。 三、语言表达 9．2024年4月24日是第九个“中国航天日”。学校“问天”天文社团开展“极目楚天，共襄星汉”主题活动。下面是本次活动中评选出的优秀宣传海报作品，请你结合下图中海报局部放大的画面，解读海报中隐含的文化内涵和象征意义。 【答案】示例：海报中，中国空间站、卫星与明月映照中的黄鹤楼交相辉映，弧形的地平线与深邃的星空营造出较强的视觉张力。古代文人登楼而上、极目远眺，现代天文爱好者向星空挥手，象征自古以来人们对太空的向往。中国空间站、卫星、星宿等中国航天和天文典型元素融入画面，彰显航天人的凌云之志，寓意未来的中国航天事业会迎来更加丰硕的成果。 【详解】本题考查图文转换。 结合海报画面内容可知：海报的主体是明月照耀下的黄鹤楼，楼上有一个古代文人在极目远眺，遥望着天上的星宿，渴望探索天上的奥妙；左下角的地平线上有一老一小的天文爱好者在观测星空，这象征我们中国人，自古以来就对太空非常向往，渴望探索太空的奥妙，太空是中国人梦寐以求、神往的地方。左上角有中国空间站和卫星图片，符合中国航天这个主题。黄鹤楼顶着苍穹，寓意中国顶天立地，航天人的凌云之志，对太空的探索不止的精神和象征中国航天事业将会取得更大成果，跻身世界航天技术的前列，为中国成为科技强国做出更大贡献，体现了中国式浪漫追求。结合以上分析组织答案即可。 示例：这幅图片正上方是无穷的夜空，下方是在明月照耀下的黄鹤楼和火箭升空时的场景，楼阁上有个古人望月远眺，下方是天文爱好者用望远镜遥望星空，这表示中国人从古到今对未知的太空充满向往热爱之情。弧形地平线象征地球是圆的，你看那夜空中有中国空间站和卫星，远方的星宿与天文望远镜共同构造了中国航天事业浪漫之旅，表现航天人对无尽的太空永不止息地追求，寓意中国航天事业将会取得更大成果，跻身世界航天技术的前列，为中国成为科技强国做出更大贡献。 综合性学习 10．5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”，六名航天员“太空会师”。为此，你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务。 (1)任务一：为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。 上联：十五圆梦凯歌还  下联： (2)任务二：文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） 神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。期间六名航天员（甲）要共同在空间站工作生活约5天时间，（乙）要完成各项既定工作。 A．只有  才 B．不仅  还 C．因为  所以 D．无论  都 (3)任务三：航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。 材料一：航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子，高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。 材料二：航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。 【答案】(1)示例：十六飞天旌旗展 (2)B (3)①人要有梦想，并为之努力，持之以恒，实现心中的梦想。 ②学有所用（发挥所长），实现人生价值，是一件很幸福的事。 【详解】（1）本题考查对联。拟写对联需符合主题和对联要求，格式一致、仄起平收。 分析上联“十五圆梦凯歌还”对联结构可知，“十五圆梦”交代了主要事件，“十五”是量词，“圆梦”为动词；根据“5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开‘家门’，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻‘天宫’，6名航天员‘太空会师’”可归纳“十六腾飞”，与“十五圆梦”相对；上联“凯歌还”是主谓结构，并且交代了事件的结果和意义；联系生活积累，可拟写“宏愿展”，与“凯歌还”相对；故可拟写为：十六飞天宏愿展。 （2）本题考查关联词语。 A.“只有…… 才……”表示条件关系，强调前者是实现后者的必要条件。在该语境中，“共同在空间站工作生活约5天时间” 并非是 “完成各项既定工作”的唯一必要条件，航天员完成既定工作并非仅仅取决于这5天的共同生活，这种表述不符合实际逻辑，所以A选项不合适。 B.“不仅…… 还……”是递进关系的关联词。在文段中，“共同在空间站工作生活约5天时间”和“完成各项既定工作”是两个不同层面的任务，完成既定工作比单纯的共同生活在空间站更具工作性质和重要性。使用“不仅…… 还……”能够准确地体现出这两个任务之间的递进关系，说明航天员在这5天里，除了生活在一起，还有更重要的工作任务要完成，所以B选项正确。 C.“因为…… 所以……”表示因果关系，意味着 “共同在空间站工作生活约5天时间”是“完成各项既定工作”的原因。但实际上，二者并非因果关系，共同生活和完成工作之间没有必然的因果联系，所以C选项不符合语境。 D.“无论…… 都……”表示条件关系，强调在任何情况下结果都不变。而文段中“共同在空间站工作生活约 5 天时间”和“完成各项既定工作”并不是一种条件与结果的关系，这种关联词的使用不能准确表达文段的逻辑，所以D选项也不正确。 故选B。 （3）本题考查对材料的提炼、概括。 根据材料一“航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组”可知，朱杨柱中学时就在心中埋下航天梦的种子，为此，不断努力奋斗，最终实现梦想。由此概括为：人要有梦想，并为之努力，持之以恒，实现心中的梦想； 根据材料二“航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。‘参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。’桂海潮说”可知，桂海潮，年少时就有航天梦，他发挥专业所长，实现了自己的梦想。由此可概括为：发挥所长，实现人生价值，是一件很幸福的事。据此回答即可。 现代文阅读 阅读下面选文，完成下面小题。 寂静的水闸① 梁衡 ①水闸是干什么的？拦洪蓄水，调节水流。我们常见的水闸是天生与洪水搏斗、逆水而生的“拼命三郎”，但有谁见过巍然如山却寂静无声、与黄河相伴50年而滴水未沾的水闸呢？有，山东省齐河县豆腐窝水闸就是一个典型。 ②黄河极其任性，它曾北夺海河入渤海，南夺淮河入黄海，它成就了丰沃的土地，也曾威胁着百姓的生存。人与水做着漫长的拉锯战。直到1972年的一天，在黄河下游河堤最险的地段之一——号称“黄河咽喉”的齐河县豆腐窝，人与水开始了一次心平气和的“谈判”。黄河携万里之势，挟16亿吨泥沙之威上门对话。齐河人则一片诚心：“黄河，不要再闹了。你挟沙远行到此也已很累，我给你修一座大门，出得门去大片空地，足够你横躺竖卧。行不？”黄河说：“不是我要闹，实在是年年沙淤堤高，逼得我走投无路。”齐河人说：“我们现在就动工。”振臂一呼，20万众上阵，8个月为黄河筑起一个新居，6个乡镇、近5万人搬走，空出100平方公里土地，同时盖起一座8层楼高的7孔大闸。黄河为这份诚心所感动，50年间竟没有一次来“敲门”。闸前黄河滚滚去，闸后草木悄悄绿。 ③我曾两次到豆腐窝大闸。第一次是到堤上看一个治水史迹展，听讲解员讲述了齐河人不懈努力的治黄故事。1958年，在当地抗洪抢险中有两位民工巡堤，见一处管涌急喷，手边没有合适用料，一人急屈身坐进管口，犹如战士以身堵枪眼。另一人爬上堤岸大呼求救，何等惊心动魄！1970年，齐河堤防段研发制造的黄河第一艘吸泥船“红心一号”下水。这艘吸泥船每小时能出水700立方米，其吐沙量之大在当时堪称大新闻。如今这条船已退役，正静卧岸上接受游客的礼赞。 ④来到离展览馆不远的大闸脚下，看到陡峭的闸墙、粗大的钢缆、冰冷的铁门。豆腐窝水闸没有故事，也没有上过什么报纸，游客更不会注意到它。工作人员说，你别看它这样安静，每年这闸门总要轰隆隆地提升几次，试试运转灵不灵。闸前的土层里预埋着炸药，遇有紧急情况，一声雷鸣，土飞门开，洪水就夺门而出。但是50年来这种情况还没有过，黄河一直遵守与人的承诺。 ⑤那次离开豆腐窝水闸后我心里总有一丝的惆怅。我们平常一提治黄，就是三门峡、刘家峡、小浪底……可有谁知道这个名不见经传的“豆腐窝”呢？谁会想到它、歌颂它呢？“为隐者传名，为无名者立传”是记者的职责，我于心不忍，两年后重访豆腐窝。 ⑥正是深秋，红的高粱、黄的玉米、白的棉花，大地一片五彩斑斓。大闸脚下是一条水泥路，阳光下村民晾晒的玉米、棉花堆积如山。我说这样不妨碍闸门的起吊吗？听工作人员说，近年黄河上游治理有成，下游河床降低，危险已经解除。豆腐窝大闸已光荣退役，将成文物。我立即想到闸外那100平方公里的备用土地，于是我又花了两天的时间去逛这个大闸的后院。这里已经入驻了不少高新企业。有大型游乐园，过山车惊险刺激；有野生动物园，长颈鹿的头伸到二楼阳台上去吻客人的手；有珍宝馆，我第一次看到传说中的夜明珠，在黑暗中熠熠发光。而传统农业也大放光彩，大型粮库的粮塔高耸入云，当地的美食手工挂面居然细得能穿过针眼去，而且还是空心的。最可看的是一座博物馆，在诉说黄河的历史。50年前人送黄河100平方公里的土地，50年后黄河又分毫不少地还赠于人，上面还附加了这么多的宝贝，豆腐窝变成了科技窝、财富窝、欢乐窝。人敬自然一尺，自然敬人一丈，水闸为证。 ⑦这闸的设计者是谁？几经查访不得其详。我想他们和这水闸一样，本来也是不想留名的。但他们与闸都有功于世，何忍其没于尘埃？遂书见闻，是为记。 （选自《人民日报》，有删改） [注]①文章原标题为《在齐河，有个豆腐窝水闸》。 11．概括选文内容，填写下表。 寻访历程 所见 所闻 第一次到访 治水史迹展 （1） （2） 大闸处于备用状态 第二次到访 （3） （4） 12．选文第①段为什么要写常见的水闸？ 13．选文中画线句虚拟了一次人与黄河的对话，精读这段对话，回答下面两个问题。 （1）这段对话写了什么？ （2）这段对话的语言特点是____________、____________。 14．简析选文第⑤段在结构上的作用。 15．选文中作者赞美了齐河人的哪些精神品质？请概括出三种。 【答案】11． 齐河人不懈努力的治黄故事 大闸的外观（陡峭的闸墙、粗大的钢缆、冰冷的铁门） 豆腐窝地区的繁荣景象 大闸光荣退役 12．使常见的水闸与豆腐窝水闸形成对比；突出了豆腐窝水闸寂静无声、滴水未沾的独特性；引出豆腐窝水闸这一写作对象。 13．（1）黄河由于沙淤堤高将要泛滥，齐河人决定修建水闸来治理黄河。 （2）生动形象（运用拟人的语句）   诙谐幽默   口语化 14．承上启下（过渡）。作者离开豆腐窝水闸后心生惆怅，承接上文他第一次到访水闸；作者产生为隐者立传的想法，引出下文重访水闸的见闻。 15．赞美了齐河人勤劳能干、英勇无畏、团结一致、不求名利、坚持不懈、善于创新等精神品质。 【导语】这篇散文以豆腐窝水闸为切入点，通过虚实结合的手法，展现了人与自然和谐共生的深刻主题。作者运用拟人化对话（黄河“谈判”）、今昔对比（水闸退役后土地开发）等手法，既记录了齐河人治黄的集体记忆，又揭示了“人敬自然一尺，自然敬人一丈”的生态哲理。平实语言中蕴含诗意，将水利工程升华为承载人文精神的时代见证。 11．本题考查概括文章内容。 第一空，结合“治水史迹展”，找到第③段“第一次是到堤上看一个治水史迹展，听讲解员讲述了齐河人不懈努力的治黄故事”，可得出：齐河人不懈努力的治黄故事。 第二空，结合“大闸处于备用状态”，找到第④段“来到离展览馆不远的大闸脚下，看到陡峭的闸墙、粗大的钢缆、冰冷的铁门”，可知：作者看到大闸陡峭的闸墙、粗大的钢缆、冰冷的铁门，这是大闸的外观。 第三空，第四空，结合“第二次到访”，找到第⑥段“正是深秋，红的高粱、黄的玉米、白的棉花，大地一片五彩斑斓。……豆腐窝大闸已光荣退役，将成文物”“这里已经入驻了不少高新企业。……豆腐窝变成了科技窝、财富窝、欢乐窝”，可知：作者再次来到豆腐窝，发现这里进驻不少高新企业，变成了科技窝、财富窝、欢乐窝。到处都呈现繁华的景象。豆腐窝大闸已光荣退役，将成文物。 12．本题考查句段的作用。 结合第①段“水闸是干什么的？拦洪蓄水，调节水流。……有，山东省齐河县豆腐窝水闸就是一个典型”，可知：通过将常见的水闸的功能是“拦洪蓄水，调节水流”的，是与洪水搏斗的“拼命三郎”，而豆腐窝水闸却是“巍然如山却寂静无声、与黄河相伴50年而滴水未沾”。这种对比突出了豆腐窝水闸寂静无声、滴水未沾的独特性。通过对比，作者引出了本文的写作对象——豆腐窝水闸的独特存在，为后文详细描述这座水闸的历史、作用和意义做了铺垫。 13．本题考查理解句子的内容和写法。 （1）“我给你修一座大门，出得门去大片空地，足够你横躺竖卧”“不是我要闹，实在是年年沙淤堤高”“我们现在就动工”，这交代了修筑豆腐窝水闸的原因，这是因为黄河由于年年沙淤堤高，即将要泛滥，齐河人决定修建水闸来治理黄河。 “行不”这些话语充满口语化的特点，使文章内容富有生活气息。“我给你修一座大门，出得门去大片空地，足够你横躺竖卧”“不是我要闹，实在是年年沙淤堤高，逼得我走投无路”在此运用拟人手法，把黄河当做人来写，表现黄河与人的“谈判”内容，体现人们科学治河的思想。语言生动幽默，富有口语化。 14．本题考查段落的作用。 结合第③段“第一次是到堤上看一个治水史迹展，听讲解员讲述了齐河人不懈努力的治黄故事”，第④段“工作人员说，你别看它这样安静，……土飞门开，洪水就夺门而出”，第⑤段“那次离开豆腐窝水闸后我心里总有一丝的惆怅。……可有谁知道这个名不见经传的‘豆腐窝’呢”“我于心不忍，两年后重访豆腐窝”，第⑥段“正是深秋，红的高粱、黄的玉米、白的棉花，……豆腐窝大闸已光荣退役，将成文物”，可知：上文介绍了作者第一次到豆腐窝水闸了解其齐河人不懈努力的治黄故事，作者立下为为隐者立传的想法。“我心里总有一丝的惆怅”是承接上文，强调作者离开豆腐窝水闸后心生惆怅；“两年后重访豆腐窝”引出下文后来重访豆腐窝，发现其变化的内容。由此可见，本段起到承上启下的作用。 15．本题考查理解文章主题。 结合第②段“20万众上阵，8个月为黄河筑起一个新居，6个乡镇、近5万人搬走，空出100平方公里土地，同时盖起一座8层楼高的7孔大闸”，可知：为了治理黄河，大家齐心协力，为黄河空出100平方公里土地，盖起大闸来治理黄河，这体现人们团结一致的精神。 结合第③段“在当地抗洪抢险中有两位民工巡堤，见一处管涌急喷，手边没有合适用料，一人急屈身坐进管口，犹如战士以身堵枪眼。另一人爬上堤岸大呼求救，何等惊心动魄”，可知：当年人们发现险情的时候，奋不顾身，用人的力量来堵管涌急喷的问题，这体现人们英勇无畏的精神。 结合第③段“齐河堤防段研发制造的黄河第一艘吸泥船‘红心一号’下水。这艘吸泥船每小时能出水700立方米，其吐沙量之大在当时堪称大新闻”，可知：齐河堤防段研发制造的黄河吸泥船，这体现人们运用科技手段、勇于突破传统治水方式的智慧，展现了开拓进取的精神。 结合第③段“第一次是到堤上看一个治水史迹展，听讲解员讲述了齐河人不懈努力的治黄故事”，可知：人们一直以来都在不懈治理黄河，这体现人们勤劳能干、坚持不懈的精神。 结合第⑦段“这闸的设计者是谁？几经查访不得其详。我想他们和这水闸一样，本来也是不想留名的。但他们与闸都有功于世，何忍其没于尘埃”，可知：豆腐窝水闸默默无闻，为治理黄河贡献自己的一份力量，这体现不求名利的精神品质。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$