4.1.1机械运动　　课件-2025-2026学年浙教版科学七年级上册

该初中科学课件聚焦机械运动的定义及参照物概念，以老鹰捕食情境导入，结合运动员扣篮等实例讨论运动特点，通过高铁上学生运动状态分析任务，构建从现象到参照物概念的学习支架，脉络清晰。 其亮点在于情境任务与视频演示结合，通过同步卫星、空中加油等实例分析运动相对性，培养科学思维的推理论证和探究实践能力。联系机场鸟撞飞机、诗句参照物判断等生活实例，学生深化科学观念，教师可提升教学互动性。

nullnullnullnull对接成功。战机实施暴力编队，不要双击，可以脱离编队，下次见。好的，谢谢。 null我是法国皇家空军骑士。我是德国空军骑士。法国飞行员抓住了子弹，这是怎么回事？我们知道子弹的速度非常快，通常情况下人是不可能抓住子弹的。但是当子弹受到空气阻力，速度变慢，接近或等于飞机的速度时，我们以飞行员为参照物，发现子弹相对于飞行员是静止的，所以飞行员抓到了子弹。这个故事说明了运动和静止的相对性。还有哪些事例可说明物体运动和静止具有相对性呢？例如人乘坐汽车时，如果以汽车为参照物，乘客是静止的。如果以车外的路标、建筑物为参照物，乘客是随着汽车一起运动的。这样的例子太多了，请你自己动动脑筋想想。 nullnullnull 4.1 机械运动 （第1课时） 情境:观察老鹰捕鱼的过程，思考以下问题。 老鹰捕食 老鹰是运动的还是静止的？ 如何描述老鹰的运动状态呢？ 讨论：这些运动物体有哪些共同特点？ 行驶的汽车 爬行的蜗牛 物体空间位置随时间变化的运动——机械运动 一个物体相对于另一个物体空间位置发生改变的运动-机械运动 运动员扣篮 小结：机械运动是最直观、最常见的一种运动形式 行星运动 举例：列举做机械运动的物体。 运动员鞍马 捕蝇草捕捉苍蝇 岩浆流淌 街道上人来人往 地表变迁的地壳板块运动 河水流动 物体并非只做机械运动，还有许多运动要比机械运动复杂得多，如分子运动、生命运动。 问题1：你认为学生是运动的还是静止的，并说明理由。 问题2：为什么同一个物体会有不同的运动状态描述结果。 选取的标准不同。同一物体运动情况不同的。 高铁上的学生 任务一：描述高铁上的学生的运动状态。 1、物体运动 相对于参照物，如果物体的位置发生了变化，它是运动的； 2、物体静止 相对于参照物，如果物体的位置没有发生变化，它是静止的； 选取的某一物体（即标准）—— 参照物 是运动的 高铁上的学生 参照物：地面 位置改变 高铁上的学生 参照物：高铁 位置不变 是静止的 任务：观看视频并指明所选择的参照物是什么？ 8 以地球为参照物，同步卫星是静止的； 以其它星体为参照物，同步卫星是运动的。 以汽车为参照物卡车是静止的。 以树木为参照物卡车是运动的。 思考：物体的运动和静止之间具有什么关系？ 运动和静止是相对的 选择的参照物不同，对物体运动的描述也往往不同 9 参照物选择的原则： ①假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的； ②任意性：参照物的选取可以是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但不能选择被描述物体自身作为参照物； ③不唯一性：参照物的选择不唯一，研究同一物体的运动状态，可以选择不同的参照物，若选择了不同的参照物，其运动状态的描述可能是不同的； ④方便性：参照物选取时，要能够使被研究对象的运动状态简单、清楚、容易描述。通常情况下，为了研究方便，取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，此时可以不指明参照物；如果选取了其他物体作为参照物，则一定要指明所选定的参照物；同一问题中，研究对象有多个时，应选取同一个参照物。 1.空中加油 分析：以加油机为参照物，位置______,受油机是______； 静止 不变 应用：运动和静止的相对性实际应用 原理：让受油机和加油机保持相对静止。 2.风洞实验 以高速的气流为参照物， 运动员是________的； 运动 以四壁为参照物， 运动员是________的； 静止 应用：运动和静止的相对性实际应用 天宫一号相对于神舟八号是________的； 运动 天宫一号相对于神舟八号是________的； 静止 对接前 对接后 应用：运动和静止的相对性实际应用 3.空间交会对接---万里穿针 应用：运动和静止的相对性实际应用 4.电影特级镜头 拍摄 “ 腾云驾雾”先拍摄出人物在“云朵” 上的镜头再拍出天空上的白云、地上的山河和湖泊的镜头，然后将两组画面放到“特技机”里迭合，迭合时迅速地移动作为背景的白云、山河和湖泊，看电视时，观众是以白云、山河和湖泊为参照物，认为这些景物是静止的，于是产生了人物腾云驾雾远去的感觉。 课堂练习 1．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。这是因为(　　) A．以地面为参照物，鸟的速度很大 B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大 C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 D 第一次世界大战时，有一位法国飞行员正驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然，他发现身旁有一个小东西在游动，飞行员以为是一只甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。 云朵逐渐遮住了月亮 月亮逐渐躲进了云朵 太阳东升西落 小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走 云朵 月亮 大地 竹排 岸 2.判断下列图中，选取了什么参照物？ 3.观察右图中的烟和小车，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动、乙车向右运动 D.甲车可能静止、乙车向左运动 D 甲车可能向右运动，可能静止，可能向左运动速度小于风速。 乙车向左运动速度大于风速。 4．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是(　　) A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 B ①火车都向东运动时，和谐号运动速度大于西子号。 ②火车都向西运动时 ，和谐号运动速度小于西子号。 ③一火车静止时，若和谐号静止，西子号向西运动； 若西子号静止，和谐号向东运动。 ④火车运动速度相反时，和谐号向东运动，西子号向西运动。 课堂总结 机械运动（一） 一、机械运动 二、参照物 物体空间位置随时间变化的运动 人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取某一物体作为参照物 如果物体的位置发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。 运动和静止是相对的。 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42_sync_fix $$nullnull穿上短道速滑的装备，北京交通大学风洞实验室的同学们正在进行系统调试，为运动装备风阻性能测试和运动姿态风阻优化做着准备。为了模拟运动员的运动速度，风洞中的风速为15米每秒，头盔上的丝带和点燃的烟线可以让我们更加直观的感受风洞里的流场环境。测试员脚下的高精度测力天平可以准确测量到测试员受到的风阻力，供研究团队进行分析。结合我们比赛的实际的一个赛道特征以及它的一个气候特征，对它整个赛事的风环境进行一个评估。对它的运动姿态以及多人项目的一个队列进行一个建筑优化。我们还可以对运动装备它的风阻性能进行一个评测，协助装备的研发团队开发低风阻的高性能装备。北京交通大学风洞实验室是我国最早把风洞技术与体育运动相结合的实验室。2016年里约奥运会场地自行车冠军宫金杰、钟天使就曾经在这里进行风洞测试。2018年，在李波教授的带领下，北京交通大学风洞实验室开始将风洞技术应用于北京2022年冬奥会场馆建设、场地赛时风环境评估、冰雪项目风洞辅助训练和测试等方面。对于冰雪项目来说，主要受到的是一个空气阻力以及冰面和雪面的摩擦力，我们去想办法减少它的空气阻力。目前的一些数据来看的话，比如说我们的空气阻力如果能减少10%的话，运动员的成绩能提高1%，有些比赛记分会达到1%秒甚至1‰秒，比如说钢架雪车这个项目，在2018年平昌冬奥会当中，那么男子项目它第一名和第六名的成绩差距只有1.2%，那女子项目他们的成绩差距可能就更小了，所以这个百分之一直接关系到能否送过去做过格。截至目前，李波教授团队已经完成了15个冬季项目、367名运动员的风洞测试任务，同时协助国家体育总局规划建设了一批专业体育风洞集群，用于2022年北京冬奥会。 泉州。转19米宝石。泉州转19米宝石。天舟转最后靠拢。对接机构补货。周报告对接机构专业密封完成。对接锁锁紧完成。天舟二号货运飞船与天和核心舱对接，完成左关节消除并正常，后续工作按正常规则计划实施。 null