2.3 课时1 高锰酸钾制取氧气 工业制取氧气-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)河南专版

第二单元　空气和氧气 课题3 制取氧气 课时1 高锰酸钾制取氧气 工业制取氧气 1 练基础 目 录 练素养 练提升 知识点1 高锰酸钾制取氧气 1.【教材P48T1改编】实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 （ ） A. 试管、铁架台 B. 烧杯、玻璃棒 C. 集气瓶、酒精灯 D. 导管、单孔塞 B 练基础 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 3 2.（湖南中考）下列发生装置中，可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是 （ ） A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 4 3.下图分别是实验室有关氧气制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 5 4.收集氧气的正确方法是 （ ） A. 排水法，导管伸到集气瓶底 B. 向上排气法，导管伸到集气瓶底 C. 向下排气法，导管放在集气瓶口 D. 排水法，导管一开始就伸入集气瓶中 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 6 5.实验室收集氧气，既可以选向上排气法又可以选排水法的原因是 （ ） ①氧气不易溶于水且不与水反应 ②氧气易溶于水 ③氧气的密度比空气的大，且不与空气的成分反应 ④氧气的密度比空气的小，且不与空气的成分反应 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 7 6.（信阳第九中学月考）如图是实验室制取气体的一些装置。 （1）请写出序号①的仪器名称：__________。 （2）实验室用装置A、试剂高锰酸钾制取氧气， 反应的文字表达式为____________________________， 该装置存在的不足之处是__________________________。 （3）从装置A～E中选择装置______（填字母）收集 一瓶较为纯净的氧气，当____________________________________开始收集，收集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在实验台上。 （4）若用装置 F 收集氧气，气体应从导管口______（填字母）端进入，收集后如何验满？_________________________________________________________。 酒精灯 没有在试管口放一团棉花 E 导管口连续并比较均匀地放出气泡时 正 a 把带有火星的木条放在导管口b端，观察木条是否复燃 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 8 7. 工业上分离空气得到氧气，是利用各组分具有不同的 （ ） A. 密度 B. 熔点 C. 稳定性 D. 沸点 D 知识点2 工业制取氧气 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 9 8.工业上，为制取氧气将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）。 （2）步骤②得到的剩余液体为__________（填“有色”或“无色”）。 （3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____________（填“纯净物”或“混合物”）。 （4）该制取过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。 低 知识点3 化合反应和氧化反应 有色 混合物 物理 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 10 9.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作顺序不正确的是 （ ） A. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 B. 先检查装置的气密性，再装高锰酸钾 C. 先给试管预热，再给试剂加热 D. 先加热制氧气，再把导管伸入集气瓶中 A 易错点 混淆制取氧气操作的先后顺序 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 11 10.实验小组用分解高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束后，发现试管出现了炸裂现象。其原因不可能是 （ ） A. 试管外壁有水珠 B. 试管口没有塞棉花 C. 试管没有先均匀预热 D. 用排水法收集完氧气后，先撤离酒精灯 B 练提升 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 12 11. 在实验室制取和收集氧气的过程中，有关做法不正确的是 （ ） A. 装置③有气泡冒出时不能立即收集气体 B. 实验室用高锰酸钾制取较干燥氧气选择的装置为①④ C. 可用带有火星的木条在装置③集气瓶口检验氧气是否收集满 D. 装置①中试管口放一团棉花的作用是防止固体粉末进入导管 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 13 12. 在实验室制取氧气，可能用到如图出现的几个实验装置。 （1）仪器C的名称是___________。 （2）从仪器 CDEFG 中，可选用 ______________（填字母，填一种）仪器组装氧气的收集装置，理由是_________________________________________________________________________________。 （3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是_____________________。 烧杯 DFG（或EF） 氧气不易溶于水且不与水反应（或氧气的密度比空气的大，且不与空气的成分反应） 未使用棉花（合理即可） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 14 13. 下图是实验室制取氧气的常用装置。 （1）A中试管口略向下倾斜的目的是什么？ （2）B装置收集的氧气不纯，可能的原因是什么？ （3）C 装置是排水法收集氧气，请将 C 装置中导管补画完整。 学霸说 如图为多功能瓶，常用于收集气体。 （1）当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水， 再将气体从______（填“a”或“b”，下同）端通入。 （2）当用排空气法收集氧气时，由于氧气的密度比空气的大， 则气体从______端通入。 防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂 没有等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集气体（合理即可） b a 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 15 14.如图表示一定质量的高锰酸钾在加热过程中某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标变量y表示的是 （ ） A. 生成氧气的质量 B. 高锰酸钾的质量 C. 剩余固体的质量 D. 生成二氧化锰的质量 C 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 16 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $$