2024-2025学年河南省南阳市南召县人教版五年级下册期中测试数学试卷

2025年春期小学五年级期中数学练习题 一、谨慎填空，审视数学。（没有特别说明，每空1分，共34分） 1. 三个连续奇数的和是21，则这三个奇数最中间的是___________。 2. ______________________（填小数）。 3. 把5米长的铁丝平均分成7段，每段长米，每段占全长的。 4. 的分母加上18， 要使分数的大小不变，它的分子应加上（ ）。 5. 小明15分钟走1千米路，用分数表示平均每分钟走___________千米。 6. 填上合适的单位或数据。 （1）一小瓶矿泉水的容积约是500___________。 （2）大货车车厢体积约是15___________。 （3）4.5L＝___________mL＝___________cm3。 7. 的分数单位是___________，再加上___________个这样的分数单位是最小的质数。 8. 一个正方体的棱长总和是24厘米，如果不考虑损耗，它的表面积是___________平方厘米，体积是___________立方厘米。 9. 一个星期中，周六、周日两天占一周的；一年中，小月的月份占全年的。 10. “日北至，日长之至，日影短至，故曰夏至。至者，极也。”夏至之名由此而来。夏至是太阳北行的终点，这天是北半球白天最长的一天。北京夏至白天时长可达15小时，那么北京夏至这天黑夜时长是白天的。 11. 写出1个是3的倍数的偶数___________和1个是5的倍数的奇数___________。 12. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、3厘米。若把它切成两个完全一样的小长方体，表面积最多增加___________平方厘米。 13. 下面是用相同的小正方体搭建的一些几何体。 （1）从前面看到的图形是的有___________，从左面或右面看到的图形是的有___________，从上面看到的图形是的有___________。 （2）如果一个几何体（与⑥不同）但和⑥从前面看到的图形一样，用4个小正方体摆一摆，有___________种不同的摆法。（面与面必须相邻） 14. 厦门机场规定，乘飞机时，长方体手提行李箱的长、宽、高之和不得超过115cm（如图）。如果李叔叔拿的长方体手提箱正面的周长是180cm，那么宽不得超过___________cm。 15. 我家的车牌为豫R□□D□□，“□”均为数字从左到右依次：①第一个数为最小的合数；②第二个数是8的最小倍数；③第三个数是7的最大因数；④第四个数的所有因数是1、2、4。我家车牌号为豫R___________ ___________D___________ ___________。 16. 有一个长方体相交于一个顶点的三个面的周长分别是100cm、80cm、60cm，这个长方体的棱长之和是___________cm。 17. 一个长方体中最多有___________个面完全一样，如果这个长方体可以切成两个完全一样的正方体，切开后的表面积比原来增加了32cm2，这个长方体的体积是___________cm3。 18. 如图，将一个长方体的高增加4厘米，使它变成棱长是10厘米的正方体。表面积增加了___________平方厘米，体积增加了___________立方厘米。 19. 下图是从一个长方体纸盒相邻的两个面撕下来的部分展开图。这个纸盒的底面积是__________平方厘米，体积是___________立方厘米。 二、仔细辨析、准确判断。（对的打“√”，错的打“×”） 20. 一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。（ ） 21. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 22. 用3、4、5三个数字组成的所有三位数，一定都是3的倍数。（ ） 23. 将正方体切成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积都是正方体表面积的一半。（ ） 24. 棱长为6cm的正方体表面积和体积相等。（ ） 25. 如果“36和a都是9的倍数”，那么“36＋a”的和是合数；如果“a＋3”的和是奇数，那么a是偶数。（ ） 三、智慧选择，感知数学。（把正确答案的序号填在题中的括号里） 26. 如图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体，将小正方体①拿走后，下列说法正确的是（ ）。 A. 从正面看到的图形没有发生支化 B. 从上面看到的图形没有发生变化 C. 从左面看到的图形没有发生变化 D. 从正面、上面、左面看到的图形都没有发生变化 27. 下列与其他数据不相等的那个数是（ ）。 A. B. C. D. 28. 下面展开图中，不能围成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 29. 把一个长10厘米，宽8厘米，高6厘米的长方体木块削成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。 A. 216 B. 512 C. 1000 D. 480 30. 下面说法正确的是（ ）。 A. 一个数的因数一定比它的倍数小 B. 因为a÷b＝3（a、b都是非0自然数），所以a是b和3的倍数，3和b都是a的因数 C. 把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的 D. 一个非零的自然数不是质数就是合数 31. 把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比较（ ）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法比较 32. 下面几种表示“m”方式中错误的是（ ）。 A. B. C. 把5m平均分成4份，取其中的1份 D. 把4m平均分成5份，取其中的1份 33. 把三个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（　　） 平方厘米． A. 72 B. 64 C. 56 D. 48 34. 下面问题中，可以用算式“8×8×4”解决问题是（ ）。 A. 一个正方体的棱长是8厘米，它的表面积是多少？ B. 一个正方体的棱长是8厘米，它的体积是多少？ C. 一个正方体棱长是8厘米，把它切成三个相同的小长方体后，表面积增加了多少？ D. 一个长方体的高是8厘米，底面是边长为4厘米的正方形，这个长方体的体积是多少？ 35. 用8个小正方体拼成如图所示的长方体，表面积是56平方厘米，如果把它们拼成一个大正方体，表面积是（ ）平方厘米。 A. 48 B. 50 C. 52 D. 54 四、细心揣摩，精算数学。（8＋9＝17分） 36. 直接写出得数。 8.5＋3.7＝ 0.4×0.25＝ 0.42＝ 7.1−0.06＝ 5÷19＝ 52＝ 37. 科学合理地计算下列各题。（能用简便运算的要用简便运算） 2.46＋9.75－1.46 101×87 2.5×3.3×4 五、动手操作，实践数学。（分） 38. 小学阶段，我们分别从线（线段）、面（面积）（体积）3个方面学习了“图形的测量——度量”有关知识。 请结合图形，思考并完成下面填空。 （1）度量长度： 由图1可知：4cm的线段就是4个（ ）的累加。 （2）度量面积： 由图2可知：12cm2的长方形面积就是12个（ ）的累加。 （3）度量体积： 由图3可知：120cm3的长方体体积就是120个（ ）的累加。 我发现：度量就是（ ）的累加。 39. 李叔叔用图示的五块玻璃做一个无盖的鱼缸。（不考虑玻璃厚度，单位：分米） （1）这个鱼缸的高是___________分米。 （2）这个鱼缸最多装水___________升。 六、亲近生活，应用数学。（分） 40. 爸爸的手机锁屏密码是一个六位数，依次输入的数字为①既是奇数又是合数的一位数；②最大因数与最小倍数的积是64的数；③因数含有2和3的一位数；④10以内最大的质数；⑤既不是质数也不是合数，也不是0的数；⑥既是偶数也是质数。 爸爸的手机锁屏密码是___________。 41. 体育老师为学校买来一些钢笔作为运动会的奖品。这些钢笔2支2支地数、3支3支地数、5支5支地数，最后都剩下1支，且钢笔的支数在50~70支之间，体育老师一共买来多少支钢笔？ 体育老师一共买来___________支钢笔。 42. 游泳池中心新建了一个长50米、宽25米、深2.5米的游泳池。现要在游泳池四周和底面都贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米瓷砖？ 43. 用厚度为1厘米的玻璃做一个长42厘米，宽27厘米，深50厘米的无盖长方体容器（如图），如果向这个容器注入30升水，水的深度是多少厘米？ 44. 老师上课时拿出一个长方体，让同学们观察并测量。 点点说：“这个长方体的棱长总和是68厘米。” 乐乐说：“这个长方体如果截去2厘米高度的话，就变成了一个正方体。” 明明说：“它的底面周长是2分米。” 文文说：“这个长方体的前面和右面两个面的面积之和是70平方厘米。 这四个人得到数据都是正确的，请你筛选出必要的数据作为条件，求出这个长方体的体积。 2025年春期小学五年级期中数学练习题 一、谨慎填空，审视数学。（没有特别说明，每空1分，共34分） 【1题答案】 【答案】7 【2题答案】 【答案】16；27；0.75 【3题答案】 【答案】； 【4题答案】 【答案】8 【5题答案】 【答案】 【6题答案】 【答案】（1）毫升##mL （2）立方米##m3 （3） ①. 4500 ②. 4500 【7题答案】 【答案】 ①. ②. 5 【8题答案】 【答案】 ①. 24 ②. 8 【9题答案】 【答案】； 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】 ①. 6 ②. 15 【12题答案】 【答案】48 【13题答案】 【答案】（1） ①. ④⑤ ②. ①③ ③. ④ （2）5 【14题答案】 【答案】25 【15题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 7 ④. 4 【16题答案】 【答案】240 【17题答案】 【答案】 ①. 4##四 ②. 128 【18题答案】 【答案】 ①. 160 ②. 400 【19题答案】 【答案】 ①. 120 ②. 1920 二、仔细辨析、准确判断。（对的打“√”，错的打“×”） 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】√ 三、智慧选择，感知数学。（把正确答案的序号填在题中的括号里） 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】B 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】C 【33题答案】 【答案】C 【34题答案】 【答案】C 【35题答案】 【答案】A 四、细心揣摩，精算数学。（8＋9＝17分） 【36题答案】 【答案】12.2；0.1；0.16；16 7.04；；25；4 【37题答案】 【答案】10.75；8787；33 五、动手操作，实践数学。（分） 【38题答案】 【答案】（1）1cm##1厘米 （2）1 cm2##1平方厘米 （3） ①. 1cm3##1立方厘米 ②. 度量单位 【39题答案】 【答案】（1）5 （2）600 六、亲近生活，应用数学。（分） 【40题答案】 【答案】986712 【41题答案】 【答案】61 【42题答案】 【答案】1625平方米 【43题答案】 【答案】30厘米 【44题答案】 【答案】175立方厘米 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$