第3单元 2 凹陷的保鲜膜-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年四年级上册科学（大象版2017）

2,安全 二1，A2.C3,C4.B 3.额色形状质地结构 【培优提升】 二，1.C2.C3.C4.B5.A 三，1.若岩石表面有气泡产生，则 【培优提升】 说明含有碳酸盐矿物：反之， 三，1.看一看 轻重 则说明不含有碳酸盐矿物 摸一摸 软硬程度 刻一 光滑或粗糙 2.B3.B 掂一掂/ 色泽 2.B3.B 4 岩石与生活 2不一样的岩石 【探索梳理】 【探索梳理】 雕塑，铺路材料、建造房屋、制造工 颗粒情况花坟颜色 软硬 具等 【基础过关】 【基础过关】 一，1.岩石 花岗岩 大理岩 一1，艺术品2.睢像 2.大 3,玻璃 二，l.C2.C3.A4.45.C 二，1.B2.A3.B4.C 【培优提升】 【培优提升】 三，1.1)花岗岩砂岩大理岩 三，L,石英石>大理岩>石灰岩 (2)AC 石英石高 制作研磨工具 2.B3.A 2.C3.A 3岩石的组成 4. 石墨 制造玻璃 【探索梳理】 钻石 雕显 花岗岩、 首饰 长石石英云母石英长石 石灰岩 铅笔芯 方解石白云石 大理岩 石密 【基础过关】 5 矿产资源 一，1.矿物2.白云石 【探索梳理】 3.云母 能源金属 非金属 【基础过关】 证明空气遇冷体积变小了 一，1，能源矿产 【基础过关】 2,金属矿产 一1.变小了 3.非金属矿产 2.冰水 二.1.C2.A3.C 3.膨胀收缩热胀冷缩 【培优提升】 二.1.B2.B3.A4.B5.C 三，1.A2.B3.B4.C 【培优提升】 5. 棉时五 三，1.左右热胀冷箱 老珠材产 金刑石 2.(1)使于观察 金4 铁矿石 >金属时户 (2)热水冷水 毛为 0金属行产 《3)热账冷缩 解矿石 第三单元冷与热 3给水加热 1乒乓螺复原了 【探索梳理】 【探索梳理】 水雾有气泡水量温度 针简故入热水后，活塞开始向外移 【基础过关】 动，移动一段距离后停下 一，1.沸腾馨发 针筒里只有空气，说明空气膨胀了 2.底壁 【基础过关】 3.下降室温（或环境的温度） 一，1.膨胀了2.热水3.膨胀 二.1.B2.B3.B4.B5.B 二，1.B2.C3.A4.B5.C 【培优提升】 【培优提升】 三.1,94 三，1.不能会2.B3.C 2.B 2凹陷的保鲜膜 3.100会 【探索梳理】 4,越来越大 活塞下降 5.C③°丽4.团8”■ 第三单元冷与热 2 凹陷的保鲜膜 探索梳理 空气遇冷实验 实验步骤： 冰水 ①在针筒里面吸入一些②用软塞将针筒的排气孔③将针筒放入冰水中， 空气。 堵住，观察活塞的位置。 观察活塞的位置。 实验现象： 结论： 位基础过关 一填空题。 1.碗从冰箱拿出后保鲜膜凹陷，可能是冷藏后碗里的空气体积 2.验证空气遇冷后体积是否收缩的实验中，用到的材料有针筒、软塞和 3.一般物体受热时体积会 ,遇冷时体积会 ,我们将这种现象称 为“ ” □选择题。 1.在空气遇冷实验中，针筒放入冰水中后，活塞( )。 A.上升 B.下降 C.不变 2.下列现象中，不属于热胀冷缩的是( )。 A.夏天自行车车胎打气太足易爆胎 B.冬天窗户玻璃上出现冰花 C.温度计里的液柱随温度变化 3.为了探究保鲜膜凹陷的原因，实验中主要对比的是( A.空气在不同温度下的体积变化 B.不同保鲜膜的特性 C.碗的材质对实验的影响 25 黄网名师天天练 科学4年级上册DX 4辰辰在修理桌子时，发现螺丝杆不能拧进螺母中，下列方法合适的是()。 A.把螺母放入冷水中 B.把螺丝杆放入冷水中 C.把螺丝杆和螺母一同放入冷水中 5.水泥马路每隔一定距离会留有一条深缝隙，是为了()。 A.美观 B.增大摩擦 C.防止路面因受热膨胀而受损 培优提升 国实验探究题。 1.依照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计。 如下图，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段小液柱。 若温度升高时，液柱将向 (填“左”或“右”)移动：若温度降低时，液柱 将向 (填“左”或“右”)移动。这个温度计的测温原理是 2.在三个相同的烧瓶里注人同样多的25℃的水，然后将烧瓶分别放到盛有冷水 (10℃)和热水(50℃)的两个烧杯里，出现如图所示的现象 A B (1)烧瓶里的水是红色的，这样做的目的是 (2)A烧杯内的水是 ,B烧杯内的水是 。(填“冷水”或 “热水”) (3)这个实验说明水具有 的性质。 26