内容正文:
1.1 奏响中学序曲(分层同步练习+答案)
【基础达标(6+1)+能力提升(7+1)】基础达标
一、单项选择题
1.下图是初中生活的三个场景,从中能够得出的直接结论是( )
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.初中阶段决定着一个人一生的发展方向
C.初中阶段应该把所有时间都放在学习上
D.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
2.小军在日记中写道:“在进入中学后,增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A.我们可以根据个人的喜好去选择课程
B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C.新的课程,给我们带来了极大的负担
D.新的课程,引领我们探索新的知识领域
3.《院士的中学时代》一书,盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示:“中学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是( )
A.每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B.中学时代决定着一个人一生的前途和命运
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.初中阶段为我们的发展提供了所有的机会
4.“恰同学少年,风华正茂。”对于中学时代,我们要认识到( )
A.这是成长中最有价值的时期
B.只是意味着新的机会和可能
C.这是人生发展的一个新阶段
D.只会体味到学习带来的快乐
5.在不同的成长阶段,我们会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠我们的成长礼物是( )
①各种问题和挑战 ②新的机会和要求
③脱离父母的束缚 ④新的目标和挑战
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.一位初一新生在日记中写道:“初中生活如春风拂面,似夏日骄阳,惬意又热烈,来去匆匆,有机遇也有挑战。”这告诉我们( )
A.在新环境中,我们应尽力避开各种挑战
B.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
C.对于短暂的初中生活,没有必要太在意
D.要在新环境中塑造一个完美的“我”
二、简答题
7.阅读材料,回答问题。
经过几年的努力,同学们踏入了向往已久的初中校园,开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学,也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中,生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程,新到初中的学生要开辟一个新的交际圈,要适应新的老师,新的教学方式,还要适应新的规范和纪律,这些都需要付出努力。
(1)初中生活对于我们来说有什么重要性?
(2)我们应如何应对初中生活的各种可能与挑战?
能力提升
一、单项选择题
1.某校借助AI技术对七年级新生进行了入学心情的调查,生成了如下词云(字号越大,表示该词出现的频率越高)。词云反映出同学们( )
A.做好了未来的人生规划 B.对学校新生活满怀向往
C.大多对新生活感到忐忑 D.面对新环境孤独又郁闷
2.在新学期开学典礼上,校长对七年级新生说:“进入初中后,你们会发现除了语文、数学、英语,还有历史、地理等科目,这对你们意味着挑战,但是也给你们提供了机会。”他这里所说的“机会”指的是( )
A.在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我
B.富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
C.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
D.丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台
3.《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动,自然、社会、生活现象研究活动,数字化产品的设计与制作活动,等等。这是因为( )
①初中阶段决定着青少年的未来与发展
②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”
③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培
④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小李同学的弟弟即将升入初中,对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有( )
序号
①
②
③
④
建议
早立大志:有梦想就有前进方向和热情。
广交朋友:朋友可以帮自己做任何事情。
避免挫折:困难和失败会挫伤生命的韧性。
走近老师:学习离不开老师的帮助和指导。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.主题班会上,同学们围坐在一起,畅想自己的初中生活,为自己的初中生活画像。你认为自己应该有的样子是( )
①辩论赛上唇枪舌战,神采飞扬的样子
②校运会上永不言弃,努力奔跑的样子
③艺术节上孤芳自赏,得意忘形的样子
④实验课上默契配合,专注认真的样子
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段:新环境、新老师、新同学、新课程、新社团活动,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望……对此,小玲充满了期待,也有一些茫然和紧张。你会建议她( )
①珍视当下,把握机遇,积极追求进步
②参与社团活动,放下学习,探索新领域
③确立更高的发展目标,在担当中历练
④志存高远,追梦远航,马上进入社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上,我们应该( )
A.积极参加每个社团,塑造全新自我 B.敢于发表自己见解,不顾他人感受
C.多多参加社会实践,少学书本知识 D.不断激发自己潜能,实现自我超越
二、探究与实践题
8.某校七(2)班学习小组以“初中阶段的重要性”为主题开展探究性学习活动,请你参与并完成任务。
活动一 品发言,谈认识
在开学典礼上,校长在发言时说道:“初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期……”对此,同学们展开了讨论。
(1)请你将上面对话中的①②③处补充完整。
活动二 听故事,助成长
从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时,弹钢琴、读小说、学画画的经历,对他后期的创作影响深远。
(2)进入中学,我们有了哪些能发展自我的机会?
(3)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。(两条即可)
参考答案
【基础达标】
一、
1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B
二、
7.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
【能力提升】
一、
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D
二、
8.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(3)①制定学习计划,合理安排时间,适应新的学习节奏。②积极主动与老师、同学交流沟通,融入新的集体。③主动了解学校的规章制度,遵守纪律,规范自己的行为等。(言之有理、符合题意即可)。
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