【核心素养目标课件】2.1 创新改变生活(30张ppt)-【核心素养目标课件】2025-2026学年九年级道德与法治上册高效课堂精品课件（统编版）

教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 九年级上册《道德与法治》教材的内容结构： 第一单元 富强与创新 第一课 踏上富强之路 1.1 坚持改革开放 1.2 走向共同富裕 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 2.2 创新永无止境 单元导语 单元目标：本单元作为九年级上册道德与法治的开篇内容，以“建设富强中国”为核心主题，系统阐释了改革开放与创新驱动两大国家发展战略的内在逻辑。通过回顾中国共产党带领人民实现民族独立、国家富强的历史进程，揭示了改革开放是强国富民之路，创新是国家命运所系的深刻内涵。 单元知识结构 智享未来——保姆机器人大会 新课导入 机器人不断带来惊喜，像保姆机器人这样的创新，会如何改变我们的生活呢？ ▶2025年7月29日，由中央广播电视总台新闻新媒体中心联合中国电子信息产业发展研究院共同主办的“智享未来——保姆机器人大会”发布活动在京举行。大会围绕“生活场景中的机器人革命”，聚焦智慧康养、智能家居、家庭教育、社区管家四大类赛道，让广大群众深度感受保姆机器人在多种生活场景的应用，促进“人工智能+消费”碰撞新体验、催生新产品，助力更多机器人科技成果走进千家万户。科技感和舒适度瞬间拉满！为我们的生活带来更多幸福感。 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 第一单元 富强与创新 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,理解创新对于国家发展、民族复兴的重要意义。 2.道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 4.责任意识：树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为社会进步、国家发展提升自身创新能力。 核心素养目标： 教学重点：创新对个人和社会有何意义？ 教学难点：改革与创新的关系。 学 习 目 标 一、感受创新 1.如何正确认识创新? 2.创新对个人和社会有何意义？ 二、创新引擎 3.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 4. 改革与创新的关系？ 一、感受创新 运用你的经验 用卷纸芯做的笔筒 塑料瓶水培花篮 易拉罐手工灯笼 果皮粘贴画 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 一次性筷子制作的房子 扫地机器人 卫星提供导航服务 华为鸿蒙系统 一、感受创新 1.如何正确认识创新? 创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 ①生活处处有创新，创新来源于生活。 9 一、感受创新 它不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。 1.如何正确认识创新? ②创新是一种生活方式。 一、感受创新 (1)生活处处有创新，创新来源于生活。 创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 1.如何正确认识创新? (2)创新是一种生活方式。 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；【方式】 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；【领域】 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；【产生】 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。【主体】 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 改变我们的思维方式,获得成就感。 点燃激情，让我们的生命充满活力。 带来惊喜,获得成就感。 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我。 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。【对个人】 2.创新对个人和社会有何意义？ 一、感受创新 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平公正、推动社会进步。【对社会】 知识创新：大数据、AI、物联网 技术创新：工业制造升级 制度创新：最多跑一次改革 一、感受创新 2.创新对个人和社会有何意义？ 促进生产力发展、增加社会财富 提供新的思想和方法 促进公平正义、推动社会进步 （1）谈谈互联网给生活带来哪些的感受。 ①互联网让生活变得更加便利和丰富多彩。 ②借助互联网可以寻医问药、购买物品、学习新知、移动支付、参加公益活动，大大节约了成本，提高了效率，方便了生活。 （2）有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣，在创新中实现了自身价值。同时，因为创新提高了效率，改变了旧有的方式，让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 探究与分享 市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。 互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更加美好。 公益组织：发起帮助视障人的公益组织，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式。开展声音捐赠活动。 一、感受创新 2.创新对个人和社会有何意义？ ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。【对生活】 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。 2.创新对个人和社会有何意义？ 一、感受创新 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。【对个人】 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平公正、推动社会进步。【对社会】 ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。【对生活】 16 二、创新引擎 输入文本 探究与分享 ①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②中华民族是一个具有创新禀赋的民族，创新是中华文明深厚的内蕴。我们需要把握发展机遇，努力建设创新强国。 你从中受到哪些启发？ 二十四节气；勾股容圆；天象记录；经脉学说； 造纸术；针灸；雕版印刷术；指南针；活字印刷术； 曾侯乙编钟；都江堰；长城；京杭大运河；布达拉宫； 苏州园林；沧州铁狮；应县木塔；紫禁城； 18 ①创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 第二次工业革命：（19世纪末）电力应用 第四次信息革命：互联网大数据等智能化 第三次工业革命：20世纪中期）信息技术 第一次工业革命：（18世纪末）蒸汽机的应用 二、创新引擎 3.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 机械化 电气化 自动化 智能化 人类的文明史其实是一部创新史。 19 德国工业4.0 （高科技战略计划） 中国坚持 创新驱动发展战略 印度将“印度制造”作为国家战略 韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究 二、创新引擎 3.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ ②时代发展呼唤创新，当前，全球新一轮科技革命和产业革命深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 二、创新引擎 3.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 去年5月份，BIS官方宣布将严格限制华为使用美国的技术、软件设计和制造半导体芯片进而保护美国国家安全。正式实施前的上半年，华为依旧取得了不错的经营业绩（销售收入4540亿元，同比增长13.1%，净利润率9.2%）。但随着美国第二次禁令将在今年下半年实施，华为要面临的考验会非常严峻。 中国企业必须进一步提高创新能力，尽快把核心技术掌握在自己手中。 2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓。国家最高科学技术奖2人：分别授予武汉大学李德仁院士、清华大学薛其坤院士。 海尔创始人张瑞敏常说：没有成功的企业，只有时代的企业。海尔能在白色家电做到全球第一，主要是因为赶上了中国改革开放以及“走出去”的潮流，成功地踏准了节奏。 1984年邓小平第一次南巡，张瑞敏作为改革开放后的第一代企业家，看准了短缺经济和劳动力市场化的潜力，实现了从无到有的崛起。正如张瑞敏所言，改革开放的最大成就是生产力的极大增长，改革开放前不管干多少，农民就是“够不够360斤口粮”，工人就是死工资，他刚开始工作是在“文革”期间，很多工人甚至十几年没有涨一分钱的工资，生产投入和成就没有任何关系。但是改革开放后，借助市场化改革东风，劳动力开始市场化，在激励相容政策刺激下，劳动力积极性得以释放。借助市场化改革东风，张瑞敏成功带领海尔从一个亏空147万元濒临倒闭的集体小厂发展成为利税超过300亿、营收高达2419亿的全球第一家电品牌，创造了从无到有、从小到大、从弱到强的发展奇迹。 ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 思考：从海尔的发展中你得到什么启示？ 踏准时代节奏：海尔与张瑞敏的崛起之路 二、创新引擎 二、创新引擎 3.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ ①创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。【总述】 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。【历史角度】 ③时代发展呼唤创新，当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。【时代角度】 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。【国家角度】 ⑤创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。【改革角度】 23 探究与分享 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中，你得到什么启示? 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业需要改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。 4.改革与创新有何关系？ 创新 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 改革激发创新，创新促进改革。 ①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（创新促进改革） ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（改革激发创新） 二、创新引擎 课堂小结： 坚持改革开放 感受创新 创新引擎 认识创新 创新对个人、社会的价值 生活处处有创新 创新是一种生活方式 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新 创新让生活更美好 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新 创新驱动是国家命运所系。 创新是改革开放的生命 26 1.习近平总书记指出：“我国自主创新的一个成功范例就是高铁，从无到有，从引进、消化、吸收再创新到自主创新，现在已经领跑世界。”对此，同学们发表了自己对创新的看法，其中可取的是（   ） ①创新就应当原创，模仿他人不可取 ②模仿改造再创新，创新能力步步高 ③核心技术买不来，自主创新是正道 ④中国创新引潮流，创新强国已建成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 课堂练习 27 2.道德与法治课上，同学们纷纷发言：市民出门不用带钱包，手机支付更方便；看电视不再用遥控器，说出频道即换台……据此推断，他们学习的主题是（   ） A.创新让生活更美好 B.创新是引领社会发展的唯一动力 C.创新是一个国家、一个民族的灵魂 D.创新是民族振兴、社会进步的基石 A 课堂练习 28 3.智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常：穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展，体现了我国（   ） A.推动科技创新，增进民生福祉 B.鼓励科技进步，改革医疗制度 C.培养创新人才，发展养老服务 D.坚持自主创新，控制人口老化 A 课堂练习 29 4.中国人民解放军总医院的医生们利用国产手术机器人，通过亚太6D通信卫星、5G网络等多种通信手段，分别在西藏拉萨、云南大理和海南三亚三地，为数千里外的北京患者完成了5台多器官手术。由此可见（   ） ①我国医疗技术的不断进步       ②科技是第一生产力 ③创新推动网络技术的进步       ④创新让生活更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 30 $$