内容正文:
6.1《友谊的真谛》
1.友谊是平等的,双向的。因此( )
①要求朋友付出时,要考虑对方的难处②要求朋友对自己毫无保留的付出
③帮助了朋友就必须要求他给予回报④接受朋友的帮助,也要学会帮助朋友
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质。
①:在要求朋友为自己付出时,考虑到对方的难处,体现了对朋友的尊重和理解,也是平等和双向关系的重要体现。故①说法正确;
④:强调了友谊中的相互支持和帮助,即当自己接受朋友的帮助时,也应当学会在适当的时候帮助朋友,体现了友谊的平等和双向性。故④说法正确;
②:单方面要求朋友的付出,而没有考虑到自己也需要为这段友谊做出贡献,是不平等和单向的。故②说法错误;
③:真正的友谊不应建立在功利的基础上,帮助朋友是出于自愿和关心,而不是为了得到回报。故③说法错误;
故本题选C。
2.下列观点中,属于友谊的特质的有( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是可以用金钱衡量的
③友谊是平等的、双向的
④友谊是一种心灵的相遇
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。
①③④:依据教材知识并分析题干可知,友谊的特质包括友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇,故①③④说法正确;
②:友谊的美好就在于它可以超越物质条件、 家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合,故②说法错误;
故本题选C。
3.在2025年多哈世乒赛上,中国选手王楚钦、孙颖莎获得混双冠军。备战期间,他们互相协助,克服高强度训练和比赛压力,坚持刻苦训练提升实力。对此,以下理解正确的是( )
①自强就是完全依靠自己,不需要他人帮助
②自信能激发人的潜能,助力人们战胜挫折
③友谊能让我们增强克服困难的信心和勇气
④自强意味着在困难与挑战中实现自我超越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查友谊的力量、自强的含义。
①:自强并非完全依靠自己,而是指在困难中积极进取,题干中两人“互相协助”说明需要他人帮助,故①说法错误;
②:自信确实能激发潜能,但题干更强调“互相协助”和“克服困难”,未直接体现自信的作用,故②不符合题意;
③:两人通过友谊互相支持,增强了克服困难的信心和勇气,符合题干中“互相协助”的描述,故③符合题意;
④:自强表现为在困难中实现自我超越,题干中“克服高强度训练”“提升实力”直接体现这一点,故④符合题意;
故本题选D。
4.为了更好地了解本校学生的交友现状,某校进行了一次问卷调查,调查结果见下图。由此可见( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊需要我们理智处理
【答案】A
【详解】本题考查友谊的特质。
A:从图表中可以看到,在“你交友最看重什么”的调查中,“志同道合”占比最高。志同道合意味着朋友之间在兴趣、志向、价值观等精神层面有契合之处,体现了友谊是一种心灵的相遇,故A符合题意;
BCD:观点正确,但是材料中未体现,故BCD不符合题意;
故本题选A。
5.当有烦心事时,多数中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段,大家能产生共鸣。这反映了( )
A.中学生与父母之间存在隔阂无法沟通
B.好朋友总是可以满足我们的所有需要
C.拥有友谊是幸福的,要广交不同朋友
D.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐
【答案】D
【详解】本题考查友谊的作用。
A:题干未提及与父母无法沟通,仅说明更倾向同龄人,故A不符合题意;
B:“满足所有需要”说法绝对,夸大了朋友的作用,故B说法错误;
C:题干强调朋友分担烦恼,未涉及广交朋友,且交友要慎重,故C说法错误;
D:同龄人因共鸣而互相倾诉,体现朋友分担忧愁的作用,故D符合题意;
故本题选D。
6.“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”这句名言是在提醒我们( )
①友谊让我们体悟生命的美好
②朋友会影响我们的性格、行为方式
③朋友交往可减少孤独,多些温暖
④为结交朋友可以忽视法律道德要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查友谊的力量。
①:“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者”,体现出友谊能让我们体悟生命的美好,故①符合题意;
③:“没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠”,表明朋友交往可减少孤独,带来温暖,故③符合题意;
②:题干名言主要强调友谊对摆脱孤独、感受美好的作用,未提及朋友对性格、行为方式的影响,故②不符合题意;
④:结交朋友必须遵守法律道德要求,故④说法错误;
故本题选B。
7.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意不一致的有( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天
②云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查友谊的相关知识。
①:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 描绘的是庐山瀑布雄伟壮观的景象,主要是对自然景观的赞美,未涉及友谊 ,故①说法错误;
②:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉” 营造了孤寂清冷的氛围,借景抒情,抒发的不是友谊之情 ,故②说法错误;
③:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” 体现的是在清明时节,人们对逝去亲人的思念之情,和友谊无关 ,故③说法错误;
④:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” 表达了诗人王维对友人远行的依依惜别之情,与友谊相关,故④说法正确;
本题为逆向选择题意,故本题选A。
8.马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下工作,协助他写作有关部分。从中我们领悟到( )
①友谊是平等的、双向的,是一种亲密的关系
②真挚的友谊是人生中宝贵的财富,朋友越多越好
③友谊是一种心灵的相遇,但也离不开一定的物质基础
④志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对友谊的认识。
①④:题文中马克思和恩格斯之间的友谊,体现了友谊是平等的双向的,是一种亲密的关系,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼,故①④说法正确;
②:朋友不是越多越好,交友讲究原则,故②说法错误;
③:友谊是一种心灵的相遇,是超越物质条件的,故③说法错误;
故本题选C。
9.下图两位主人公的对话,告诉我们( )
①要学会坦然接受新朋友②友谊是平等的、双向的
③学会处理朋友间的冲突④互帮互助增进朋友情谊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质。
②④:分析漫画内容,朋友之间互帮互助,这说明了友谊是平等的、双向的;互帮互助增进朋友情谊,故②④说法正确;
①③:这在材料中没有体现出来,故①③不符合题意;
故本题选C。
10.“朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这一材料告诉我们( )
A.友谊是一种毫无保留的亲密关系,能为彼此做任何事
B.朋友见证了我们一起的成长历程,能减少我们的孤独
C.友谊一旦建立就会永远保持下去,陪伴我们走过一生
D.友谊的建立有坚固的物质基础,能够经得住时间考验
【答案】B
【详解】本题考查友谊的力量。
B:材料中的这句话说明了朋友对于我们的重要性;依据教材知识可知,朋友见证了我们一起的成长历程,能减少我们的孤独,故B说法正确;
A:友谊是一种毫亲密的关系,但不是毫无保留,友谊需要原则,不能为彼此做任何事,故A说法错误;
C:友谊不是一成不变的,故C说法错误;
D:友谊是一种心灵的相遇,不是建立在物质基础上,故D说法错误;
故本题选B。
11.有位主持人曾经这样说过:“朋友是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说‘谢谢’的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改变的人。”这说明( )
A.友谊就是随时可以去麻烦别人
B.志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
C.朋友,见证了我们一起走过的成长历程
D.友谊是平等的、双向的
【答案】B
【详解】本题考查友谊的特质、学会关心和尊重朋友。
B:题文中“朋友是你痛苦时第一个想找的人……是你败走麦城也不对你另眼看待的人”,告诉我们友谊是一种心灵的相遇,志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。故B说法正确;
A:“随时可以去麻烦别人”错误。友谊是平等的、双向的,接受朋友的帮助,也要主动帮助对方。交友需要学会关心和尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。故A说法错误;
CD:观点正确,但题文中的内容没有体现朋友见证我们的成长历程、友谊是平等的双向的。故CD不符合题意;
故本题选B。
12.有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③水至清则无鱼,人至察则无徒④与君远相知,不道云海深
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查友谊的力量。
①④:题文中描述了友谊的重要性。“友直,友谅,友多闻,益矣”意思是与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的;“与君远相知,不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里,但是只要能够相互了解、彼此相知,再深远辽阔的云海也不会将你我分开,说法正确,故①④正确;
②:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香,强调的是艰苦奋斗,故②不符合题意;
③:“水至清则无鱼,人至察则无徒”的意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,故③不符合题意;
故本题选A。
13.陈望道与毛泽东相识于中国共产党创立时期,共同的革命理想开启了他们跨越半个世纪的革命友谊。1956年,毛泽东在上海见到陈望道,夸赞陈望道著作《修辞学发凡》写得很好,给予了陈望道极大的鼓舞,使得他在完成繁重工作任务的同时,仍然坚持学术研究,为发展语言科学、促进语文事业作出贡献。1961年,毛泽东到上海与各界人士共度“五一”节时,再度见到陈望道,老朋友相见无拘无束,闲谈自由。
上述材料体现了友谊的真谛是什么?
【答案】①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
【分析】考点考查:友谊的真谛。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用友谊的特质的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:毛泽东给予了陈望道极大的鼓舞,老朋友相见无拘无束→可链接友谊是一种亲密的关系;
关键词②:1956年毛泽东主席见到陈望道,夸赞他的著作写得好,给予了陈望道极大的鼓舞。1961年老朋友相见无拘无束,闲谈自由→可链接友谊是平等的、双向的;
关键词③:毛泽东主席和陈望道跨越半个世纪的革命友谊→可链接友谊是一种心灵的相遇。
第三步:整合信息,组织答案。
14.阅读材料,回答问题。
材料一 小川性格内向,听了大家给他的建议后,他鼓起勇气主动和班级里面与他有共同爱好的小刚和小强交谈。小刚的性格开朗,博学好问,总会监督他的学习,陪他参加演讲比赛,锻炼他的能力。小强的性格活泼,但他总是抄袭小川的作业,甚至教小川抽烟,这让小川有些苦恼。但也有开心的事情,就是每个周末他们都一起打游戏,上排位,他们总是玩到凌晨……
材料二 2023年7月,江西赣州市两名高考生的友谊感动了许多人。钟华强患先天性脑瘫,后来又并发为强直性脊椎弯曲,无法直立行走。朱金祥是他的老乡、同学、还有“腿脚”。从小学三年级开始,朱金祥就背着他上下学、上下楼,帮他接水、整理物品……一背就是十年。成绩优异的钟华强在学习上也经常帮助朱金祥。
(1)材料一中谁才是小川真正的好朋友?我们应该与怎样的人交朋友?
(2)阅读材料二,从他们的故事中你感悟到了友谊的真谛是什么?
【答案】(1)小刚是小川真正的好朋友。我们应该与正直、诚信和见识广的人交朋友。真正的朋友能在学习和生活中互相帮助、互相监督,共同进步;能给我们带来积极的影响,让我们不断完善自己,使我们的生活更加美好。
(2)①友谊是一种亲密的关系。朱金祥和钟华强相互关心、相互帮助,背着他上下学、上下楼,体现了友谊的亲密。②友谊是平等的、双向的。他们在学习和生活中相互扶持,钟华强在学习上帮助朱金祥,朱金祥在生活上照顾钟华强,说明朋友之间需要相互付出和回报。③友谊是一种心灵的相遇。他们从小学三年级开始就建立了深厚的友谊,一起走过十年,这种友谊是志同道合、志趣相投的体现,能够经得住时间的考验。
【分析】考点考查:友谊的特质、朋友的重要性
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格
【详解】(1) 小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用友谊的有关知识,从认识类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小刚的性格开朗,博学好问,总会监督他的学习,陪他参加演讲比赛,锻炼他的能力→联系小刚是小川真正的好朋友。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查应该与怎样的人交朋友的知识,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用友谊的特质的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:朱金祥和钟华强相互关心、相互帮助,背着他上下学、上下楼→联系友谊是一种亲密的关系。
关键词②:在学习和生活中相互扶持,钟华强在学习上帮助朱金祥,朱金祥在生活上照顾钟华强→联系友谊是平等的、双向的。
关键词③:他们从小学三年级开始就建立了深厚的友谊,一起走过十年→联系友谊是一种心灵的相遇。
第三步:整合信息,组织答案
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6.1《友谊的真谛》
1.友谊是平等的,双向的。因此( )
①要求朋友付出时,要考虑对方的难处②要求朋友对自己毫无保留的付出
③帮助了朋友就必须要求他给予回报④接受朋友的帮助,也要学会帮助朋友
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2.下列观点中,属于友谊的特质的有( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是可以用金钱衡量的
③友谊是平等的、双向的
④友谊是一种心灵的相遇
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.在2025年多哈世乒赛上,中国选手王楚钦、孙颖莎获得混双冠军。备战期间,他们互相协助,克服高强度训练和比赛压力,坚持刻苦训练提升实力。对此,以下理解正确的是( )
①自强就是完全依靠自己,不需要他人帮助
②自信能激发人的潜能,助力人们战胜挫折
③友谊能让我们增强克服困难的信心和勇气
④自强意味着在困难与挑战中实现自我超越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.为了更好地了解本校学生的交友现状,某校进行了一次问卷调查,调查结果见下图。由此可见( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊需要我们理智处理
5.当有烦心事时,多数中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段,大家能产生共鸣。这反映了( )
A.中学生与父母之间存在隔阂无法沟通
B.好朋友总是可以满足我们的所有需要
C.拥有友谊是幸福的,要广交不同朋友
D.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐
6.“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”这句名言是在提醒我们( )
①友谊让我们体悟生命的美好
②朋友会影响我们的性格、行为方式
③朋友交往可减少孤独,多些温暖
④为结交朋友可以忽视法律道德要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意不一致的有( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ②云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下工作,协助他写作有关部分。从中我们领悟到( )
①友谊是平等的、双向的,是一种亲密的关系
②真挚的友谊是人生中宝贵的财富,朋友越多越好
③友谊是一种心灵的相遇,但也离不开一定的物质基础
④志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
9.下图两位主人公的对话,告诉我们( )
①要学会坦然接受新朋友 ②友谊是平等的、双向的
③学会处理朋友间的冲突 ④互帮互助增进朋友情谊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这一材料告诉我们( )
A.友谊是一种毫无保留的亲密关系,能为彼此做任何事
B.朋友见证了我们一起的成长历程,能减少我们的孤独
C.友谊一旦建立就会永远保持下去,陪伴我们走过一生
D.友谊的建立有坚固的物质基础,能够经得住时间考验
11.有位主持人曾经这样说过:“朋友是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说‘谢谢’的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改变的人。”这说明( )
A.友谊就是随时可以去麻烦别人
B.志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
C.朋友,见证了我们一起走过的成长历程
D.友谊是平等的、双向的
12.有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③水至清则无鱼,人至察则无徒④与君远相知,不道云海深
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
13.陈望道与毛泽东相识于中国共产党创立时期,共同的革命理想开启了他们跨越半个世纪的革命友谊。1956年,毛泽东在上海见到陈望道,夸赞陈望道著作《修辞学发凡》写得很好,给予了陈望道极大的鼓舞,使得他在完成繁重工作任务的同时,仍然坚持学术研究,为发展语言科学、促进语文事业作出贡献。1961年,毛泽东到上海与各界人士共度“五一”节时,再度见到陈望道,老朋友相见无拘无束,闲谈自由。
上述材料体现了友谊的真谛是什么?
14.阅读材料,回答问题。
材料一 小川性格内向,听了大家给他的建议后,他鼓起勇气主动和班级里面与他有共同爱好的小刚和小强交谈。小刚的性格开朗,博学好问,总会监督他的学习,陪他参加演讲比赛,锻炼他的能力。小强的性格活泼,但他总是抄袭小川的作业,甚至教小川抽烟,这让小川有些苦恼。但也有开心的事情,就是每个周末他们都一起打游戏,上排位,他们总是玩到凌晨……
材料二 2023年7月,江西赣州市两名高考生的友谊感动了许多人。钟华强患先天性脑瘫,后来又并发为强直性脊椎弯曲,无法直立行走。朱金祥是他的老乡、同学、还有“腿脚”。从小学三年级开始,朱金祥就背着他上下学、上下楼,帮他接水、整理物品……一背就是十年。成绩优异的钟华强在学习上也经常帮助朱金祥。
(1) 材料一中谁才是小川真正的好朋友?我们应该与怎样的人交朋友?
(2)阅读材料二,从他们的故事中你感悟到了友谊的真谛是什么?
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