1.2 我们都是社会的一员【结合贵州榕江洪灾】-【时政热搜课】八年级道德与法治上册时政热搜课(统编版2024)

2025-08-28
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加防灾减灾救灾委员会,启动国家四级救灾应急响应。按照国家自然灾害救助应急预案,国家发展改革委紧急安排中央预算内投资1亿元,支持贵州灾区交通、水利、医疗卫生、教育等基础设施和公共服务设施灾后应急恢复。同时追加安排1亿元,支持广东、湖南进一步做好灾后应急恢复工作,推动尽快恢复正常生产生活秩序。 情与无情。让红尘我等你。快点撤离。快点脱离,用你的牵挂。 万丈红尘,我。等你。咫尺天涯,你终未远离。感谢你们支持我。感谢啊。在寻常烟火人家雍满成。月亮会升起,雨会落下,不用退出。耐心的人才会看见。 欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧! 人间有情 灾难无情 贵州榕江发生特大洪水 团结 视频:贵州榕江洪灾 在这场洪灾里,这些平凡的人,他们本可以只顾及自己,可为什么选择挺身而出,帮助他人、帮助家乡呢?这又说明了个人和我们生活的这个社会,有着怎样千丝万缕的关系呢? 从这些抗洪救灾的事迹里,我们能真切感受到,每个人都不是一座孤岛,我们都生活在社会这个大家庭中,和周围的人、事、物紧密相连。就像刚才同学们提到的,正是因为社会里人与人之间的关爱、互助,才能让榕江在灾难面前有了重新站起来的力量。 1.2我们都是社会的一员 1.2我们都是社会的一员 丰富多彩的社会生活 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 子议题一:洪灾中的身份与社会关系 子议题二:社会对个人的支持与个人归属感 子议题三:个人行动如何助力社会救灾与重建 总议题 从贵州榕江洪灾看个人与社会的紧密联系 子议题一 洪灾中的身份与社会关系 子议题一 洪灾中的身份与社会关系 我们都是社会的一员 近期,贵州榕江遭遇超 30 年一遇特大洪水,引发严重洪涝灾害受到全网关注。洪水冲毁道路、淹没农田,部分村镇通信和供电中断,大量群众被迫转移。当地政府迅速实施应急措施,组织救援力量抢险救灾,但灾情仍让人民群众的生命财产安全面临着严峻挑战。榕江县的灾情,再次凸显了极端天气频发背景下基层防灾减灾能力的重要性。 根据贵州榕江洪灾的人物,制作成“身份卡”。 让学生以小组为单位,各小组派代表随机抽取身份卡,分组扮演对应角色,思考“我是谁?我和哪些人产生了联系?这些联系是如何形成的?” 每组选代表分享:“作为XX(角色),我在洪灾中要对谁负责?我的行动会影响到哪些人?” 情境模拟—洪灾身份卡 情境模拟“洪灾身份卡” 身份卡1 身份卡2 身份卡3 抗洪消防员 医护人员 抗洪志愿者 情境模拟“洪灾身份卡” 抗洪消防员 • 我是奋战在抗洪一线的消防员,肩负着抢险救援、疏散群众、加固堤坝等重任,是洪灾中保障生命财产安全的核心力量之一。 • 对受灾群众的生命安全负责,对团队任务的顺利执行负责,也对上级下达的救援指令负责。 • 直接影响被救援的受灾群众(能否成功脱险、获得安全保障);影响同事(行动效率和配合节奏);影响后方等待消息的群众家属(带来希望或担忧)。 情境模拟“洪灾身份卡” • 我是自发参与抗洪支援的志愿者,主要从事物资分发、信息传递、协助疏散、安抚群众情绪等辅助工作。 主要和受灾群众、消防员和医护人员、其他志愿者产生关系。 为他们提供后勤支持(如递送物资、维护现场秩序),因保障一线工作形成协作联系。基于共同的公益目标,分工合作完成支援任务,形成团队联系。 • 对接受帮助的受灾群众负责(确保物资分发到位、信息传递准确);对组织志愿活动的团队负责(完成分配的任务)。 影响受灾群众(获得的物资和关怀是否及时);影响一线救援人员(后勤保障是否到位,间接影响他们的工作效率);影响其他志愿者(协作是否顺畅,带动团队氛围)。 抗洪志愿者 情境模拟“洪灾身份卡” • 我是在洪灾现场或临时医疗点的医护人员,负责救治受伤群众、预防灾后疾病、提供医疗咨询等工作。 • 对患者的健康和生命负责(确保得到及时有效的治疗);对公共卫生安全负责(预防灾后疫情扩散)。 • 直接影响患者(病情能否缓解、是否避免并发症);影响救援团队(受伤人员的恢复速度,关系到救援力量的保持);影响受灾区域的公共卫生安全(是否出现疫情)。 医护人员 思考:可以看出人和社会的什么关系? 抗洪消防员 医护人员 抗洪志愿者 每个人的身份都不是孤立的,洪灾中的每一种身份,都对应着一张社会关系网。这些关系让我们成为社会的一员,也让救援和互助成为可能。” 活动:我的社会关系图 自己准备一张大白纸,大家以自己为中心,像画思维导图一样,画出自己与家人、朋友、同学、老师、邻居等的关系 。完成后,邀请几位同学上台展示自己的社会关系图,并分享自己在这些关系中的感受和经历。 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 —马克思 ①人是社会的人。 我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,那么,各种关系相互交织,就形成一张“大网",每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 个人与社会的关系 抗洪消防员 刚才的情景模拟活动中,他们的身份有几重?他们的身份是在什么当中确立的? 医护人员 抗洪志愿者 职业身份 专业救援者 社会身份 应急响应的协同者 个体身份 父母的孩子 个体身份 丈夫、父亲 ②人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,我们是父母的子女,是老师的学生,是祖国未来的建设者… 个人与社会的关系 社会关系主要有哪几种? 社会关系主要有哪几种? 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系。 血缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系,如同乡、邻居等。 地缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同行、同事等。 业缘关系 子议题二 社会对个人的支持与个人归属感 子议题二 社会对个人的支持与个人归属感 我们都是社会的一员 贵州榕江发生洪灾后,社会各界是如何做的? 贵州榕江发生洪灾后,社会各界是如何做的? 应急救援指挥:洪灾发生后,国家防总迅速针对贵州启动防汛四级应急响应 ,后国家防灾减灾救灾委员会将国家救灾应急响应级别提升至三级。榕江县政府及时调整防汛应急响应,从Ⅲ级提升至Ⅰ级等,科学指挥救援行动,调配武警、消防等救援力量,组织群众转移,保障民众生命安全。如6月24 - 28日期间,多次发布紧急撤离通知,紧急组织撤离转移群众共计11992户41574人 。 政府主导的支持体系 资金与物资保障:国家发展改革委紧急安排中央预算内投资,贵州省财政厅也紧急调拨资金,支持抢险救灾与灾后重建。同时,通过铁路、公路和直升机多渠道紧急调运救灾物资,如省应急厅调拨5800余件省级应急抢险救灾物资和大量生活类物资,后续还紧急调拨中央救灾物资,保障受灾群众基本生活。 政府主导的支持体系 专业救援组织:各地专业救援队迅速响应,如黔东南州消防救援支队、武警黔东南支队、洛阳伊川县神鹰救援队、上海救援队、陕西子长雷霆等多支救援队,他们携带专业救援及清淤排水装备,参与人员搜救、排涝清淤、道路抢通等工作 ,在洪水中解救被困群众,减少受灾群众生命财产损失。 社会组织与志愿者的协同支持 志愿服务与爱心援助:共青团贵州省委、贵州省应急管理厅组织3706名团员青年组建103支青年突击队开展救灾工作 。社会爱心人士自发捐赠物资,像宁夏中卫公益人士胡雷筹集钱款购买19吨物资驰援,货车司机主动少收运费,商家降价,体现社会各界的爱心汇聚 。 社会组织与志愿者的协同支持 企业责任担当:部分企业为灾区提供资源支持,如一些通信企业保障灾区通信畅通,电力企业迅速恢复供电,助力灾区恢复正常生活秩序 ,7月1日,贵州榕江县居民用电全部恢复。 民间互助力量:榕江县当地群众展现强大凝聚力,忠诚镇忠诚村村民为救援队赶制盒饭,灶台从早到晚不熄火 ;邻里间互相帮助转移,还有村民主动捐赠物资,如上了年纪的老奶奶扛米捐赠,体现民间守望相助精神 。 企业与民间自发支持 刚才分析的一切,体现社会和个人的什么关系? 灾难无情,人间有情 我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。 子议题三 个人行动如何助力社会救灾与重建 子议题三 个人行动如何助力社会救灾与重建 我们都是社会的一员 贵州榕江洪灾过后,如何重建呢? 贵州榕江洪灾过后,如何重建呢? 近日,贵州榕江县巴鲁村足球小将韦蓝骏弓腰在洪水过后的街道上清理垃圾和淤泥的身影,引发了关注。 一位8岁小朋友穿着“7号”球衣,上面印着“韦蓝骏”三个字,满身泥污但又认真努力,“7号”球衣闪闪发光,这一幕的出现和榕江最近的洪涝灾害有关。6月 24 日,榕江县遭遇特大洪水,城区不少地方被淹,“村超”球场也一片汪洋。当地拉响防汛1级应急响应,情势一度十分紧张。 据介绍,洪水退去后,韦蓝骏家的店铺已被冲击得一片狼藉,小小年纪的他便和家人一起开始了清理、重建工作。视频拍摄者表示,韦蓝骏不仅帮助家人,他还去扶起路边的自行车,用他自己的话说,这是“做好人好事”。 泥污难掩“村超少年”赤子心 在灾难面前个人的力量是微小的,但是团结的力量是强大的,灾后重建离不开每个人的努力。 社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人民共同努力的结果。 ④社会的发展离不开每个人的努力 ①人是社会的人 ②人的身份是在社会关系中确定的 个人与社会的关系 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会的发展离不开每个人的努力 视频:献给榕江最可爱的人 贵州榕江遭遇特大洪水,如果你看到这个新闻后,具有社会责任感的你,你会如何做呢? 你可以做··· 为了帮助灾区,我可以 亲爱的同学们,从贵州洪灾中,我们能深刻感受到,我们每个人都是社会的一员,个人的生存和发展离不开社会,社会的进步也离不开每一个人的努力。在灾难面前,大家不分你我,心往一处想,劲往一处使,这种团结协作、互帮互助的精神,正是社会凝聚力的体现,也是我们战胜困难的强大力量。 所以,回到生活中,我们也要意识到自己作为社会一员的责任,从身边小事做起,积极参与社会生活,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。 我们都是社会的一员 个人社会的关系 人是社会的人 社会关系 思维导图 社会提供必要条件 血缘关系 地缘关系 业缘关系 离不开每个人的努力 身份在社会关系中确定 1.社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星。对此理解正确的是 (  ) A.人类与大自然相比非常渺小 B.我们都是社会的一员 C.社会和个人没有必然的联系 D.个人是“大网”,社会是“结点” 课堂练习 B 2.在社区生活广场,小启和爷爷一起晨练,小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球,小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明 (  ) ①我们的社会生活总是单调乏味的  ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份  ③人的身份是在社会关系中确定的  ④人的一生只有一个身份 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂练习 C 3.习近平总书记说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的话告诉我们个人与社会的关系是 (  ) ①个人是社会的有机组成部分  ②社会的发展是人们共同努力的结果  ③个人的生存和发展完全靠自己  ④个人是渺小的,需要从社会中获得经济来源 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 课堂练习 A 不问终点,全力以赴! 新学期,一起加油! $$6月18号以来,贵州省榕江县遭遇强降雨侵袭,多条河流水位持续快速上涨,防洪形势严峻。榕江县将防汛三级应急响应紧急提升至二期,同时发布紧急转移指令。不同。榕江县这座因村超。火爆中外的贵州县城,六月遭遇特大洪涝灾害,从昨天开始出现持续强降雨天气。回关键时间,不要多多害怕。说不害怕。是假的,跟我们走。擦干眼泪,我们还有太多的事情要做,废墟里还有顽强的生命等待我们救援。风雨无情,但风雨中挺立的脊梁,足以让我们有信心、有力量度过这场天灾。同志们,党和人民考验我们的时刻到了。下一集就是命令。有没有受困的群众?有的把头伸出窗户来。不哭啊,不紧张。家可以重建,人必须活着。其实不是一个人在战斗。我们心中呼喊着同一个声音。中国在这里。14亿同胞在一起。加油。我们来了。我们的泪流在一起,我们的心连在一起的时候,没有什么可以打垮我。现在都在开到一起来看,乖乖帮忙跳。我们后勤的人,我们只吃个三分饱,我们都要打一个饭出来。一生在灾难面前。中华民族始终展现出无比的坚韧和顽强。不服输、不放弃,我们一定能够战胜这场特大的自然灾害。为什么我们总是看着看着就会眼含热泪?听见了吗?因为我们爱这个图,这个土地上的人们懂得相互忘返。 星光看一看太阳,让风轻轻吹拂你的脸庞。明天过去,要到明天看看天气会怎样。故事都慢慢上。 2025年6月24日,龙江的夏天被突袭而来的洪水包围。浪涛卷走了烟火,却卷不走藏在褶皱里的光。当第一辆救援车的车轮驶过涨水的街道,我们知道,有人为我们逆着洪流而来了。救援人员受伤了却依然坚守在救援一线。消防员的脸泡的发白。仍在洪水废墟里拉着救援冲锋艇前行。而在榕江的中城寨蒿等多个乡镇,乡亲们自发捐赠蔬菜大米,出工出力,在村里的合约食堂为救援人员做爱心盒饭。乡亲们都说,他们帮我们抗洪救灾,我们绝对不能让他们饿着肚子干活。保温盒里的热饭有序送到一线,送出最朴素的承诺,你护我周全,我暖你机寒。愿不枉啊,愿勇往啊,这盛世每一天。6月28日,红魔裹挟着暴雨再次肆虐榕江。当县防洪抗汛指挥部拉响一级响应警报,刺耳的广播声穿透银幕,龙江老城区瞬间进入战时状态。社区干部手持扩音器奔跑、呼喊,警车、顶灯在雨林中不停闪烁,居民们背着老人、牵着孩子、拎着简单行李迅速撤离。我是仰望着就把你唱成歌,你是我之所来,也是我心之所归。世间所有路,都将与你相逢,是我将爱你所爱的瞬间。的手我蹒跚在牵,请带我去明天。如果说你曾有过我的天。洪水退了,可离别比洪峰更兄勇。我不想,我不走。第一救援队。返程时,龙江的乡亲们从老城区到新城区夹道送别,眼含热泪。战士们红着眼朝车窗敬礼挥手,可车外的手却怎么也挥不完。有很多乡亲们追着车跑,把煮熟的鸡蛋、西瓜水、绣花鞋垫等往战士怀里塞,带着榕江的心意走啊。这哪里是送别,分明是一群人把感恩和守护刻进了彼此的骨血里。军民鱼水情在此刻具象化了。兄弟们,辛苦了。就像如愿里唱的,山河无恙,烟火寻常,这是他们共同守护的愿望。榕江的泥土里,早已埋下更坚韧的种子,因为我们看见,只要心往一处靠,再猛的洪水也冲不垮中国人的脊梁。而这份双向奔赴的滚烫,会在岁月里长成最动人的模样。 拥抱彩虹,勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,一切恐惧,我能找到他。好一束光。每当我悲伤过,也被暴雨淋过。黎明开出花朵,就让它转转着燃烧。小小的梦,不怕赤脚追风,就算勇敢过后会有万里晴空。通过龙江这一次的洪灾,我们看到了在大自然面前,其实人是很微弱微小的。但是当我们这些弱小的个体大家被组织起来,被凝聚起来,也是我们整个社会的这种动员力、组织力和这种社会的团结力、凝聚力的一个具象的代表,更是我们中国人民团结的具象化。在今年我们计划是7月26号春招赛事正式开始。前期会把它作为一种感恩团结文化为主题的,把春朝更好的促成一个足球文化的一个文体活动。清湖路。清湖。

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1.2 我们都是社会的一员【结合贵州榕江洪灾】-【时政热搜课】八年级道德与法治上册时政热搜课(统编版2024)
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