27.2 相似三角形同步练习  2025-2026学年人教版数学九年级下册

2025-08-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2 相似三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2026-01-18
作者 流年
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

27.2.1 相似三角形的判定 一、单选题 1.如图所示的三个三角形,相似的是(   ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 2.在和中,有下列条件: ①;②;③;④. 如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断的共有(    ) A.2组 B.3组 C.4组 D.5组 3.如图,在中,,D、E是斜边上两点,将绕点A顺时针旋转,得到,若,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是(   ) A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④ 4.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形与左图中相似的是(    ) A. B. C. D. 5.已知和的三边长,下列条件能判断它们相似的是(   ) A.,,;    ,, B.,,;    ,, C.,,;    ,, D.,,;    ,, 6.如图,点P在的边上,要判断,添加下列一个条件,不正确的是(   ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,,.将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(   ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与不相似的是(  ) A. B. C. D. 9.如图,点在的边上,要判断,添加一个条件,不正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 10.如图,线段交于点O,请你添加一个条件: ,使. 11.如图,将方格纸分成6个三角形,在②③④⑤⑥5个三角形中,与三角形①相似的三角形是 .(填序号) 12.如图,在三角形纸片中,,,.将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形相似的有 .(请在横线上填上符合条件的序号) 13.如图,已知于点,于点,,,,为直线上一点,若以、、为顶点的三角形与以、、为顶点的三角形相似,则这样的点有 个. 14.如图,在中,,则 . 三、解答题 15.如图,.求证:. 16.如图,相交于点O,,求证:. 17.如图,点E在的对角线上,当平分,且时. 求证: (1)四边形是菱形; (2). 18.如图,在正方形中,是的中点,点在上,且.求证:. 19.如图,点D、E、F分别在等边的三边,,上,且,. (1)求证:; (2)若,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 答案 1.A 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理. 分别把三个三角形的内角计算出来,利用两角对应相等判断三角形相似. 【详解】解:分别把三个三角形的内角都计算出来. ①:由,所以三个内角分别为,,. ②:由,所以三个内角分别为,,. ③:由,所以三个内角分别为,,. 所以只有①②的内角都相等,符合相似三角形的判定定理. 故选:A. 2.B 【分析】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键. 根据相似三角形的判定定理(①有两角相等的两个三角形相似,②有两边的比相等,并且它们的夹角也相等的两个三角形相似,③有三组对应边的比相等的两三角形相似)得出即可 【详解】解:选①②: ∵,, ∴, ∴; 选①③,无法得到; 选①④,无法得到; 选②③,无法得到; 选②④: ∵,, ∴; 选③④: ∵,, ∴. ∴能判断的共有3组. 故选:B 3.D 【分析】先求出,再根据旋转和全等的性质得到,即可判断①;,,即可判断②;根据旋转和全等三角形的性质得到,,再根据三角形三边关系即可判断③;证明,在中,利用勾股定理和等量代换即可判断④. 【详解】解:在中,, ∴, ∵将绕点A顺时针旋转,得到, ∴, ∵, ∴, 故①正确; ∵, ∴, 又∵, ∴, 故②正确; ∵将绕点A顺时针旋转,得到, ∴, ∵, ∴, 在中,, ∴, 故结论③错误; ∵将绕点A顺时针旋转,得到, ∴,, ∴, ∴在中,, ∴, 故结论④正确, 综上可知,正确的是①②④, 故选:D. 【点睛】此题考查了旋转的性质、全等三角形的性质、相似三角形的判定、勾股定理、三角形三边关系、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 4.B 【分析】本题考查了相似三角形的判定,分别利用网格求出三角形的三边长,根据三边对应成比例的两三角形相似解答即可. 【详解】解:由题可知,,, ∴三边的比值为, A.三边长分别为,,,比值为,不相似; B.三边长分别为,,,比值为,相似; C.三边长分别为,,,比值为,不相似; D.三边长分别为,,,比值为,不相似; 故选:B. 5.A 【分析】本题考查了相似三角形的判定,根据相似三角形的判定定理逐一判断即可. 【详解】解:A、, 两个三角形的三边成比例,故两个三角形相似; B、, 两个三角形的三边不成比例,故两个三角形不相似; C、, 两个三角形的三边不成比例,故两个三角形不相似; D、, 两个三角形的三边不成比例,故两个三角形不相似; 故选:A. 6.C 【分析】本题主要考查相似三角形的判定,在两个三角形中,满足三边对应成比例、两边对应成比例且夹角相等或两组角对应相等,则这两个三角形相似.根据相似三角形的判定方法,逐项判断即可. 【详解】解:在和中,, A、当时,满足两组角对应相等,可判断,故A正确; B、当时,满足两组角对应相等,可判断,故B正确; C、当时,其夹角不相等,则不能判断,故C不正确; D、当时,满足两边对应成比例且夹角相等,可判断,故D正确; 故选:C. 7.D 【分析】本题考查的知识点是相似三角形的判定.根据相似三角形的判定方法对选项进行逐一判断即可. 【详解】解:A、阴影部分三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,本选项不符合题意; B、阴影部分三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,本选项不符合题意; C、,,两三角形有两边对应成比例且夹角相等,故两三角形相似,本选项不符合题意; D、夹角相等但夹角两对应边比例不相等,故两三角形不相似,本选项符合题意. 故选:D. 8.C 【分析】本题主要考查图形的相似,熟练掌握三角形相似的条件是解题的关键.根据题意分别判定即可. 【详解】解:两角分别相等的两个三角形相似,故选项A中剪下的阴影三角形与相似,故选项A不符合题意; 两角分别相等的两个三角形相似,故选项B中剪下的阴影三角形与相似,故选项B不符合题意; 选项C中剪下的阴影三角形与不相似,故选项C符合题意; 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,故选项D中剪下的阴影三角形与相似,故选项D不符合题意; 故选C. 9.C 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定方法,熟练掌握相似三角形的各种判定方法是解题关键. 分别利用相似三角形的各种判定方法判断即可求解. 【详解】解:A、当且,故,此选项正确,但不符合题意; B、当且,故,此选项正确,但不符合题意; C、当时,无法得到,此选项错误,但符合题意; D、当,即,且,故,此选项正确,但不符合题意. 故选:C. 10..(答案不唯一) 【分析】本题考查相似三角形的判定方法,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键. 有一对对顶角与,添加,即得结论. 【详解】解: ∵(对顶角相等),, ∴. 故答案为:.(答案不唯一) 11.③ 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理,勾股定理,设方格纸的每个小正方形的边长,结合勾股定理计算得出每个三角形的三边长,再结合相似三角形的判定定理即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:设方格纸的每个小正方形的边长为, 则①的三边长为,,, 的三边长为,,, 的三边长为2,,, 的三边长为,,4, 的三边长2,,, 的三边长为,,, 故和①三边对应成比例的只有③,故三角形①相似的三角形是③, 故答案为:③. 12.①②④ 【分析】本题考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键.根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可. 【详解】解:①阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似; ②阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似; ③两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似; ④两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似. 故答案为:①②④. 13.6 【分析】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键. 分3种情况求解即可:①当点P在线段上运动时,②当点P在B的左侧运动时,③当点P在点C的右侧运动时. 【详解】解:∵, ∴,设, ①当点P在线段上运动时, 当时,, ∴ , ∴,; 当时,, ∴, 解得:; ②当点P在B的左侧运动时, 当时,, ∴ , ∴,(舍去); 当时,, ∴, 解得:; ③当点P在点C的右侧运动时, 当时,, ∴ , ∴,(舍去); 当时,, ∴, 解得:(舍去); 综上可知,符合题意的x的值有6个,即这样的点有6个. 故答案为:6. 14. 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定,平行线的性质,根据两直线平行,同位角相等得到,再根据两组角对应相等的两三角形相似即可证明. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:;. 15.见解析 【分析】本题考查相似三角形的判定,根据角之间的关系可得,再根据相似三角形判定定理即可证明. 【详解】证明:, , , 又, . 16.见解析 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定.根据相似三角形的判定定理解答即可. 【详解】证明:∵交于点O, ∴, ∵, ∴. 17.(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据角平分线的定义及平行线的性质得,,从而即可得证; (2)由菱形的性质可得,.则.由,,证明三角形相似即可. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴四边形是菱形; (2)证明:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等角对等边,菱形的判定及性质,相似三角形的判定.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 18.见解析 【分析】本题考查正方形的性质,勾股定理,相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键. 设正方形的边长为.则,,再利用正方形的性质与勾股定理求得,.即可根据相似三角形的判定定理得出结论. 【详解】证明:法一:设正方形的边长为. 是的中点, . . 四边形为正方形, . 在Rt中,, . 又, . 同理. . . 在和中,, . 法二:设正方形的边长为. 是的中点, . . 四边形为正方形, . 在Rt中,, . 又, . 同理. 在中,, . . 又, . 在和中, , . 法三: . 四边形为正方形, . 是的中点, , . 在和中, , . . , , . 在和中, , . 19.(1)证明见解析 (2) 【分析】此题考查了相似三角形的判定和性质、含角的直角三角形的性质、等边三角形的性质等知识. (1)由等边三角形的性质得到,证明,即可证明; (2)证明,由(1)知:,得到,即可得到答案. 【详解】(1)证明:∵为等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴,     ∴,       ∴; (2)解:∵,, ∴, ∴,          由(1)知:, ∴,   ∵, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 27.2.3相似三角形的应用举例 一、单选题 1.如图,某测量人员站在地面点处利用标杆测量一旗杆的高度.测量人员眼睛点与标杆顶端点、旗杆顶端点在同一条直线上,点也在同一条直线上.已知该测量人员眼睛到地面的距离1.6m,标杆高,且,则旗杆的高度为(    ) A.9m B.10.5m C.11.2m D.14m 2.如图,不等臂跷跷板的支撑点O到地面的高度为,当的一端A碰到地面时,另一端B到地面的高度为;当AB的一端B碰到地面时,另一端A到地面的高度为(   ) A. B. C. D. 3.在我国古代数学著作《九章算术》中,有一名题如下:今有木去人不知远近,立四表,相去各一丈,令左两表与所望参相直,从后右表望之,入前右表三寸.问木去人几何?可译为:有一棵树与人(处)相距不知多远,立四根标杆,,,,前后左右的距离各为1丈(即四边形是正方形,且寸),使左两标杆,与所观察的树三点成一直线.又从后右方的标杆观察树,测得其“入前右表”3寸(即寸),问树与人所在的处的距离有多远?设树与人所在的处距离为寸,则所列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 4.有一根竹竿不知道有多长,直立后量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时直立一根一尺五寸的小标杆(如图),它的影长五寸(备注:1丈尺,1尺寸),问竹竿长多少?若设竹竿长x尺,则可列方程为( ) A. B. C. D. 5.如图,在▱ABCD中,E是AB的中点,EC交BD于点F,则△BEF与△DCB的面积比为(  ) A. B. C. D. 6.小明设计用手电来测量某古城墙高度,如图所示,点处水平放置一平面镜(平面镜的厚度忽略不计),光线从点出发,经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端处,已知,,且测得米,米,米,那么该古城墙的高度是(  ) A.9米 B.12米 C.15米 D.21.6米 7.如图,数学活动课上,为测量学校旗杆高度,小颖同学把镜子放在离旗杆适当距离的水平地面上,然后向后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),直到恰好可以在镜子里看到旗杆的顶端.已知小颖的眼睛离地面的高度为,同时量得小颖与镜子的水平距离为,镜子与旗杆的水平距离为,则旗杆高度为(   ) A. B. C. D. 8.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由如图所示(单位:尺),已知井的截面图为矩形,设井深为x尺,下列所列方程中,正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,某人与一座建筑物的距离,他站在A处,将自己的食指竖直举在右眼前,闭上左眼,将食指前后移动,使食指恰好将该建筑物遮住,若此时眼睛到食指的距离约为,食指的长约,则该建筑物的高度约是 . 10.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口处立一根垂直于井口的木杆,从木杆的顶端观察井水水面,视线与井口的直径交于点,如果测得米,米,米,那么为 米. 11.如图,学校为举办文艺汇演搭建了舞台及登台的台阶,台阶总高度,台阶部分铺红地毯,地毯长度为,支撑钢梁,且D为的中点,则钢梁的长为 . 12.西周数学家商高用“矩”(如图1)测量物高的方法为把矩的两边放置成如图2所示的位置,从矩的一端A(人眼)望点E,使视线通过点C,记人站立的位置为点B,量出的长,即可算得物高.已知,测得,则 . 13.如图,为测量电视塔的高度(包括台阶高),小亮在自己与电视塔之间竖立一根高的标杆(即 ).当他距标杆时(即点 处),塔尖 、标杆的顶端 与小亮的眼睛 恰好在一条直线上.已知小亮的眼睛距地面的高度是,标杆与电视塔之间的距离是,则电视塔的高度是 . 14.如图,为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面的距离为1.5米,车头近似看成一个矩形,且满足,若盲区的长度是9米,则车宽的长度为 米. 三、解答题 15.开封铁塔位于河南省开封市北门大街铁塔公园的东半部,是1951年中国首批公布的国家重点保护文物之一,素有“天下第一塔”之称,某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量开封铁塔的高度,如图,在地面上取E、G两点,分别竖立高为的标杆和,两标杆间隔,并且开封铁塔、标杆和在同一竖直平面内,从标杆后退到D处,从D处观察A点,A、F、D三点成一线,从标杆走到C处,从C处观察A点,A、H、C三点也成一线. 独立思考: (1)该小组在制定方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量标杆的高度”的方案,但未被采纳,你认为其原因可能是什么?(写出一条即可) 问题解决: (2)请根据以上测量数据,帮助该实践小组求出开封铁塔的高度. 16.如图,是位于校园内的旗杆,在学习了27章“相似”之后,学生们积极进行实践活动,小丽和小颖所在的数学兴趣小组测量旗杆的高度,有以下两种方案: 方案一:如图1,在距离旗杆底点远的处竖立一根高的标杆,小丽在处站立,她的眼睛所在位置、标杆的顶端和塔顶点三点在一条直线上.已知小丽的眼睛到地面的距离,,,,,点、、在同一直线上. 方案二:如图2,小颖拿着一根长为的木棒站在离旗杆的地方(即点到的距离为).他把手臂向前伸,木棒竖直,,当木棒两端恰好遮住旗杆(即、、在一条直线上,、、在一条直线上),已知点到木棒的距离为. 请你结合上述两个方案,选择其中的一个方案求旗杆的高度. 17.(1)夜晚,小明在路灯下散步.已知小明身高米,路灯的灯柱高米. ①如图1,若小明在相距10米的两路灯之间行走(不含两端),他前后的两个影子长分别为米,米,试求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围? ②有言道:形影不离.其原意为:人的影子与自己紧密相伴,无法分离.但在灯光下,人的速度与影子的速度却不是一样的!如图2,若小明在灯柱前,朝着影子的方向(如图箭头),以米/秒的速度匀速行走,试求他影子的顶端R在地面上移动的速度. (2)我们知道,函数图象能直观地刻画因变量与自变量之间的变化关系.相信,大家都听说过龟兔赛跑的故事吧.现有一新版龟兔赛跑的故事:由于兔子上次比赛过后不服气,于是单挑乌龟再来另一场比赛,不过这次路线由乌龟确定…比赛开始,在同一起点出发,按照规定路线,兔子飞驰而出,极速奔跑,直至跑到一条小河边,遥望着河对岸的终点,兔子呆坐在那里,一时不知怎么办.过了许久,乌龟一路跚跚而来,跳入河中,以比在陆地上更快的速度游到对岸,抵达终点,再次获胜.根据新版龟兔赛跑的故事情节,请在同一坐标系内(如图3),画出乌龟、兔子离开终点的距离s与出发时间t的函数图象示意图.(实线表示乌龟,虚线表示兔子) 18.如图所示,小明和小华想测量楼顶的避雷针顶端A的高度.小明先在竖起的标杆上的点N处,测得A点的仰角为;然后,小华适当调整位置,竖起标杆,使点E,C,A在同一直线上,并测得,.已知,,F,D,B三点在同一水平直线上,,,均垂直于,求避雷针顶端A的高度 . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 答案 1.C 【分析】本题考查相似三角形的应用;通过构造相似三角形,相似三角形对应边成比例是解决问题的关键. 【详解】如图,作于点,交于点. 易知四边形和四边形均为矩形, ,即,解得 故选:C. 2.D 【分析】设点B到地面的距离为,点A端到地面的距离为,根据题意,得,,,列比例式计算解答即可. 本题考查了三角形相似的应用,熟练掌握三角形相似的判定和性质是解题的关键. 【详解】解:设点B到地面的距离为,点A端到地面的距离为, 根据题意,得, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴ ∴ 解得, 故选:D. 3.B 【分析】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,先结合四边形是正方形,则,故证明,,再代入数值到,,即可作答. 【详解】解:∵四边形是正方形 ∴,, ∴,, ∵, ∴,, 则,, ∴, 故选:B. 4.B 【分析】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键.根据同一时刻物高与影长成正比可列出方程. 【详解】解:若设竹竿的长度为尺, 竹竿的影长一丈五尺尺,标杆长一尺五寸尺,影长五寸尺, , 故选:B. 5.D 【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,根据相似三角形的判定得出△BEF∽△DCF,根据相似三角形的性质和三角形面积公式求出即可. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,E为AB的中点, ∴AB=DC=2BE,AB∥CD, ∴△BEF∽△DCF, ∴==, ∴DF=2BF,=()2=, ∴=, ∴S△BEF=S△DCF,S△DCB=S△DCF, ∴==, 故选D. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定和平行四边形的性质,能熟记相似三角形的性质是解此题的关键. 6.C 【分析】本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题. 根据题意得出,利用相似比即可得出古城墙的高度. 【详解】解:根据题意,,, ∴, 米,米,米, 米, 该古城墙的高度是15米. 故选C. 7.D 【分析】证明解答即可. 本题考查了数学与物理的跨学科综合,三角形相似的判定和性质,光的反射定理,正确利用三角形相似解答是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, ∴, 故选:D. 8.D 【分析】本题考查相似三角形的应用,根据矩形的性质,得到,进而列出方程即可. 【详解】解:∵井的截面图为矩形, ∴, ∴, ∴, ∴; 故选D. 9.24 【分析】本题考查了相似三角形的实际应用.核心是利用相似三角形对应边成比例的性质,将实际问题中的长度测量转化为数学中的比例计算. 根据题意证明,再通过对应边成比例来计算建筑物的高度即可. 【详解】∵,,,,, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:24. 10.7 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,先证明,再根据相似三角形的性质列比例式求解即可. 【详解】解:,, , , , , (米), 故答案为:7. 11./24厘米 【分析】本题考查了相似三角形的应用,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. 根据题意可得:,从而根据垂直的定义可得,再根据已知得:,从而在中,利用勾股定理可求出的长,然后根据线段的中点定义可得,再证明,从而利用相似三角形的性质进行计算即可解答. 【详解】解:由题意得:, , , , , , , , 点D为的中点, , , , , , 解得:, ∴钢梁的长为, 故答案为:. 12.6 【分析】本题考查了相似三角形的应用,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键. 根据得出 ,得出,代入数据求出的长即可推出结果. 【详解】解:, 由题意可知,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:6. 13. 【分析】本题主要考查相似三角形的性质和判定,过点F作,交于G,交于H,根据相似三角形的判定可以得到; 根据相似三角形的对应边成比例,可以求出的长度,结合人的身高,可以得到电视塔的高度. 【详解】解:过点F作,交于G,交于H,如下图, 由题意可知:, ∴, ∴,即, 解得:. 所以(米). 故答案为:. 14. 【分析】本题考查视点、视角和盲区以及相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定和性质是解决问题的关键.如图,过点作于点,交于点,根据相似三角形的判定和性质以及,设辅助未知数可求出答案. 【详解】解:如图,过点作于点,交于点, , ,, , , 设,则,, , 解得, ,, 故答案为:. 15.(1)答案不唯一,见解析;(2)开封铁塔的高度为56米 【分析】本题考查的是相似三角形的应用, (1)没有阳光,影子不好测量等原因即可; (2)设塔的高度为x米,利用相似三角形判定与性质求解即可. 【详解】解:(1)未被采纳的原因可能是节假日阳光不一定充足,影子不好测量; (2)设塔的高度为x米, 由题意知, , , 即, ∴, , , , 即, ∴, ∵, 即, ∴, ∴开封铁塔的高度为56米. 16.12米 【分析】本题主要考查了相似三角形的应用.若选择方案一:如图,过点E作,垂足为,交于点,求出(米),(米), (米),进而求出(米),再证明得到,据此求出(米),进而可得到(米);若选择方案二:如图,过点作,垂足为,交于点,则,证明,得到,即,可得(米). 【详解】解:若选择方案一:如图,过点E作,垂足为,交于点, 由题意得:,(米),(米), (米), (米),, 又, , ,即, (米), (米) 答:旗杆的高度为12米; 若选择方案二: 如图,过点作,垂足为,交于点,则 , , , 由题意得:(厘米)(米),(厘米)(米),(米), , , ,即, (米) 答:旗杆的高度为12米. 17.(1)①();②米/秒;(2)图见解析 【分析】题目主要考查相似三角形的判定和性质,画函数图象,理解题意,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题关键 (1)①根据题意利用相似三角形的判定和性质即可求解; ②设运动时间为t秒,点E运动到点,点R运动到点,过点作,根据相似三角形的判定得出,,再利用其性质求解即可; (2)结合题意,大致画出相应的函数图象即可 【详解】解:(1)根据题意得:, ∴. ∴. ①∴. ∴,. 同理,.      ∵ ∴ ∴ ∵当接近时,影长接近0; 当接近时,影长接近5 ∴; ②如图,设运动时间为t秒,点E运动到点,点R运动到点,过点作, 则 ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴米/秒 (2)如图3所示即为所求. 18. 【分析】本题主要考查了相似三角形的应用,矩形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定,过点E作于H,设交于G,则四边形,四边形都是矩形, 可得,再证明是等腰直角三角形,得到,设,则,进一步证明,利用相似三角形的性质列出方程求解即可. 【详解】解:如图所示,过点E作于H,设交于G,则四边形,四边形都是矩形, ∴, ∵, ∴点N和点G重合, ∴; ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 设,则, ∵, ∴, ∴,即, 解得, 经检验,是原方程的解, ∴, ∴, 答:避雷针顶端的高度为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 27.2 相似三角形的性质 同步练习 一、单选题 1.如果两个相似三角形的对应边上的高之比为,则两三角形的面积比为(   ) A. B. C. D. 2.将一个三角形的各边扩大为原来的3倍,则这个三角形的面积扩大为原来的(  ) A.3 B.6 C.9 D.12 3.点E是矩形内一点,连接,已知,下列结论不正确的是(    ) A.若,则 B.的最小值为20 C.若的面积等于的面积,则的面积等于的面积 D.若,则 4.如图,在中,,D是边上一点,,若,则的值为(   ) A.3 B.4 C. D. 5.如图,则下列式子中不成立的是(    )    A. B. C. D. 6.下列四个1×5的正方形网格中,均有两个涂色的三角形,其中在同一网格中的两个三角形相似的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在钝角三角形中,,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为/秒,点E运动的速度为/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是(    ) A.3秒或4.8秒 B.3秒 C.4.5秒 D.4.5秒或4.8秒 8.如图,与是位似图形,位似中心为,,下列结论正确的有(    ) ①与的相似比为;②;③;④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 9.已知为等腰直角三角形,,,点为边的中点,点为上一点,若,,则 . 10.如图,,,那么与的相似比为 .    11.如图所示的网格中每个小正方形的边长都是,,,,的顶点都在小正方形的顶点,其中与相似的三角形是 . 12.如果,且面积之比为,那么这两个三角形的周长之比为 . 13.如图,,与相交于点,且与的面积比是,若,则的长为 . 三、解答题 14.如图,在中,点E在的延长线上,与交于点F. (1)求证:; (2)若的面积为4,,求的面积. 15.如图,在中,,D是边上一点,,垂足分别是E、F,. (1)求证:; (2)若,求证:四边形是正方形. 16.如图,在中,,点分别在边上,. (1)求证:; (2)如果,,,求的长. 17.【教材呈现】如图是华师版九年级上册数学教材第页的部分内容. 【定理应用】 (1)如图,点、、分别是三边中点,若的周长为,则的周长是_____; (2)如图,、是的中线,,点、分别是和的中点,若,那么的长为_____; (3)如图,在矩形中,将线段绕点旋转一定的角度,得到线段',连结,点,分别是和的中点,连结,,,已知,,则的面积最大值为_____. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 答案 1.B 【分析】本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应线段比等于相似比,面积比等于相似比的平方是解题的关键.根据相似三角形的性质:相似比对应高的比,面积比相似比的平方解答即可. 【详解】解:∵两个相似三角形的对应边上的高之比为, ∴两个相似三角形的相似比为, ∴这两个相似三角形的面积比为. 故选:B. 2.C 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟记相似三角形的面积的比等于相似比的平方是解题的关键.根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方解答. 【详解】解:∵一个三角形的各边长扩大为原来的3倍, ∴所得三角形与原三角形相似, ∵相似三角形的边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方, ∴这个三角形的面积扩大为原来的倍. 故选:C. 3.A 【分析】由全等三角形的性质得,无法证明,可判断A错误;求出对角线的长,然后根据三角形三边的关系求出的最小值为20,可判断B正确;根据可判断C正确;由相似三角形的性质得出,,即可证明、、三点共线,利用等积法得出,可证明D正确. 【详解】解:A.如图, , ,. 但是无法证明,故选项错误; B.连接, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴. ∵,, ∴的最小值为20,故正确; C.∵,的面积等于的面积, ∴的面积等于的面积,故正确; D.如图, ∵, ∴,, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴,, ∴,, ∴, ∴、、三点共线,, ∴,即, 解得:,故正确. 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,三角形三边的关系,相似三角形的性质,难度一般,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 4.D 【分析】本题考查了相似三角形的性质,勾股定理等知识,先根据勾股定理求出,根据相似三角形的性质得出,然后代入数值求解即可. 【详解】解∶∵, , ∴, ∵, ∴,即, ∴, 故选∶D. 5.D 【分析】本题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形的性质得出,逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:∵ ∴ ∴,故A,B,C正确,D错误 故选:D. 6.A 【分析】本题主要考查相似三角形的判定,理解并掌握相似三角形的判定定理是解题关键.根据正方形网格的特点和勾股定理,计算出对应的角度或者边长即可判定相似三角形. 【详解】解:.由图可知,两个三角形中都有一个的夹角,且该角的两边比例为,那么,两个涂色的三角形相似,该选项正确,符合题意; .第一个三角形为等腰三角形,且边长为,第二个三角形边长分别为和3,那么,两个涂色的三角形不相似,该选项错误,不符合题意; .第一个三角形三边长为1,和,第二个三角形边长分别为和3,那么,两个涂色的三角形不相似,该选项错误,不符合题意; .第一个三角形三边长为1,2和,第二个三角形边长分别为和3,那么,两个涂色的三角形不相似,该选项错误,不符合题意; 故选:A. 7.A 【分析】此题考查了相似三角形的性质,解题时要注意此题有两种相似形式,别漏解;还要注意运用方程思想解题. 根据相似三角形的性质,由题意可知有两种相似形式,和,可求运动的时间是3秒或4.8秒. 【详解】解:根据题意得:设当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是x秒, ①若,则, ∴, 解得:; ②若,则, ∴, 解得:. ∴当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是3秒或4.8秒. 故选:A 8.B 【分析】本题考查位似图形的性质、相似多边形的性质,根据位似图形的性质、相似多边形的性质判断即可;掌握位似图形的性质是解题关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵与是位似图形,位似中心为, ∴ ∴与的相似比为,,故①正确,②错误; ∴,,故③正确,④错误. 故正确的个数是个, 故选:B. 9.或. 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理,解决本题的关键是根据题意画出图形,过点作,可证,因为点为边的中点,可知,又因为为等腰直角三角形,根据勾股定理可以求出,从而可知,利用勾股定理求出,然后再分情况求出的长度. 【详解】解:如下图所示,过点作, , , , 又, , , 点为边的中点, , 为等腰直角三角形,,, , , , , ,, , 在中,, , 当点在点上方时, , 当点在点下方时, , 综上所述,的长度为或. 故答案为:或. 10./ 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,证明,结合已知求出,即可得解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴为相似比, ∵, ∴,即相似比为, 故答案为:. 11. 【分析】本题考查了相似三角形的判定,勾股定理,解题的关键是掌握相似三角形的判定方法.先分别求出各个三角形的三边长,再求出每个三角形的三边之比,若其它三个三角形中某个三角形的三边之比与的三边之比相等,则该三角形与相似. 【详解】解:在中,,,, 的三边之比为:; 在中,,,, 的三边之比为:, 与相似; 在中,,,, 的三边之比为:, 与不相似; 在中,,,, 的三边之比为:, 与不相似; 故答案为:. 12. 【分析】本题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方求出相似比,再根据相似三角形的周长的比等于相似比解答. 【详解】解:∵,且面积之比为, ∴它们的相似比是, ∴它们的周长比是. 故答案为:. 13. 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,根据,可知,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可得:,因为,可得:,从而求出的长度. 【详解】解:, , , , , , . 故答案为:. 14.(1)见解析 (2)25 【分析】本题考查平行四边形的性质与相似三角形的判定及性质.熟练掌握相似三角形的判定定理和性质是解题关键. (1)通过平行四边形对边平行、对角相等的性质,找到两组对应角相等,证明三角形相似; (2)利用平行关系确定相似三角形,结合相似三角形面积比与相似比的平方关系,逐步推导面积. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, , , ; (2)解:∵四边形是平行四边形, , , ∵ ∴, , , . 15.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)先根据证明,再由证明即可; (2)根据三线合一得到,而,故,则为等腰直角三角形,,那么,可证明四边形是矩形,再由,即可证明为正方形. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴; (2)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∵, ∴矩形是正方形. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,正方形的判定等知识点,熟练掌握正方形的判定定理是解题的关键. 16.(1)见解析 (2)的长为2或4. 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键. (1)由等腰三角形的性质可得,由外角的性质可得,可得结论; (2)根据,得到,进而求出解即可. 【详解】(1)证明:, , , , . (2)解:, , , , ,即, 解得或, 的长为2或4. 17.(1); (2); (3). 【分析】点、、分别是三边中点,所以、、是的三条中位线,根据中位线定理即可求出的周长为; 连接,并延长交于点,根据勾股定理可以求出,点、分别是、的中点,是的中位线,所以可证,根据相似三角形的性质可证点是的中点,从而可证点是的中点,从而可证是的中位线,利用三角形中位线定理即可求出的长度; 根据三角形的中位线定理可证,所以当的面积最大时,的面积最大,在的旋转过种中当时,的面积最大,所以可求的最大面积是,所以的最大面积是. 【详解】(1)解:点、、分别是三边中点, 、、是的三条中位线, ,,, 的周长为, 的周长为, 的周长为, 故答案为:; (2)解:在中,,, , 如下图所示,连接,并延长交于点, 点、分别是、的中点, 是的中位线, , , , 又点是的中点, , , 点是的中点, , 点、、分别是、、的中点, ,, 点是的中点, , , 点是的中点, 又点是的中点, 是的中位线, ; (3)解:点,分别是和的中点, ,, , , 当的面积最大时,的面积最大, 当时,的面积最大, 此时, , 故答案为:. 【点睛】本题考查三角形的中位线定理,勾股定理,旋转的性质.熟练掌握三角形的中位线平行且等于第三边的一半,是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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27.2 相似三角形同步练习  2025-2026学年人教版数学九年级下册
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27.2 相似三角形同步练习  2025-2026学年人教版数学九年级下册
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