学易金卷：七年级道德与法治上学期第一次月考（南京专用）

1 2025-2026 学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） 答题卡 16. 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版（2024）七上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ） A．这是成长中最有价值的时期 B．只是意味着新的机会和可能 C．这是人生发展的一个新阶段 D．只会体味到学习带来的快乐 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．初中生活刚刚开始，我校七年级（1）班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（ ） A．小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心 B．小刚：一切听从父母的安排和规划 C．小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况 D．小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略 4．复兴的画卷，在砥砺前行中一路铺展；时代的华章，在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”从中，我们可以领悟到（ ） ①克服困难，勇往直前 ②千里之行，始于足下 ③身份相同，责任有别 ④树立志向，定能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下图启示我们要（ ） A．科学规划，合理安排时间 B．珍惜时间，努力做自强的人 C．重视效率，认认真真做事 D．分清主次，只做重要的事情 6．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 7．“您对本次服务是否满意？”“请对我们的服务作出评价！”如今，无论是政务服务窗口，还是公共服务领域，随处可见这样的“温馨提示”，对漫画《要善于从“差评”中解题》解读正确的是（ ） ①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识 ②只有依靠他人评价，我们才会对自己有更全面的认识 ③有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作 ④要重视他人的评价，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（ ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 9．古人云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这形象地告诉我们（ ） ①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价,才能做更好的自己。下列说法正确的有（ ） ①小丽：人要学会欣赏自己，唯我独尊 ②小刚：知人者智，自知者明，人贵自知 ③小江：天生我材必有用，无须努力也成功 ④小睿：人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 11．李明从小怀揣天文梦想，他努力学习天文学等知识，不断提升自己的知识素养。在这个过程中，他不断克服困难，挑战自我，超越极限，最终成为对社会有用的人才。这说明（ ） A．青少年要常立志，立大志 B．梦想对个人成长具有决定性作用 C．理想为青少年指引前行的方向 D．探索适合自己的学习方法 12．青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是（ ） A．全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C．不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D．脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 13．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 15．读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（ ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题,共两道大题，共30分。 16．阅读材料，回答问题。 跨进初中大门，我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、编织梦想的路上。育华中学七年级 （3）班全体同学在道德与法治老师的带领下，开展主题探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。 【认识自我】几个同学表演了课堂情景剧。 剧情梗概：张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学，而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后，乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。 （1）结合所学知识，你认为乐乐可以通过哪些途径来正确认识自己? （9分） 【编织梦想】一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。——习近平 （2）作为新时代好青年，你将如何确立人生梦想? （6分） 17．阅读材料，回答问题。 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某中学七年级（1）班开展了以“放飞梦想，做更好的自己”为主题的班会活动，请你参与其中。 【播种梦想】 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了多枚金牌，实现了自己的梦想，为国争得荣誉。 （1）结合全红婵的成长经历，阐释梦想的意义。（6分） 【学习榜样】 2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2024年，全红婵夺得巴黎奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）了解完全红婵的经历后，请你谈一谈如何做更好的自己。（9分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版（2024）七上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ） A．这是成长中最有价值的时期 B．只是意味着新的机会和可能 C．这是人生发展的一个新阶段 D．只会体味到学习带来的快乐 【答案】C 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 C：中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意； A：人生的每个阶段都有其独特价值，中学时代重要但并非是成长中最有价值的时期 ，故A说法错误； B：中学时代不仅意味着新的机会和可能，还意味着新的目标和挑战，故B说法错误； D：学习是苦乐交织的，在中学时代，我们不仅会体味到学习带来的快乐，也会感受到学习的辛苦，故D说法错误； 故本题选C。 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 ①③：依据教材知识，初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，分析题干可知，作为青少年，我们要在担当中历练，在尽责中成长，学会珍视当下，把准人生方向，故①③符合题意； ②：面临机遇和挑战，应勇于面对，抓住机遇，迎接挑战，不应该逃避，故②说法错误； ④：应该做好初中生活规划，积极追求进步，故④说法错误； 故本题选B。 3．初中生活刚刚开始，我校七年级（1）班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（ ） A．小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心 B．小刚：一切听从父母的安排和规划 C．小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况 D．小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略 【答案】C 【详解】本题考查规划初中生活。 C：依据教材知识可知，我们要做规划好初中生活，要根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况，思考并决定自己的目标和方向，故C符合题意； A：是消极的人生观，故A说法错误； B：“一切”说法太绝对，缺乏主见，故B说法错误； D：是以金钱至上的人生观，故D说法错误； 故本题选C。 4．复兴的画卷，在砥砺前行中一路铺展；时代的华章，在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”从中，我们可以领悟到（ ） ①克服困难，勇往直前 ②千里之行，始于足下 ③身份相同，责任有别 ④树立志向，定能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②：习近平总书记在新年贺词中强调“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是：梦想虽然遥远，但只要追求就能实现；愿望虽然艰难，但只要坚持就能圆满。 克服困难，勇往直前，直接对应“持则可圆”，强调面对艰难愿望时，需要坚持和克服困难才能成功。 千里之行，始于足下，呼应“追则能达”，表明实现梦想需要从实际行动开始，脚踏实地、逐步积累。故①②符合题意； ③：在社会生活中，我们的身份是不同的，故③说法错误； ④：定能成功，说法过于绝对，题干强调“追”和“持”的过程（行动与坚持），而非仅靠志向就必然成功。故④说法错误； 故本题选A。 5．下图启示我们要（ ） A．科学规划，合理安排时间 B．珍惜时间，努力做自强的人 C．重视效率，认认真真做事 D．分清主次，只做重要的事情 【答案】A 【详解】本题考查高效时间安排的要求。 A：对比图中低效的时间安排和高效的时间安排可知，科学规划，合理安排时间有助于提高效率，故A符合题意； BC：题干强调的是科学规划，合理安排时间。珍惜时间，努力做自强的人，重视效率，认认真真做事，在材料中没有体现，故BC不符合题意； D：我们要分清主次，但不是只做重要的事情，故D说法错误； 故本题选A。 6．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：猫的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾，猫的失败启示我们学会正确认识自己，可以促进自我全面发展，故B符合题意； A：故事中猫的失败正是因为不评估自身条件而盲目追求，是不可取的，故A说法错误； C：故事未涉及终身学习或探索未知领域，与题意无关，故C不符合题意； D：这直接体现猫的骄傲态度，是不可取的，故D说法错误； 故本题选B。 7．“您对本次服务是否满意？”“请对我们的服务作出评价！”如今，无论是政务服务窗口，还是公共服务领域，随处可见这样的“温馨提示”，对漫画《要善于从“差评”中解题》解读正确的是（ ） ①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识 ②只有依靠他人评价，我们才会对自己有更全面的认识 ③有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作 ④要重视他人的评价，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查他人评价的意义、正确对待他人评价的方法。 ①：他人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识，题文中重视“差评” 体现了这一点，故①符合题意； ③：善于从 “差评” 中解题，有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作，提升服务质量，故③符合题意； ④：面对他人评价，要重视，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视，这样才能合理利用评价促进自身发展，故④符合题意； ②：我们可以通过自我评价、他人评价等多种途径认识自己，并非只有依靠他人评价才能对自己有更全面的认识，该说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选C。 8．在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（ ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我的相关知识。 A：题目中未提及小茜有“超群的天赋”，她强调的是自身努力和责任心，故A不符合题意； B：小茜既承认自己“性子急”的不足，又肯定自身优点，如勤奋、责任心、善于合作，体现了对自我的全面接纳和积极评价，故B符合题意； C：盲目自信指无视自身不足的过度自信，而小茜客观分析优缺点并理性自荐，故C说法错误； D：题目仅提到学习、责任心、合作等部分优点，未体现“德智体美劳全面发展”，故D不符合题意； 故本题选B。 9．古人云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这形象地告诉我们（ ） ①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ①③：题干中，“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这句话描绘了不同事物在不同环境下的优势与劣势。骏马在险峻之地表现出色，但在田间劳作，其效率却不如牛；坚固的车辆在负重运输方面有其优势，但在河流面前，船只却更加得心应手。这强调发挥长处、避免短处，通过对比不同事物的优缺点，说明要客观认识自己，故①③符合题意； ②：我们要学会一些技能，但是不是“所有技能”，不符合实际，故②说法错误； ④：题干未涉及挫折问题，故④不符合题意； 故本题选A。 10．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价,才能做更好的自己。下列说法正确的有（ ） ①小丽：人要学会欣赏自己，唯我独尊 ②小刚：知人者智，自知者明，人贵自知 ③小江：天生我材必有用，无须努力也成功 ④小睿：人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己、改正缺点。 ②：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己的重要性，“人贵自知”正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界，故②符合题意； ④：“过而能改”体现正确对待自身不足并积极改进的态度，正确改正缺点，不断完善自己，才能做更好的自己，故④符合题意； ①：欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。“唯我独尊”强调以自我为中心，忽视他人，骄傲自大，不符合欣赏自己的要求，故①说法错误； ③：“无须努力也成功”否定努力的必要性，我们想要成功还需要努力，利用一切机会丰富和发展自己，故③说法错误； 故本题选D。 11．李明从小怀揣天文梦想，他努力学习天文学等知识，不断提升自己的知识素养。在这个过程中，他不断克服困难，挑战自我，超越极限，最终成为对社会有用的人才。这说明（ ） A．青少年要常立志，立大志 B．梦想对个人成长具有决定性作用 C．理想为青少年指引前行的方向 D．探索适合自己的学习方法 【答案】C 【详解】本题考查理想的作用及实现途径。 A：青少年应“立长志”而非“常立志”，题干中李明坚持天文梦想并长期努力，故A说法错误； B：梦想对成长有激励和导向作用，但“决定性作用”夸大了其影响（需结合努力等），故B说法错误； C：李明因怀揣理想而不断前行，体现理想指引方向的作用，C说法正确； D：题干未涉及学习方法的选择，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12．青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是（ ） A．全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C．不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D．脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 【答案】A 【详解】本题考查少年有梦的相关知识。 A：全面提升个人素养，增长才干是实现梦想的正确途径，符合积极行动、努力圆梦的要求，故A说法正确； B：树立梦想应趁早，而非“为时尚早”，故B说法错误； C：少年有梦需要行动而非“止于心动”，故C说法错误； D：青少年应关注社会发展，而非“事不关己”，故D说法错误； 故本题选A。 13．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义、学习成就梦想。 ①：张桂梅帮助女孩通过读书改变命运，说明学习是成就梦想的重要路径，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对化，实现梦想需努力但并非必然，故②说法错误； ③：张桂梅坚守梦想并付诸行动，体现梦想对生命热情的激发作用，故③符合题意； ④：她克服困难将“不可能变为现实”，说明坚守梦想需要勇气和毅力，故④符合题意； 故本题选C。 14．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：选项强调“有梦想就能成功”，这种说法过于绝对，而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长，故A说法错误； B：选项强调“持之以恒奋斗”，与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应，故B符合题意； C：选项涉及“正确认识自己”，题干未提及自我认知，故C不符合题意； D：选项讨论“学习的作用”，题干未涉及学习相关内容，而且依据教材知识可知，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故D不符合题意； 故本题选B。 15．读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（ ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考学习的意义。 ③④：根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，据此，题文内容说明读书能够让我们拥有更充实的生活，读书能够滋养我们的精神世界，故③④说法符合题意； ①②：选项学习中的苦与乐、读书需要自觉主动，持之以恒在材料中没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题,共两道大题，共30分。 16．阅读材料，回答问题。 跨进初中大门，我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、编织梦想的路上。育华中学七年级 （3）班全体同学在道德与法治老师的带领下，开展主题探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。 【认识自我】几个同学表演了课堂情景剧。 剧情梗概：张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学，而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后，乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。 （1）结合所学知识，你认为乐乐可以通过哪些途径来正确认识自己? （9分） 16.（1）（9分）答案要点及评分方案 等级水平 表现 水平3的答案样例 水平1 （（1-3分） 简单，笼统，没有结合情景材料阐述，能从一方面阐述正确认识自己的方法，语言表达不流畅、不完整。 ①乐乐通过老师对自己的批评和同学的反馈来认识自己的行为是否恰当，通过他人评价认识自己。 ②乐乐反思自己对辉辉冷嘲热讽的行为通过自我评价认识自己，意识到自己的错误。 ③乐乐自己在处理同学关系方面的表现，思考自己在集体生活中的角色和行为从生理、心理、社会等方面来认识自己。 水平2 （（4-6分） 能结合情景材料阐述，能从一到、两方面阐述正确认识自己的方法，知识的适切性、书面表达的条理性存在不足。 水平3 （（7-9分） 能结合情景材料阐述，能从三方阐述正确认识自己的方法，逻辑严谨，层次分明，语言表达准确、规范。 【编织梦想】一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。——习近平 （2）作为新时代好青年，你将如何确立人生梦想? （6分） 16.（2）（6分）答案要点及评分方案 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平一 1-2分 简单笼统地谈确立人生梦想的做法，未联系实际，未结合课本知识，语言表达不流畅、不完整。 ①“一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命”体现了确立人生梦想要与个人的人生目标紧密相连，结合自身的兴趣爱好、优势特长，确定符合自己实际情况的梦想。 ②“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”体现了确立人生梦想要与时代的脉搏紧密相连，把个人梦想融入国家和民族的梦想之中，如树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的梦想。 水平二 3-4分 能从一个角度给出建议，谈确立人生梦想的做法，未联系实际或未结合课本知识，逻辑相对清晰，语言表达基本流畅。 水平三 5-6分 能从两个角度给出建议，可行性强，切合主题，谈确立人生梦想的做法，联系实际并结合课本知识，逻辑严谨，语言表达准确、规范。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、树立人生梦想、学会学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误→可链接可以通过他人评价认识自己、可以通过自我评价认识自己；可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何确立人生梦想，结合课本知识进行回答。 17．阅读材料，回答问题。 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某中学七年级（1）班开展了以“放飞梦想，做更好的自己”为主题的班会活动，请你参与其中。 【播种梦想】 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了多枚金牌，实现了自己的梦想，为国争得荣誉。 （1）结合全红婵的成长经历，阐释梦想的意义。（6分） 17.（1）（6分）答案要点及评分方案 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平一 1-2分 简单笼统地谈梦想的意义，语言表达不流畅、不完整。 ①“全红婵树立“为国争光”的梦想，激励她不断努力训练”体现了实现梦想有利于能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②“全红婵朝着冠军目标奋进，实现了自己的价值，为国争得荣誉”体现了实现梦想有利于帮助我们明确人生目标，指引前进方向，推动我们不断进步。 水平二 3-4分 能从一个角度谈梦想的意义，逻辑相对清晰，语言表达基本流畅。 水平三 5-6分 能从两个角度谈梦想的意义，逻辑严谨，语言表达准确、规范。 【学习榜样】 2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2024年，全红婵夺得巴黎奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）了解完全红婵的经历后，请你谈一谈如何做更好的自己。（9分） 17.（2）（9分）答案要点及评分方案 等级水平 表现 水平3的答案样例 水平1 （（1-3分） 简单，笼统，能结合情景材料能从一到两方面阐述做更好的自己的方法，语言表达不流畅、不完整。 ①“自己还有许多地方需要改进”体现了做更好的自己要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的优点和努力；主动改正缺点，像全红婵不断改进自己的不足； ②“全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯”体现了做更好的自己要扬长避短，利用自己的优势； ③“她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我”体现了做更好的自己要不断激发自己的潜能，勇于挑战自我，突破极限； ④“还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感”体现了做更好的自己要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值； 水平2 （（4-6分） 能结合情景材料能从两到三方面阐述做更好的自己的方法，知识的适切性、书面表达的条理性存在不足。 水平3 （（7-9分） 能结合情景材料能从三到四方面阐述做更好的自己的方法，逻辑严谨，层次分明，语言表达准确、规范。 【分析】考点考查：梦想的意义、实现梦想的途径及意义、正确认识自己的意义、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用梦想的意义的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现实现了自己的梦想→可链接梦想的意义；梦想激励全红婵不断努力训练，朝着冠军目标奋进，实现了自己的价值，为国争得荣誉； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用做更好的自己的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：自己还有许多地方需要改进→可链接要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的优点和努力；主动改正缺点，像全红婵不断改进自己的不足； 关键词②：全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯→可链接要扬长避短，利用自己的优势； 关键词③：她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我→可链接不断激发自己的潜能，勇于挑战自我，突破极限； 关键词④：还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感→可链接在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值； 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） 参考答案 1、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A A B C B A D 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C B D 二、非选择题,共两道大题，共30分。 16.（1）（9分）答案要点及评分方案 等级水平 表现 水平3的答案样例 水平1 （（1-3分） 简单，笼统，没有结合情景材料阐述，能从一方面阐述正确认识自己的方法，语言表达不流畅、不完整。 ①乐乐通过老师对自己的批评和同学的反馈来认识自己的行为是否恰当，通过他人评价认识自己。 ②乐乐反思自己对辉辉冷嘲热讽的行为通过自我评价认识自己，意识到自己的错误。 ③乐乐自己在处理同学关系方面的表现，思考自己在集体生活中的角色和行为从生理、心理、社会等方面来认识自己。 水平2 （（4-6分） 能结合情景材料阐述，能从一到、两方面阐述正确认识自己的方法，知识的适切性、书面表达的条理性存在不足。 水平3 （（7-9分） 能结合情景材料阐述，能从三方阐述正确认识自己的方法，逻辑严谨，层次分明，语言表达准确、规范。 16.（2）（6分）答案要点及评分方案 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平一 1-2分 简单笼统地谈确立人生梦想的做法，未联系实际，未结合课本知识，语言表达不流畅、不完整。 ①“一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命”体现了确立人生梦想要与个人的人生目标紧密相连，结合自身的兴趣爱好、优势特长，确定符合自己实际情况的梦想。 ②“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”体现了确立人生梦想要与时代的脉搏紧密相连，把个人梦想融入国家和民族的梦想之中，如树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的梦想。 水平二 3-4分 能从一个角度给出建议，谈确立人生梦想的做法，未联系实际或未结合课本知识，逻辑相对清晰，语言表达基本流畅。 水平三 5-6分 能从两个角度给出建议，可行性强，切合主题，谈确立人生梦想的做法，联系实际并结合课本知识，逻辑严谨，语言表达准确、规范。 17.（1）（6分）答案要点及评分方案 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平一 1-2分 简单笼统地谈梦想的意义，语言表达不流畅、不完整。 ①“全红婵树立“为国争光”的梦想，激励她不断努力训练”体现了实现梦想有利于能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②“全红婵朝着冠军目标奋进，实现了自己的价值，为国争得荣誉”体现了实现梦想有利于帮助我们明确人生目标，指引前进方向，推动我们不断进步。 水平二 3-4分 能从一个角度谈梦想的意义，逻辑相对清晰，语言表达基本流畅。 水平三 5-6分 能从两个角度谈梦想的意义，逻辑严谨，语言表达准确、规范。 17.（2）（9分）答案要点及评分方案 等级水平 表现 水平3的答案样例 水平1 （（1-3分） 简单，笼统，能结合情景材料能从一到两方面阐述做更好的自己的方法，语言表达不流畅、不完整。 ①“自己还有许多地方需要改进”体现了做更好的自己要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的优点和努力；主动改正缺点，像全红婵不断改进自己的不足； ②“全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯”体现了做更好的自己要扬长避短，利用自己的优势； ③“她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我”体现了做更好的自己要不断激发自己的潜能，勇于挑战自我，突破极限； ④“还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感”体现了做更好的自己要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值； 水平2 （（4-6分） 能结合情景材料能从两到三方面阐述做更好的自己的方法，知识的适切性、书面表达的条理性存在不足。 水平3 （（7-9分） 能结合情景材料能从三到四方面阐述做更好的自己的方法，逻辑严谨，层次分明，语言表达准确、规范。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版（2024）七上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ） A．这是成长中最有价值的时期 B．只是意味着新的机会和可能 C．这是人生发展的一个新阶段 D．只会体味到学习带来的快乐 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．初中生活刚刚开始，我校七年级（1）班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（ ） A．小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心 B．小刚：一切听从父母的安排和规划 C．小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况 D．小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略 4．复兴的画卷，在砥砺前行中一路铺展；时代的华章，在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”从中，我们可以领悟到（ ） ①克服困难，勇往直前 ②千里之行，始于足下 ③身份相同，责任有别 ④树立志向，定能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下图启示我们要（ ） A．科学规划，合理安排时间 B．珍惜时间，努力做自强的人 C．重视效率，认认真真做事 D．分清主次，只做重要的事情 6．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 7．“您对本次服务是否满意？”“请对我们的服务作出评价！”如今，无论是政务服务窗口，还是公共服务领域，随处可见这样的“温馨提示”，对漫画《要善于从“差评”中解题》解读正确的是（ ） ①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识 ②只有依靠他人评价，我们才会对自己有更全面的认识 ③有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作 ④要重视他人的评价，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（ ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 9．古人云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这形象地告诉我们（ ） ①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价,才能做更好的自己。下列说法正确的有（ ） ①小丽：人要学会欣赏自己，唯我独尊 ②小刚：知人者智，自知者明，人贵自知 ③小江：天生我材必有用，无须努力也成功 ④小睿：人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 11．李明从小怀揣天文梦想，他努力学习天文学等知识，不断提升自己的知识素养。在这个过程中，他不断克服困难，挑战自我，超越极限，最终成为对社会有用的人才。这说明（ ） A．青少年要常立志，立大志 B．梦想对个人成长具有决定性作用 C．理想为青少年指引前行的方向 D．探索适合自己的学习方法 12．青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是（ ） A．全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C．不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D．脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 13．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 15．读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（ ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题,共两道大题，共30分。 16．阅读材料，回答问题。 跨进初中大门，我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、编织梦想的路上。育华中学七年级 （3）班全体同学在道德与法治老师的带领下，开展主题探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。 【认识自我】几个同学表演了课堂情景剧。 剧情梗概：张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学，而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后，乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。 （1）结合所学知识，你认为乐乐可以通过哪些途径来正确认识自己? （9分） 【编织梦想】一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。——习近平 （2）作为新时代好青年，你将如何确立人生梦想? （6分） 17．阅读材料，回答问题。 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某中学七年级（1）班开展了以“放飞梦想，做更好的自己”为主题的班会活动，请你参与其中。 【播种梦想】 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了多枚金牌，实现了自己的梦想，为国争得荣誉。 （1）结合全红婵的成长经历，阐释梦想的意义。（6分） 【学习榜样】 2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2024年，全红婵夺得巴黎奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）了解完全红婵的经历后，请你谈一谈如何做更好的自己。（9分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$