2025年初高中衔接小说阅读题中选项“内容相反”推导方法解读与专练

2025年初高中衔接小说阅读题中选项“内容相反”推导方法解读与专练 考点： 1. 《红楼梦》第三十四回——对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏 2. 朱闻麟《笛王救人》——对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 3. 相裕亭《麦客》——对文中画线句子的分析与鉴赏 4. 西元《胴寺》——关于僧人被日军烧死一段 5. 《红楼梦》第二十七回“宝钗扑蝶”——对小说相关内容的理解 【考点研究】 一、高考小说阅读题中选项“内容相反”推导方法 （一）考点特征识别 “内容相反”是高考小说阅读选择题的高频考点，主要表现为选项表述与原文信息存在矛盾对立关系。常见命题角度包括： 人物形象矛盾：如《红楼梦》贾政问话场景中贾宝玉的行为与性格特征的反向解读 情节逻辑对立：如《老人与海》中桑提亚哥“放弃与不放弃”的意志冲突 环境氛围反差：如《轮椅上的背影》中场景描写的情感基调矛盾 结构手法悖论：如《如果我在沙漠中发现十吨黄金》的叙事框架冲突 （二）五步推导法应用 1.定位原文关键信息 针对选项关键词回归文本，标记对应段落。例如分析《老人与海》中“放弃”表述时，需定位“我从来没有这么累过”与“你永远都能行”的相邻语句。 2.构建语义对比矩阵 建立选项与原文的语义对比表： 选项表述 原文对应内容 矛盾类型 桑提亚哥准备放弃 “等它再兜两三圈，我就能制服它” 行为意志对立 小满儿性格轻浮 “纯洁亲热的光芒”的眼神描写 形象特征矛盾 3.分析矛盾生成逻辑 （1）从创作手法角度解析对立成因： 人物塑造：通过九儿与小满儿的外貌描写对比，形成“朴素真诚”与“俊俏飞动”的视觉冲突 情节设计：《老人与海》中“头晕恶心”的生理描写与“力拉钓线”的动作描写构成身体与意志的对抗 验证选项表述偏差 （2）重点核查： 程度副词篡改（如“完全放弃”vs原文“歇歇再收拾”） 情感色彩反转（如“厌恶”vs原文“迫切愉快”） 因果关系倒置（如将“六儿不参加青年团”归因于“团吸引力弱”而非“个人选择”） 4.推导正确结论 根据矛盾性质判定选项错误类型： 直接相反：选项与原文存在显性对立关系 间接相悖：选项推导结论与原文隐含信息冲突 无中生有：虚构原文不存在的对立关系（如《林家铺子》中“不存在的对比”） （三）典型案例强化训练 1.以海明威《老人与海》为例： 原文定位：老人与大鱼周旋的四段关键对话 矛盾焦点：身体极限（“从来没有这么累”）与精神超越（“借助风力把它弄上来”）的对立统一 选项陷阱：将“短暂休息”曲解为“放弃对抗”，忽略“制服它”的核心目标 推导结论：通过“拉钓线-歇口气-再拉近”的行为循环，证明选项“彻底放弃”为内容相反表述 （四）避坑指南 警惕绝对化表述：选项中出现“始终”“完全”“根本”等词时需格外谨慎 关注叙事视角：区分有限视角下的人物心理（如九儿对小满儿的陌生感）与客观事实 建立矛盾档案：分类整理人物、情节、环境三类相反考点的典型案例 通过上述方法，可系统识别选项与原文的矛盾关系，提升小说阅读选择题的答题准确率。建议结合《铁木前传》《林家铺子》等文本进行专项训练，重点强化“原文定位-语义对比-逻辑验证”的推导链条。 【考题示例】 一、《红楼梦》第三十四回——对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏 文本 阅读下面的文字，完成题目。 话说袭人见贾母王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！” 正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床袷纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。” 说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话,不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，心中自思：“我不过捱了几下打，他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出，令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死，他们还不知是何等悲感呢！既是他们这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可谓糊涂鬼祟矣。”想着，只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了出来。 宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。” 宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。但你固然怕我沉心，所以拦袭人的话，难道我就不知我的哥哥素日恣心纵欲，毫无防范的那种心性。当日为一个秦钟，还闹的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想毕，因笑道：“你们也不必怨这个，怨那个。据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。” 袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。方欲说话时，只见宝钗起身说道：“明儿再来看你，你好生养着罢。方才我拿了药来交给袭人，晚上敷上管就好了。”说着便走出门去。袭人赶着送出院外，说：“姑娘倒费心了。改日宝二爷好了，亲自来谢。”宝钗回头笑道：“有什么谢处。你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人，倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”说着，一面去了。 袭人抽身回来，心内着实感激宝钗。进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样，因而退出房外，自去栉沐。……这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！” 一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了，连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回来再来。”宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚，悄悄的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后，出后院而去。 （节选自《红楼梦》第三十四回） 问题 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）( ) A. 节选内容主要写的是宝玉被其父贾政暴打后袭人、宝钗、黛玉三人的表现，作者对这三人均运用了外貌神态、语言、心理和行动描写，人物形象鲜明。 B. 文章通过写宝玉恍恍惚惚中梦见蒋玉菡、金钏儿、林黛玉等人，既写出了贾宝玉挨打后伤情之重，也暗示了贾宝玉挨打的原因。看似不起眼的闲笔，实则是很高明的设计。 C. “你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的”既表现宝玉誓死不向贾政屈服的决心和勇气，也可看出他在宝钗、黛玉之间感情无法选择而无奈。 D. 林黛玉哭了半天之后，仅仅向贾宝玉说了一句话：“你从此可都改了罢！”这句话虽短，但意味深长，里面包含着沉痛、体贴、哀怨，同时也含着一种无可奈何的委屈。 答案 D 解析 A.对袭人并没有运用外貌神态描写。B.不是梦见黛玉，而是真的看到了黛玉，以为在梦中。C.此处无法看出他是在宝钗、黛玉之间感情无法选择而无奈，而是对知己的推心之言。 二、朱闻麟《笛王救人》——对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 笛王救人 朱闻麟 “有人落水了！快来救人啊！”听到桥头传来的呼救声，程栋保没带一丝犹豫地奔出家门，以百米冲刺的速度来到桥头，连鞋子都没脱，翻过一米来高的石栏杆就跳下了河。老伴紧跟其后来到出事点，对程栋保喊道：“老头子千万要当心，别像上次那样被纠缠住，我去拿竹竿给你搭把手。” 阳春三月的江南依然寒冷，程栋保一头扎进河里，冰冷的河水让他打了个激灵，后脑勺又开始隐隐作痛。这是上次救人时意外留下的后遗症。 程栋保是名笛子演奏家，曾在音乐学院任教，也参加过各类大型音乐会，凭着高超的吹奏技巧，有了笛王的称号。退休后程栋保没留在城市，而是选择回到家乡，一个特具水乡风貌的原生态古镇，回到了自己的出生地，住进了老街运河边的旧宅里，每天清晨到河畔长廊里，吹吹笛子品品茶，日子过得十分悠哉，优美的笛声也为老街增添了文艺气息。 听说笛王回了家乡，镇中心小学校领导立马登了门，想聘请程栋保担任校外辅导员，教授学生们吹笛子。程栋保听后一口就答应了，开启了每周两次的义务辅导。三年不到就有了成效，在他精心辅导下，不少学生在各类比赛中获奖，还被特招进了专业学校深造。更让人敬佩的是，他曾带着全校千名学生，隆重地举行了笛子齐奏国歌升国旗仪式。这让他看到竹笛艺术的未来和希望，也坚信当时回乡是个明智的决定。 提起上次救人，那真是一次生命的历险。清晨时分，程栋保像往常那样，早早地起床来到临河长廊里吹笛子，一曲还没吹完，就听到不远处传来时断时续的呼救声，他连忙放下笛子跑过去一看，只见紧挨石驳岸的河滩上横着一根拖把，河里有个老太在扑腾着。老街的河滩大都是又陡又窄，估计老太想到河滩上洗拖把，脚下不稳落了水。 水乡长大的几乎都会水，程栋保打小就是一名游泳好手，只见他快速跑到河滩跳入水里，三下两下就划到老太身边。看到有人来救自己，老太本能地舞动着双手，一把抓住程栋保伸向她的手后，另一只手把他抱住了。 这一拉一抱是真要命，程栋保没想到，呛了一口水后脑子才惊醒过来，想掰开老太的双手。没想到为了求生，老太也是使出了浑身力气，程栋保愣是没能把自己解脱出来，只能靠着单手和双脚拼命踩水，用尽了全身力气，一点点地向着河岸慢慢靠近。 庆幸的是，河滩边已聚集了几个好心人，伸手把他们拉上了岸。此时已浑身无力的他，只能任由他们拖拽，就在这当口，他的后脑勺重重地撞到了河滩石阶上。 当时他感觉头有点疼也没当回事，以为过段时间就会好的，没想到到医院检查后才发现，脑子里有瘀血，做了微创手术总算好转些，不过遇上阴湿风寒天气时常会隐隐作痛。 即便这样，程栋保还是很高兴，自己救人那是胜造七级浮屠的功德，受点小伤算得了什么。更让他意外的是，很快市报记者找上了门，要宣传他奋不顾身的精神。当记者问及救人一瞬间是怎么想的，程栋保特地把他领到了福星桥头，说那里曾经有个码头，当年自己在这落过水，是大家鼎力相救才保住小命。从那时起，他的心里就想好了，自己的命是大家给的，要是遇上别人落水，也要挺身相救来报答，也是心甘情愿把笛艺传授给学生的原因所在。以后要是再遇上这样的事，还是会毫不犹豫地跳下去的。随后，在与记者的聊天中，程栋保道出幼时自己落水被救的往事。 那时，老家的福星桥头建了个轮船码头，每天下午三点左右，会有一班载人的轮船经过，会停靠在码头上。这个四四方方的大码头伸向运河，像极了天然的跳水台。 盛夏的一个下午，程栋保和四五个孩子相约来到码头上，他们排成队一个接一个从码头上跳入河中嬉戏。看到前面的孩子都是站在码头边双脚朝下扑通一声跳下去，程栋保觉得这样不够刺激，轮到他时，只见他飞跑着来到码头边缘，一躬身直接头部朝下扎入水中。 看他这么潇洒的动作，引得河里的几个小伙伴连声叫好。然而，程栋保入水很久也没浮出水面。 开始，伙伴们以为他是在水下憋气，随着时间推移，大家有点慌了神，哪有一口气憋这么长的，纷纷大喊起来：“程栋保，程栋保，你别吓我们，快浮出来啊！”然而水面依然平静，几个孩子奋力游上岸，向老街上的大人惊呼起“救命”来。最后，他被人救了上来。 程栋保这么一说，记者就明白了。 记者的报道第二天就见了报，程栋保因救人还得到了见义勇为奖励。 这天一位女游客钻出栏杆，俯身准备拍福星桥全景时不慎落了水。 程栋保在奋力游向落水者的同时，听到老伴的提醒，立马意识到，救人不能靠蛮力，得有技巧，千万不能重蹈覆辙。看着在水里扑腾的女人，他没有直接游过去，而是绕着游到她的身后，一把抓住女人，把她的头朝上拉出水面，好让她不再呛水，随后程栋保连声道：“别怕，别怕，我来救你了。”听他这么一说，女人便任由他拖着向岸游去，老伴也及时拿来竹竿伸向他，把两人顺利地拉上了岸。 听到程栋保又一次救了人，记者来采访，程栋保一口回绝了，说自己下河救人不是为了出风头，当年众人救了自己，现在只是回报，只要自己有能力，还会一直坚持下去的。 随后的日子里，程栋保依然会在河畔长廊里吹笛品茶，如流水般优雅动人的笛声传遍整条老街，清远悠扬。 （有删改） 导语 通过程栋保两次救人的故事，展现了一个知恩图报、无私奉献的感人形象。作者采用倒叙和插叙手法，巧妙串联起主人公的成长经历与精神传承，既突出了水乡特色，又彰显了传统美德。文中笛艺与救人两条线索交织，暗示艺术与道德的相通性。结尾的笛声描写富有诗意，象征着善行与艺术的永恒传承。 问题 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（   ） A．小说开篇便以“有人落水了！快来救人啊！”调动了读者的情绪，具有引人深思的突出艺术效果。 B．程栋保后脑勺的隐痛是上次救人造成的，这就为下文介绍其救人后受伤住院埋下了巧妙的伏笔。 C．在程栋保救落水的老太时，老太为了活命，一拉一抱差点要了程栋保的命，由此可知人性的险恶。 D．小说结尾部分程栋保在救落水女游客时“听到老伴的提醒”这一情节呼应文首，使文章结构严谨。 答案 D 解析 本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 A.“具有引人深思的突出艺术效果”错误。由“听到桥头传来的呼救声，程栋保没带一丝犹豫地奔出家门……”可知，开篇重点是引出救人情节和主人公程栋保，制造紧张氛围，推动情节发展。并非引导读者深入思考。 B.“这就为下文介绍其救人后受伤住院埋下了巧妙的伏笔”错误。“程栋保后脑勺的隐痛是上次救人造成的”，此情节是在介绍上次救人经历时说明的，属于对过去事件的补充说明，并非为下文介绍其救人后受伤住院埋下伏笔。 C.“由此可知人性的险恶”错误。从“看到有人来救自己，老太本能地舞动着双手，一把抓住程栋保伸向她的手后，另一只手把他抱住了”可知，老太的行为是出于求生的本能反应，并非恶意。 故选D。 【考题对接】 一、相裕亭《麦客》——对文中画线句子的分析与鉴赏 阅读下面的文字，完成下面小题。 麦客[注] 相裕亭 心里有事，总睡不安生。窗户上虽说透进一束亮光，但乌蒙蒙的，仍是夜的迹象呢。 不过，院子里的鸡已经叫了，应该离天亮不是太远了。胡昌的左腿骨是磕断了又接上的，只是天气变化时，伤腿会有反应——酸胀疼痛，还痒！胡昌想，反正是睡不着了，腿脚还麻酥酥的，别躺在床上“打饼子”了，索性起来吧。 拉开房门时，院子还是一片黑乎乎的。沿着黑绰绰的街巷，胡昌朝着村子西面的方向走去。在村头，胡昌察觉到地上有些亮晶晶的麦草。他知道，有人家已经开镰了。 胡昌家岭上、湖道里都有田地，但胡昌在盐区这边算不上什么大财主。像他这样，家有骡马，名下有几十亩田产的人家，在流金淌银的盐区，只能算是一般的富裕户。平常，胡昌本人也在赶牛耕田呢，只是到了麦收时，他必须找几个麦客来帮忙。一则是他的腿脚受过伤，干不动体力活；再者，麦收是赶时节的，前后就那半拉月的时间，家中没有几个帮手，只怕是要把麦子烂在地里的。 晨曦中，胡昌远远地看到桥上有人捧火抽烟的星星点点亮光，他就猜到已经有麦客聚集在那儿。他甚至觉得，有人先他一步赶到那边挑选麦客了—— “你家要几把镰子？”这是麦客问东家的行话。 那些麦客，都是西乡山区那边过来的，他们像候鸟一样，总是会选在盐区这边的麦熟时节赶过来。他们中，或父子，或兄弟，或是一个村上的男人“抱团”一起来的。东家来挑选麦客，麦客们同时也在选择东家。 像胡昌家这样的富裕人家，岭上有麦地，湖道里还有水田，连收麦子带插秧，即便是三五个麦客白天带晚地干，少说也要十天半月才能完成。所以，胡昌今早赶来，就是要多挑几个力气大、肯吃苦的麦客。条件嘛，由对方提——“你家出多少钱？” 有个别嘴巴馋的麦客，还要追问一句：“中午什么饭食？” 回答：“小鱼烧豆腐。” 挑剔的麦客往往会在这个时候把脸拐到一边，去问旁边的另一位东家：“你家呢？” 胡昌似乎是瞧准了时机，况且他已相中了眼前那位膀大腰圆的麦客，当即把话接过来，说：“俺家是白米饭，大脚馒头，外加猪肉炖粉条子。” ①麦客们一听，起身就跟着胡昌家的“猪肉炖粉条子”走了。可真到了胡昌家里，会不会就像胡昌说的那样大脚馒头外加猪肉炖粉条子呢？那就不好说了。 麦客间流传着一个笑话。说是有一年，一户财主招揽麦客时，答应给他们吃新面馒头。有兄弟去了，不但没有吃上新面馒头，反而被鬼精的老财主给指派到不同的地块去干活——怕他兄弟俩在一起时会讲话，不出活儿。 没料想，一季麦子割下来，兄弟俩没吃上财主家的新面馒头不说，结账时，抠门的老财主还克扣他们的薪水。兄弟俩当场便背靠背地哭唤起来：②“我们兄弟俩不容易呀，来几天了，都没有见个面！” 尽管那是麦客们瞎编出来的笑话，来调侃挖苦抠门财主的，但从中透出了麦客与东家的关系确实是很微妙呢。胡昌好像不是那样的财主。他向麦客们承诺的白面馒头，外加猪肉炖粉条子，当天中午就兑现了。 午间吃饭的时候，胡昌没在饭厅里摆桌面，而是让麦客们一溜儿蹲在小街的檐口下。他与老伴儿，一个在前头给麦客碗里装肉菜，一个提着笼布兜子，往麦客手中递那大白萝卜一样长的白面馒头。 满街的乡邻，还有邻居家的麦客们，都亲眼看到了。这样说来，胡昌家当年招来的麦客，自然是不少的。而胡昌家那样的饭菜，自然也招来同村财主们的言语—— ③“那个胡昌，才穿了几天悠裆裤子？” “就他胡昌那点家底儿，再这样吃下去，只怕是不用屯麦褶子了！” “胡昌是不是疯掉了！他们家那样宠着麦客，往后我们的麦客可就不好找了！” “这个胡昌，真是胡闹！” 胡昌家女人，听到外面的风言风语，回来说给胡昌听。胡昌压根儿没当回事儿，反而跟女人说：④“只要收成好，麻雀还能吃多少！” 胡昌所说的“麻雀”，自然是指来大碗吃肉、鼓圆了腮帮子吃白面馒头的麦客们。 而那些吃了胡昌家猪肉炖粉条子的麦客，个个都铆足了劲地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麦子，三五天的工夫，就被那帮麦客给打理干净了。 胡昌心里乐呀。其实，胡昌心中藏着一个秘密，一直没好意思对外人讲。麦收前的那几天，他那只残腿连夜疼得他睡不好觉，他很担心麦收时天气会有变化。 果然，就在胡昌家岭上的麦子收割完以后，一场暴雨，又连着数日的阴雨天，将盐区这边许多人家的麦子都给浸泡在雨水里，烂在泥地里了。唯有胡昌家，麦子收齐了不说，那帮麦客还借助雨水，把他家麦茬地里的稻秧子也给插上了，并答应胡昌，秋天收水稻时，他们一准儿会及时赶来呢。 【注】麦客：陕、甘、宁一带流行的农民外出打工的方式，具有地域文化特色。 （有删改） 1．下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（   ） A．句子①中麦客从“一听”到“起身”的瞬时动作反应，表现麦客们有丰富的生存经验，也暗示其长期生活贫苦的命运。 B．句子②中“面”有双关义，既指兄弟俩物理空间隔绝，又指财主未兑现馒头承诺，表现出麦客们面对剥削缺失反抗意识。 C．句子③中“悠裆裤”以方言代指财富或地位，增强地方色彩。“才穿了几天”表现其他财主对胡昌打破雇佣规则的不满。 D．句子④中胡昌以形象的比喻回应外面的风言风语，与其他财主的吝啬、短视形成鲜明对比，也凸显出胡昌的远见与智慧。 一、相裕亭《麦客》【答案】 1．B【解析】本题考查学生对句子分析和鉴赏的能力。 B.“表现出麦客们面对剥削缺失反抗意识”错误，兄弟哭诉并非“缺乏反抗意识”，双关表达恰恰体现麦客的智慧性反抗。 故选B。 二、西元《胴寺》——关于僧人被日军烧死一段 阅读下面的文字，完成下面小题。 胴寺 西元 连长王大心坐在土墙下。眼睛黑肿，看不出是睁着还是闭着。不知过了多久，一把被血锈蚀的铁钩子刺进王大心小腿。不是很疼，好像那腿不是自己的。有一丝光亮从肿胀的眼缝中射进来。王大心觉得自己在泥水里被拖了很远，又被重重地扔在平板车子上。他再次睁开眼，阳光差点刺瞎眼珠子。他呆呆地望着被冬日阳光晒得半透明的稻草，想，我还活着，可我该死！这念头是如此顽固，以至于他觉得脑子被掏空了，只剩下这两句话，仿佛两个灰色的人扭打在一起。 有人推开木板门，弯腰进来。王大心动了下眼珠子，打量过去。这人头发半寸长，衣服由各种碎布拼缝起来，走到近前，有股雨水浸湿的树皮味道。他把一碗野菜玉米粥放在王大心面前，点点头，翘起嘴唇微微一笑。王大心眼角有点湿，大口把粥灌进肚子里，想说点什么，可喉咙仿佛堵住了，便把碗放在稻草上。 王大心给那人磕了三个头。磕过之后，泪流满面。可他竟然不知自己为什么哭，更不知自己该说点什么。那僧人忙站起身，有点跌跌撞撞地跑过来，抱起王大心，说道，礼重了，礼重了。你本是护国的军人，性命尚且不惜，我也不过是几碗粥的功德。惭愧，惭愧。 山上冬日很冷。月亮是那样的近，那样的白，仿佛近在咫尺。王大心觉得自己就高悬在夜空，身下万丈深渊里，是大江，是那座城，是遍地的尸体，是久久不熄的火海。一阵山风吹来，天地如幕布一般抖动着，从无限远处，传来隐隐的天籁之声。 王大心失神了，喃喃地说，我们的人被屠杀时不叫喊不反抗，比一只猪一条狗还温顺。我看过他们的眼神，空荡荡的，什么都没有。日本人带来了一样东西。我们不是被刀砍死的，也不是被枪打死的，而是这个东西蒙住了我们的眼睛。过去，我以为这个东西就是步枪、炸弹、军刀，其实不是，这个东西比所有那些东西都可怕。它无影无踪，但它如鬼一样趴在你的心里的某个角落。你知道它是鬼，可是你没法战胜它，也无法躲避。你想背对着它，遥望天空和大海，可是没用，它会从背后咬死你！它是我们的宿命，可是我们看不到这个宿命未来的样子！王大心和僧人都沉默了一会儿。僧人道，你说的这些，就是佛说的畏怖。世上最大的畏怖就是不知缘由的畏怖。可是，最大的畏怖也不会永久地停留在我们心里，不必害怕，不必害怕。我们的心是一面镜子，一切的一切都是镜子里的过眼云烟…… 王大心大叫，可是，那面镜子已经碎了！ 不久，日本人来到寺里，在无头佛像前宰了只从山下村子里掠来的羊。他们支起锅，把后院石屋子的木板门拆了当柴。不一会儿，院子里便充满羊肉膻味。王大心的锁骨也和其他人一样，给小指粗的铁丝穿起来。他的身后是无头佛像，脚下是一汪羊血。日本军官摊开手心，把弹壳扔在人群脚下，道，浇上汽油，人，都不要了。 僧人跌跌撞撞地跑进了人们的视野。他的眼神懵懵懂懂，又很焦急，好像刚睡醒，对眼前的险恶环境一无所知。僧人来到日本军官面前，拍了拍手上的土，很难过，快要流泪了，说，这是寺院啊！ 日本军官说，吃酒肉，你，救一个人，愿意？僧人想了想，低下头，几滴眼泪顺着下巴落到土地里。他说，好吧。日本军官在青石旁坐下，指着瓷盆道，肉，汤，都吃完。他又对一个日本兵说，酒，也拿来。那日本兵捧过一只铝皮行军壶，塞在僧人怀里。僧人吃完，已经满脸泪水。他看着日本军官，道，我可以挑一个人了吗？日本军官蔑视地看了他一眼，说，你，假和尚。你的话，我不信。 僧人站到日本军官面前，又问，我怎样才可以救人？日本军官道，你，自己来。僧人用脏袖子擦掉眼泪，盘腿坐在无头佛像前的空地里，身下是未干的羊血和汽油。他向后面捆在一起的人挥挥手，让他们离得远一些。他又指着日本兵手中的汽油桶，指着自己的光头，道，如果这样可以，那就来吧。僧人向外摆摆手，让王大心后退几步。然后，闭上眼，双手合十，嘴上念念有词。一个日本兵划着一根火柴，抛在淌着汽油的土地上。一瞬间，僧人被包裹在淡蓝色的火焰里。他的手稳稳合十，没有颤抖，黑色嘴唇仍然在微微念动。僧人道，我心里的，那面镜子，没有，碎掉。烈火不能，子弹也不能，毁了它。善悲如常。僧人对王大心低声道，如果你能活下来，就告诉别人。说完，这个炭黑色的躯体侧向一方，曲着倒在烧黑了的黄土上。 这里的春天很短，转眼间，便很热了。山下的小村子被屠戮，又聚居，再屠戮，再聚居，仿佛漫山遍野的草木花朵，春风一吹，便会重新生长起来。转眼间，王大心的女儿霓云七岁了。王大心带着她逃到湖南，在一个叫芷江的地方活下来。有一天，王大心牵着霓云的小手，在镇子上的青石路边闲走。几个穿黄军装的士兵坐在木桌子后面，用电喇叭大喊，芷江战役就要打响了，这是最后一仗，年轻人要报效国家啊！投军一个，家里给二十块大洋。 他转身蹲下来，流着泪对霓云说，你先自己回家。看着霓云走远了，王大心来到招兵的木桌子前，大声叫道，算我一个。这二十块大洋代我给西门外的黄大丫头送去，告诉她，好好把孩子们养大。王大心仰起头，天空浩瀚无边，仿佛一面巨大无比的镜子。 （有删改） 1．关于僧人被日军烧死一段，下列说法不正确的一项是（   ） A．僧人“用脏袖子擦掉眼泪，盘腿坐在无头佛像前”，写出了僧人救人的勇气与决心。 B．僧人“向后面捆在一起的人挥挥手，让他们离得远一些”，写出了僧人的担心与不舍。 C．僧人被烧时“手稳稳合十，没有颤抖”，写出了僧人救人时的坚定与无畏。 D．僧人“炭黑色的躯体”“曲着倒在烧黑了的黄土上”，写出了一种沉重与悲壮之感。 二、西元《胴寺》【答案】 1．B【解析】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 B.“写出了僧人的担心与不舍”错误。僧人“向后面捆在一起的人挥挥手，让他们离得远一些”，坦然面对死亡，可见写出了僧人就义的从容与镇定，没有“担心与不舍”。 故选B。 三、《红楼梦》第二十七回“宝钗扑蝶”——对小说相关内容的理解 阅读下面的文字，完成下面小题。 宝钗扑蝶① ①至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。然闺中更兴这件风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了。每一颗树上，每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘飖，花枝招展，更兼这些人打扮得桃羞柳让，燕妒莺惭，一时也道不尽。 ②且说宝钗、迎春、探春、惜春、李纨、凤姐等并巧姐、大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩耍，独不见林黛玉。迎春因说道：“林妹妹怎么不见？好个懒丫头！这会子还睡觉不成？”宝钗道：“你们等着，我去闹了他来。”说着便丢下了众人，一直往潇湘馆来。正走着，只见文官等十二个女孩子也来了，上来问了好，说了一回闲话。宝钗回身指道：“他们都在那里呢，你们找他们去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便逶迤往潇湘馆来。 ③忽然抬头，见宝玉进去了，宝钗便站住低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之处，嘲笑喜怒无常；况且林黛玉素习猜忌，好弄小性儿的。此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽身回来。 ④刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，穿花度柳，将欲过河去了。倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细。宝钗也无心扑了，刚欲回来，只听滴翠亭里边嘁嘁喳喳有人说话。原来这亭子四面俱是游廊曲桥，盖造在池中水上，四面雕镂槅子糊着纸。 ⑤宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听，只听说道：“你瞧瞧这手帕子，自然是你丢的那块，你就拿着；要不是，就还芸二爷去。”又有一人说话：“可不是我那块！拿来给我罢。”又听道：“你拿什么谢我呢？难道白寻了来不成。”又答道：“我既许了谢你，自然不哄你。”又听说道：“我寻了来给你，自然谢我，但只是拣的人，你就不拿什么谢他？”又回道：“你别胡说。他是个爷们家，拣了我的东西，自然该还的。我拿什么谢他呢？”又听说道：“你不谢他，我怎么回他呢？况且他再三再四的和我说了，若没谢的，不许我给你呢。”半晌，又听答道：“也罢，拿我这个给他，算谢他的罢。……你要告诉别人呢？须说个誓来。”又听说道：“我要告诉一个人，就长一个疔，日后不得好死！”又听说道：“嗳呀！咱们只顾说话，看有人来悄悄在外头听见。不如把这槅子都推开了，便是有人见咱们在这里，他们只当我们说顽话呢。若走到跟前，咱们也看的见，就别说了。” ⑥宝钗在外面听见这话，心中吃惊，想道：“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人，心机都不错。这一开了，见我在这里，他们岂不臊了。况才说话的语音，大似宝玉房里的红儿的言语。他素昔眼空心大，是个头等刁钴古怪东西。今儿我听了他的短儿，一时人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不及，少不得要使个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完，只听“咯吱”一声，宝钗便故意放重了脚步，笑着叫道：“顰儿，我看你往那里藏！”一面说，一面故意往前赶。 ⑦那亭内的红玉、坠儿刚一推窗，只听宝钗如此说着往前赶，两个人都唬怔了。宝钗反向他二人笑道：“你们把林姑娘藏在那里了？”坠儿道：“何曾见林姑娘了。”宝钗道：“我才在河那边看着林姑娘在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄的唬他一跳，还没有走到跟前，他倒看见我了，朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说一面故意进去寻了一寻，抽身就走，口内说道：“一定是又钻在山子洞里去了。遇见蛇，咬一口也罢了。”一面说一面走，心中又好笑：这件事算遮过去了，不知他二人是怎样。 ⑧谁知红玉听了宝钗的话，便信以为真，让宝钗去远，便拉坠儿道：“了不得了！林姑娘蹲在这里，一定听了话去了！”坠儿听说，也半日不言语。红玉又道：“这可怎么样呢？”坠儿道：“便是听了，管谁筋疼，各人干各人的就完了。”红玉道：“若是宝姑娘听见，还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走露了风声，怎么样呢？”二人正说着，只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话，且和他们顽笑。 【注】①本文节选自《红楼梦》第二十七回《滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红》，题目为编者所加。 1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）。 A．“好个懒丫头！这会子还睡觉不成？”迎春此语看似是对黛玉的嗔怪埋怨，其实只是姐妹间惯常嬉闹打趣而已。 B．见宝玉进入潇湘馆，宝钗稍作思忖便抽身回来，既可见其心思之缜密，也表现出她对宝黛亲密关系的不以为意。 C．对宝黛相会和红坠密谈，宝钗的处理方式截然不同，前者刻意回避，后者故意声张，彰显出她高超的应变能力。 D．从红玉和坠儿交谈中，可以看出她们二人的不同之处：红玉思虑较多，有些矜持；坠儿则随性率真，心思单纯。 三、《红楼梦》第二十七回“宝钗扑蝶”【答案】 1．B【解析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。B.“表现出她对宝黛亲密关系的不以为意”错。由原文“宝钗便站住低头想了想……此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑”可知，宝钗是怕引起宝玉和黛玉的不便和猜疑才抽身回来，这是一种主动的退让，体现她城府深，不是对宝黛关系不以为意。故选B。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$