24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版

| 20页
| 48人阅读
| 0人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧、弦、圆心角 1 目 录 练基础 练提升 练素养 2 练基础 1.(廊坊霸州期末)下列图形中的角,是圆心角的为 (  ) 【变式】 如图所示,点A,B,C都是⊙O上的点,D为线段OB上一点,则以下角中是圆心角的为 (  ) A. ∠ODC B. ∠OCD C. ∠COD D. ∠BDC 知识点1 圆心角的概念及计算 C C 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 3 2.三条半径将一个圆分割成三个扇形,这三个扇形的圆心角度数比为1∶2∶3,则这三个扇形中圆心角度数最大的是 (  ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 180° D 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 4 3. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=35°,以点C为圆心,AC为半径的圆交AB于点D,则所对的圆心角的度数为________. 70° 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 5 4.【教材P85第1题改编】如图,已知在⊙O中,BC是直径,AB,CD是⊙O的两条弦. (1)若∠AOB=∠COD,则AB=_______,_______=; (2)若=,则______=DC,________=∠COD; (3)若AB=DC,则∠AOB=________,=______. DC 知识点2 弧、弦、圆心角之间的关系 AB ∠AOB ∠COD 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 6 5.下列命题:①相等的圆心角所对的弧也相等;②等弧所对的圆心角相等;③在同圆或等圆中,两条弦相等,它们所对的劣弧也相等;④半径不等的圆中不可能有相等的弦. 正确的有________(填序号). ②③ 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 7 6.【教材P85第2题改编】如图,AB是⊙O的直径,==,连接AE,若∠OAE=60°,则∠BOC=________°. 40 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 8 7.【教材P89第3题改编】如图,在⊙O中,=,∠B=30°,则∠C=________°,∠A=________°. 30 120 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 9 8.如图,已知AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上一点,且BE=CE. 求证:=. 证明:∵∠BOE=∠AOD,∴=. ∵BE=CE,∴=,∴=. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 10 9.如图,在⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD,BC. 求证:BC=AD. 证明:∵AB=CD, ∴=, ∴-=-, 即=,∴BC=AD. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 11 10.(邢台襄都阶段练习)如图所示的齿轮有16个齿,每两齿之间间隔相等,相邻两齿间的圆心角α的度数为 (  ) A. 20° B. 22.5° C. 25° D. 30° B 练提升 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 12 11. (易错题)如图所示,,是⊙O的两条弧,且=2,则弦AB与CD的关系为 (  ) A. AB=2CD B. AB>2CD C. AB<2CD D. 无法确定 反思:本题易错点是_____________________________________________________ _____________. C 本题容易误选A,其原因是误以为同圆或等圆中,弧长与弦长 成比例 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 13 12.如图,AB是⊙O的直径,BC,CD,DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD= (  ) A. 60° B. 100° C. 120° D. 150° 【变式】如第12题图,已知⊙O的半径等于2 cm,AB是直径, C,D是⊙O上的两点,且==,则四边形ABCD的周长等于 (  ) A. 8 cm B. 10 cm C. 12 cm D. 16 cm C B 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 14 13. 如图,⊙O中,已知=,且∶=3∶4,则∠AOC=________°. 144 解析:∵=,且∶=3∶4, ∴∶=6∶4, ∴∠AOC的度数为360°×=144°. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 15 14. 如图,AB为⊙O的直径,C是的中点. 过点C作CD⊥AB,垂足为G. 若BE=8,BG=3,则⊙O的半径长为________. 解析:连接OD,如图,设⊙O的半径为r. ∵CD⊥AB,∴=,CG=DG, ∵C是的中点,∴=, ∴=,∴CD=BE=8,∴DG=CD=4. 在Rt△ODG中,∵OG=r-3,OD=r,∴42+(r-3)2=r2,解得r= , 即⊙O的半径长为. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 15. 如图所示,在⊙O中,=2,AD⊥OC,垂足为D. 求证:AB=2AD. 证明:延长AD交⊙O于E,如图所示. ∵OC⊥AD,∴=2,AE=2AD. ∵=2,∴=, ∴AB=AE,∴AB=2AD. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 16.【新情境·生产生活】图1为某酒店的圆形旋转门,可看成由外围的⊙O和3扇隔风玻璃门组成. 如图2,外围圆有通道和,且它们关于圆心O成中心对称,圆内的3扇隔风玻璃门可绕圆心O转动,且所成的夹角∠EOF=∠FOG=∠GOE=120°. 3扇隔风玻璃门在转动过程中,始终使大厅内外空气隔离,起到对大厅内的保温作用. 例如:当隔风玻璃门转到如图2位置时,大厅外的空气被隔风玻璃门OF,OG隔离. 则通道所对圆心角的度数的最大值为 (  ) A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 练素养 B 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 解析:∵∠EOF=∠FOG=∠GOE=120°, ∴∠AOC与∠BOD不小于120°,才能保证大厅内外空气隔离. ∴∠AOB与∠COD的和最大为120°. ∵和关于圆心O中心对称,∴=, ∴∠AOB=∠COD,∴∠AOB的最大值为60°. 目 录 导 航 12 11 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 15 16 20 $$

资源预览图

24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第1页
1
24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第2页
2
24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第3页
3
24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第4页
4
24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第5页
5
24.1.3 弧、弦、圆心角-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。