第2单元 循环的水（知识梳理）-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年六年级上册科学（大象版2017）

)。第二单元 循环的水 1雾和云 1.温水杯上面放上冰块之后，在冰块周围会产生一层像 雾一样的白气；移开冰块之后，白气消失。 2.地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物 表面蒸发、蒸腾，变成水蒸气，水蒸气遇冷就会凝结成 许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空气中 就形成了雾。 3.实验-一 模拟雾的形成： (1)用温水的目的：制造更多的水 蒸气（用冷水不行，水蒸气不够， 无法形成雾)。 (2)水杯上方的冰块：模拟冷的环境，使水蒸气发生凝结。 (3)准备一杯温水和一杯冷水，是为了形成对比，验证 雾的形成需要充足的水蒸气。 4.云其实就是高空中不接触地面的雾。它同雾的成因是 一样的，也主要是由小水滴和小冰晶组成的。 2雨和雪 1.乌云指天空中黑色的云。因为云层太厚，光线很难透 过而呈现黑色。它有一个特点是高度较低。乌云密布 预示着将要下雨。 7 2.空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶 (温度低于0℃时)，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、 合并，变成越来越大的水滴（温度高于0℃时）。当水 滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨。 小水滴（云） 冷却凝结 合并 水蒸气 大水珠 蒸发 落下 水 雨 3.雨的形成模拟实验：酒精灯加热烧杯中的水直至沸腾， 目的是制造更多的水蒸气。 4.水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在，它们虽然状 态不同，但都是同一种物质。水的三种状态可以相互 转化。水从液态变为气态的过程叫汽化，从气态变为 液态的过程叫液化，从气态直接变成固态的过程叫凝 华。雪是由大气中的水蒸气直接凝华或水滴直接凝固 而成的。云中的温度过低（温度低于0℃时），小水滴 结成冰晶，落到地面仍然是雪花时，就是下雪了。 5.水滴的大小差异很大，一滴雨中含有的水量大概是云 中小水滴的100万倍。 3霜和露 1.在环境温度低于0℃时，如果空气中的水蒸气含量过 高，就会附着在物体表面上，并形成小冰晶，这就是霜。 8 2.实验— 模拟霜的形成： (1)用湿毛巾的目的：制造更多 的水蒸气。 (2)易拉罐的冰块里放食盐的目的：降低罐内的温度。 3.露是环境温度高于0℃时，水蒸气含量过高，形成的小 水滴。 4.云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在 不同的环境温度条件下形成的。它们都和水有关。水 遇热蒸发变成水蒸气，再上升遇冷集结成云，然后再聚 集下降，0℃以下是固态的雪，0℃以上是液态的雨。 5.温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素，只有满 足特定温度才会出现沸腾或结冰现象。 气态水蒸气 遇热 遇热 遇冷 遇冷 液态水 遇冷 固态冰 (云、雾、雨、露) 遇热 (云、雪、霜、雹) 水 蒸发 水蒸气 冷却凝结 小水滴小冰晶 (云/雾) 雨雪 水 水 蒸发 冷却小水滴小冰晶合并大水滴落下 凝结 (云/雾)》 大冰晶 雨雪 霜露 蒸发 水 水蒸气 冷却凝结小水滴小冰晶 低于0℃ 附着物体 （露/霜) 9 4自然界中的水循环 1.水蒸气可以来自海洋、湖泊、河流中的水，可以是雪、冰川 中的冰，树叶放出的水蒸气、动物呼出的水蒸气。地球上 的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水 的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。 2.水在自然界循环的过程：在太阳的辐射下，水经海洋、 湖泊蒸发及植物蒸腾变成水蒸气，随气流而运动到大 气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云（水滴或冰 晶)，以雨、雪等形式降落到地球表面统称降水。这些 降水有的渗入土中成为地下水，有的迁移或流到海洋 中，有的被植物吸收，完成水的循环。地球上的水在陆 地、海洋、大气间不断地循环，总量保持不变。 水汽输送 云9 云 蒸腾 蒸发 雨、雪、雹 蒸发 雪 吸水 湖泊 、河流 海洋 陆地 地下河 3.地球上最大的贮水处为海洋，它的贮水量约是地球总水 量的97%。地球上水的年总蒸发量大约是505000km3, 其中434000km3来自海洋。 10 4.大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地 区的现象称为水汽输送。 5.地球上的水是怎样循环的？ 空气中的水蒸气在不断上升的过程中，会遇冷凝结成 许多小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶不断聚集， 在高空便形成了云，在低空便形成了雾。当云中的小 水滴或小冰晶逐渐增大时，随着空中气温的变化落到 地面，形成雨或雪等。落到陆地上的水，有的经过蒸发 变成水蒸气又上升到空中，有的则根据地表气温的不 同以霜或露的形式存在。当地表的水越积越多时，有 的会流入地下成为地下径流，有的会在地表形成江、 河、湖等，最终汇入海洋。 6.水循环对我们的生活有什么意义？ 水循环与人们生产、生活息息相关。水在自然界里的 循环对人们生产、生活既有有利的一面，也有不利的一 面。我们要正确地认识水循环对人们生活的影响，节 约用水，保护淡水资源，保护我们赖以生存的地球。 有利的一面： (1)“瑞雪兆丰年”：雪能在一定程度上对农作物起到保 护作用，对农业生产具有一定促进作用。 (2)适量的降雨能够缓解庄稼的旱情，有助于农作物的 生长。 11 (3)雨后清新的空气使人身心愉悦。 不利的一面：造成水灾、干旱、洪涝、风雹和雪灾等。 5水与地表形态 1.地表形态有沟壑、峡谷、冲积平原、三角洲。 2.地壳运动构造着山脉、海沟、平原、盆地等地形。降雨 形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了侵蚀、搬 运和沉积作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的 地表形态。 3.岩石由于各种物理作用（如热胀冷缩）、化学作用和生 物作用造成崩裂或分解，成为细小的沙石和土壤的过 程叫风化。 4.流水可以把风化的岩石、土壤从一个地方搬运到另一 个地方，这个过程称为侵蚀。 5.流水中裹挟的岩石、沙砾、泥土等在河床或海湾等低洼 地带沉淀、淤积，这个过程称为沉积。 6.一般，河流入海口的地势平坦，水流速度慢，沉积作用 强，泥沙堆积会形成三角洲，如黄河入海口的沙洲、长 江三角洲等。 7.山西大同土林是堆积物在地表流水的侵蚀下形成的。 12