精品解析：2024-2025学年甘肃省临夏回族自治州和政县统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 六年级道德与法治 一、智慧选择（每小题只有一个正确选项）（每小题3分，共30分） 1. 在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（　　）。 ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③接受他人的观点 ④尊重他人的人格 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 2. 下列做法属于宽容他人的是（　　）。 A. 被别人伤害后，我们应该“以眼还眼，以牙还牙” B. 同桌把我的文具盒弄坏了、我让他赔一个 C. 公交车上那么多人，被踩到脚是难免的 3. 春季运动会上，我的800米长跑成绩打破了市运会纪录，博得了阵阵掌声、老师让我好好反思，我应该（　　）。 A. 埋怨老师真是乐糊涂了，成功了还有什么好反思的 B. 反思成功的原因，再接再厉 C. 不去理会老师，装作没听见 4. 下列不是反思作用的是（　　）。 A. 避免犯同样的错误 B. 继续发扬优点 C. 不利于目标的实现 5. 假如离开地球，人类还能生存吗？下列说法你赞同是（　　）。 A. 到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园 B. 宇宙空间很大，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球 C. 我们可以利用高科技手段，创造出一个像地球一样的生存空间 6. 沙漠面积悄然扩大已成为现今世界最严重、棘手的环境问题，造成这一现象的主要原因是（ ）。 ①人类对植被的破坏 ②气候干燥 ③二氧化碳的排放 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 7. 循环经济包括（ ）。 ①产品清洁生产 ②资源的循环利用 ③废物的高效回收 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 8. 我国南方部分地区的持续暴雨在山区容易引发的地质灾害是（　　）。 A. 台风、洪涝 B. 滑坡、泥石流 C. 火山、地震 9. 我国______气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A. “风云四号” B. “神舟十号” C. “嫦娥六号” 10. 暑假，李红一家到云南旅游，途中突发泥石流，他们应该（ ）。 A. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 B. 向泥石流流动相反方向的山坡 C. 立刻跑下山坡 二、轻松判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共20分） 11. 尊重自己，并不意味着拒绝批评（ ） 12. 与别人斤斤计较，是宽容的必修课。（ ） 13. 一个班级的同学，兴趣爱好应该相同这样有利于团结。（ ） 14. 反思讲究天时地利人和，在特定情况下，反思尤其必要。（ ） 15. 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（ ） 16. 南极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ） 17. 土地荒漠化的主要原因是气候变暖。（ ） 18. 为了保护地球家园，我们要大力发展循环经济，实现可持续发展。（ ） 19. 自然灾害是自然原因造成的，人类完全无法抵御。（ ） 20. 雷雨交加时，在大树下避雨。（ ） 三、快乐填空（每空1分，共16分） 21. 每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ）， 每个人都应当得到（ ）。 22. 宽容让人们___________、___________，它是我们和谐、美好生活的___________。 23. 反思作为内心活动，是___________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和___________过去。如果主动___________，则能更好地把握现在和未来。 24. 为了更有效地保护地球，实现___________，世界各国通过签订协定、___________等方式来限制人类对地球的伤害。 25. 自然灾害不仅会造成___________、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种__________，甚至会影响___________和可持续发展。 26. 在人类防御自然灾害过程中，_________是约束人们的行为、减少_________危害的重要手段。 四、牵线搭桥（每线2分，共20分） 27. 连一连。 反思的目的 才会获得别人的尊重 学会原谅他人 可能造成更大的冲突 报复的结果 也是原谅可能犯错误的自己 尊重自己 表现在过于爱面子，输不起、说不得 过度维护自己 更好地完善自己 28. 将下列行为对应的后果用线连起来。 乱砍滥伐 资源短缺 过度放牧 青山变秃岭 土壤污染 形成地下漏斗 过度开采地下水 草原变荒漠 石油、天然气过度开采 威胁人畜健康 五、巧嘴答疑（4分） 29. 为了减轻自然灾害的危害，我国做了哪些努力？ 六、材料分析（10分） 30. 材料 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。2025年4月22日是第56个世界地球日，我国围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”这一主题开展宣传活动。 某校为积极响应号召，组织学生开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 【列举现象】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，这引起了全人类的高度关注与重视。 （1）请你列举两例地球不堪重负的现象。 【补充对话】在自由讨论阶段，同学们纷纷发言： （2）请你将①②处内容补充完整。 【践行倡议】活动结束后，校团委以“保护环境，你我共行动”为主题，向同学们发出了行动倡议（如下）： 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！自然环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。作为青少年，我们要做到： ①___________。 ②___________。 让我们共同行动，为家园添上一份绿色，为未来增添一份希望！ 校团委 2025年4月 （3）请你将上述倡议书内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 六年级道德与法治 一、智慧选择（每小题只有一个正确选项）（每小题3分，共30分） 1. 在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（　　）。 ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③接受他人的观点 ④尊重他人的人格 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①对人有礼貌 ，正确。       ②尊重他人的劳动，正确。        ③接受他人的观点，不正确，这不一定，要有是非判断。        ④尊重他人的人格，正确。 符合题意有①②④。 故选：A 2. 下列做法属于宽容他人的是（　　）。 A. 被别人伤害后，我们应该“以眼还眼，以牙还牙” B. 同桌把我的文具盒弄坏了、我让他赔一个 C. 公交车上那么多人，被踩到脚是难免的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A被别人伤害后，我们应该“以眼还眼，以牙还牙”，不正确，不能以暴制暴。 选项B同桌把我的文具盒弄坏了、我让他赔一个，不正确，学会宽容。 选项C公交车上那么多人，被踩到脚是难免的，正确，学会宽容，不计较。 故选：C 3. 春季运动会上，我的800米长跑成绩打破了市运会纪录，博得了阵阵掌声、老师让我好好反思，我应该（　　）。 A. 埋怨老师真是乐糊涂了，成功了还有什么好反思的 B. 反思成功的原因，再接再厉 C. 不去理会老师，装作没听见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A埋怨老师真是乐糊涂了，成功了还有什么好反思的，不正确，成功也要反思。 选项B反思成功的原因，再接再厉，正确。 选项C不去理会老师，装作没听见，不正确，不管成功还是失败都要进行反思。 故选：B 4. 下列不是反思作用的是（　　）。 A. 避免犯同样的错误 B. 继续发扬优点 C. 不利于目标的实现 【答案】C 【解析】 【详解】选项A避免犯同样的错误，正确，不符合题意。 选项B继续发扬优点，正确，不符合题意。 选项C不利于目标的实现，不正确，有利于目标的实现，符合题意。 故选：C 5. 假如离开地球，人类还能生存吗？下列说法你赞同的是（　　）。 A. 到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园 B. 宇宙空间很大，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球 C. 我们可以利用高科技手段，创造出一个像地球一样的生存空间 【答案】A 【解析】 【详解】选项A到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，正确。 选项B宇宙空间很大，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球，不正确，这是不可以的。 选项C我们可以利用高科技手段，创造出一个像地球一样的生存空间，不正确，现在还做不到。 故选：A 6. 沙漠面积悄然扩大已成为现今世界最严重、棘手的环境问题，造成这一现象的主要原因是（ ）。 ①人类对植被的破坏 ②气候干燥 ③二氧化碳的排放 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①人类对植被的破坏，人类活动如过度樵采、过度开垦和过度放牧，导致干旱地区植被覆盖减少，土壤失去保护，进而加速沙化过程，符合题意； ②气候干燥，导致一些地区变得更加干燥，减少了降水量，使得土壤水分不足，植被难以生长，从而加剧了沙漠化，符合题意； ③二氧化碳的排放，二氧化碳排放导致的全球气候变暖，加剧了干旱和高温，进一步促进了沙漠化进程，是造成这一现象的主要原因，符合题意； 所以造成这一现象的主要原因是①②③。 故选：B 7. 循环经济包括（ ）。 ①产品的清洁生产 ②资源的循环利用 ③废物的高效回收 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①产品的清洁生产，正确，指在产品制造过程中，采用环保技术减少污染和资源浪费；         ②资源的循环利用，正确，指通过重复使用、修复或共享等方式，延长资源的使用寿命，避免浪费； ③废物的高效回收，正确，指对废弃物进行分类、回收和再生利用，减少垃圾堆积。 符合题意的有：①②③。 故选：C 8. 我国南方部分地区的持续暴雨在山区容易引发的地质灾害是（　　）。 A. 台风、洪涝 B. 滑坡、泥石流 C. 火山、地震 【答案】B 【解析】 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要特点是种类多、分布广，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。山区地形起伏较大，持续暴雨会使山体的土体或岩体在重力作用下失去稳定，从而引发滑坡；大量的雨水还会携带山体上的泥沙、石块等物质形成泥石流，滑坡和泥石流都属于地质灾害。所以，我国南方部分地区的持续暴雨在山区容易引发的地质灾害是滑坡、泥石流。 故选:B 9. 我国______气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A. “风云四号” B. “神舟十号” C. “嫦娥六号” 【答案】A 【解析】 【详解】面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 故选:A 10. 暑假，李红一家到云南旅游，途中突发泥石流，他们应该（ ）。 A. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 B. 向泥石流流动相反方向的山坡 C. 立刻跑下山坡 【答案】A 【解析】 【详解】在应对自然灾害的时候，我们要增强避险意识，提高自防能力，比如当泥石流发生时，应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 故选：A。 二、轻松判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共20分） 11. 尊重自己，并不意味着拒绝批评（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要尊重自己，尊重自己才能赢得他人尊重。尊重自己，并不意味着拒绝批评，尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。题干表述正确。 12. 与别人斤斤计较，是宽容的必修课。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。只有学会了宽容，才能让我们的生活变得更加美好，才能使人与人之间更加的和谐。故表述不正确。 13. 一个班级的同学，兴趣爱好应该相同这样有利于团结。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活在充满差异的世界中，一个班级的同学，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，这样有利于团结，也是宽容的必修课。故题干错误。 14. 反思讲究天时地利人和，在特定情况下，反思尤其必要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思，反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。题干表述错误。 15. 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】反思的方法有多种，掌握反思的方法，可以让我们更好地进行再次反思，提升自己的能力。表述正确。 16. 南极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。北极地区的因纽特人用冰砖垒砌冰屋来防风雪、御严寒。故题干错误。 17. 土地荒漠化的主要原因是气候变暖。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在变暖。气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。土地荒漠化是指由于气候变化和人类活动等因素，导致干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化，包括风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化，以及人类滥垦滥牧所导致的水土流失和土壤盐渍化等。气候变暖是土地荒漠化的一个影响因素，但不是主要原因。主要原因是人类不合理的活动，比如过度开垦、过度放牧、过度樵采等，这些活动破坏了地表植被，导致土壤失去植被的保护，从而加剧了风蚀和水蚀等，促使土地荒漠化的发展。故题干错误。 18. 了保护地球家园，我们要大力发展循环经济，实现可持续发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是我们生存的家园，由于环境遭到破坏，我们要保护地球家园，大力发展循环经济，实现可持续发展。故表述正确。 19. 自然灾害是自然原因造成的，人类完全无法抵御。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然灾害是自然原因造成的，有些灾害是不可以监测、预警的，有些灾害是可以进行监测、预警的。为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国建立了监测、预警系统。所以，虽然自然灾害由自然原因造成，但人类并非完全无法抵御。故题干错误。 20. 雷雨交加时，在大树下避雨。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在雷雨交加时，跑到大树下面避雨，是很危险的，容易被雷击中。故表述不正确。 三、快乐填空（每空1分，共16分） 21. 每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ）， 每个人都应当得到（ ）。 【答案】 ①. 独一无二 ②. 尊严 ③. 尊重 【解析】 【详解】世界上没有两片完全相同的叶子，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的尊严，都应得到他人的尊重。 22. 宽容让人们___________、___________，它是我们和谐、美好生活的___________。 【答案】 ①. 彼此宽待 ②. 和睦相处 ③. 重要基础 【解析】 【详解】宽容让生活更美好，宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐、美好生活的重要基础。 23. 反思作为内心活动，是___________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和___________过去。如果主动___________，则能更好地把握现在和未来。 【答案】 ①. 自我完善 ②. 总结 ③. 反思 【解析】 【详解】反思是一种内心活动，通过反思可以进行“自我完善”，可以帮助我们回顾分析和总结过去。主动“反思”，还能更好地将现在与未来进行连接，把握现在，做好未好。 24. 为了更有效地保护地球，实现___________，世界各国通过签订协定、___________等方式来限制人类对地球的伤害。 【答案】 ①. 可持续发展 ②. 制定法律 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 25. 自然灾害不仅会造成___________、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种__________，甚至会影响___________和可持续发展。 【答案】 ①. 资源破坏 ②. 间接损失 ③. 社会稳定 【解析】 【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 26. 在人类防御自然灾害的过程中，_________是约束人们的行为、减少_________危害的重要手段。 【答案】 ① 法律 ②. 灾害 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 四、牵线搭桥（每线2分，共20分） 27. 连一连。 反思的目的 才会获得别人的尊重 学会原谅他人 可能造成更大的冲突 报复的结果 也是原谅可能犯错误的自己 尊重自己 表现在过于爱面子，输不起、说不得 过度维护自己 更好地完善自己 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 反思的目的，是更好地完善自己，可以总结经验，让自己做好更好； 学会原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己，我们要拥有一颗宽容的心； 报复的结果，可能造成更大的冲突，报复不是解决冲突的方式； 尊重自己，才会获得别人的尊重，每个人都应得到尊重； 过度维护自己，表现在过于爱面子，输不起，说不得，我们不能拒绝批评。 28. 将下列行为对应的后果用线连起来。 乱砍滥伐 资源短缺 过度放牧 青山变秃岭 土壤污染 形成地下漏斗 过度开采地下水 草原变荒漠 石油、天然气过度开采 威胁人畜健康 【答案】 【解析】 【详解】（1）乱砍滥伐，会造成青山变秃岭； （2）过度放牧，会造成草原变荒漠； （3）土壤污染，会威胁人畜健康； （4）过度开采地下水，会形成地下漏斗； （5）石油、天然气过度开采，会造成资源短缺 五、巧嘴答疑（4分） 29. 为了减轻自然灾害的危害，我国做了哪些努力？ 【答案】①建立气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统。②建设牢固的防灾减灾工程。③制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 能够利用所学知识描述出我们国家做了哪些努力即可。 六、材料分析（10分） 30. 材料 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。2025年4月22日是第56个世界地球日，我国围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”这一主题开展宣传活动。 某校为积极响应号召，组织学生开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 【列举现象】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，这引起了全人类的高度关注与重视。 （1）请你列举两例地球不堪重负的现象。 【补充对话】在自由讨论阶段，同学们纷纷发言： （2）请你将①②处的内容补充完整。 【践行倡议】活动结束后，校团委以“保护环境，你我共行动”为主题，向同学们发出了行动倡议（如下）： 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！自然环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。作为青少年，我们要做到： ①___________。 ②___________。 让我们共同行动，为家园添上一份绿色，为未来增添一份希望！ 校团委 2025年4月 （3）请你将上述倡议书内容补充完整。 【答案】（1）①生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。②煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。③化石燃料燃烧排放的大量温室气体加剧全球气候变暖。 （2）①环境保护。②太阳能、风能、水能、生物能等。 （3）①节约每一张纸。②减少一次性筷子、塑料袋的使用。③多乘坐公交车或步行等。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出两例地球不堪重负的现象即可，如生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少； （2）本题考查学生的描述能力，学生首先写出为了推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为基本国策，然后写出为了更好地节约资源，保护环境，人类开发了许多清洁能源，如水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能等。 （3）本题考查学生的描述能力，学生写出倡议书中我们保护环境时正确的做法即可，如节约每一张纸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$