第1单元 3 速度的测量-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年四年级上册科学（大象版2017）

参考答案 练习册部分 二1.C2.B3.B 【基础过关】 二1.C2.B3.C4.B5.C 准备单元 食品保质期的研究 【培优提升】 一、1.速度 【培优提升】 【探索梳理】 三，1笼砖小远 2.皮尺秒表 三.1. 盖地的国本 1.包装 2.B3.B 3.路程时间 ◆是山并特业卡名 本中直成支行的飞是 2.类别 2运动的快横 二，1.C2.C3.B4.B5.B 2.B3.B 3.真空包裴和罐装塑料 【探索梳理】 【培优提升】 【基础过关】 相同路程的比赛中，用时越少的跑 5 运动与能量 三，1，分组进行100米短电，每组 得越快。 【探索梳理】 一，1.标签指明的贮存 选手同时起跑 可以求出速度，用速度的大小米确 运动能量 2.保质期 用秒表记录每名同学跑完 定谁跑得更快，速度大的跑得快。 【基础过关】 3.知长 100米的时间，用皮尺测量 【基础过关】 一，1能量 二，1.C2.C3.C4.B 起跑点到终点的路程 一，L时间路程 2.能量伤害 【培优提升】 制作统计表记录同学成绩 2,快慢路程路程时间 3,大大 三，1.025先高短 发令员，计时员、湖量员，记 3.米/秒千米/时 二.1.B2.B3.C 2.C3.B 录员 二，1.A2.B3.A4.B5.B 【培优提升】 第一单元运动 2.B3.B4.B 【培优提升】 三，1.实验分析：(1)振动能量 1物体的运动 4运动的形式 三.1.奇奇究究 相同路程比时间 (2)能量 实验结论：能量 【探索梳理】 【探索梳理】 2.B 2.B3.B 直线 尚线 3.(1)B(2)5 (1⊙ (2)G(3)个 第二单元岩石与矿产 【基础过关】 (3)4号4号选手的速度为 【基础过关】 1玩石头 一，1.方向距离 5米/砂，是表中速度最小的， 一，1.物体 【探索梳理】 2.运动 3速度的测量 2.前进 旋转 绕图 铜针钥针 钢针 钢针 3.直线运动曲线运动 【探索梳理】 3摆动 【基础过关】 4.直线曲线 100时间统计图统计表 4.前进滚动 一，1.石头。“朋”4.副8 第一单元运动 3速度的测量 探索梳理 四(1)班100米短跑比赛方案 比赛方法 每组4名同学在各自跑道上同时跑 数据采集 测量出 米跑道，记录每名同学跑完全程的 数据呈现 用 或 展示全班同学的百米赛跑速度 发令：究究 终点计时：奇奇等4名裁判记录：妙妙 小组分工 摄影报道：探探 基础过关 一填空题。 1.我们可以用 来表示物体运动的快慢。 2.100米赛跑中，我们用 测量运动的路程，用 测量运动的时间。 3.要想测量物体的速度，我们需要测量 和 日选择题。 1.要想知道班级同学短跑的速度，需要测量的数据不包括( )。 A.路程 B.时间 C.单位 2.下列是3名同学在60米赛跑中的时间，跑( )的同学跑得最快。 A.9.1秒 B.10.1秒 C.8.9秒 3.下列说法不正确的是( ) A.采集数据需要用不同的工具 B.测量物体的速度只需要测量物体运动的时间即可 C.整理数据时统计图比统计表更直观 4.下面是骑行比赛选手数据，骑行最快的是( 。 选手编号 骑行路程（千米） 耗时（时） 速度（千米/时） 选手1 10 1.5 6.67 选手2 10 1.4 7.14 选手3 20 3.5 5.71 选手4 40 6.5 6.15 A.选手1 B.选手2 C.选手3 D.选手4 黄网名师天天练 科学4年级上册DX 5.辰辰在400米跑比赛中的成绩是80秒，那么他的速度约为()。 A.5秒/米 B.5米/秒 C.5千米/时 培优提升二 目实验探究题。 1.下面是四(1)班100米短跑比赛方案，请补全。 测试项目：100米短跑 比赛地点：学校操场 比赛方法： 数据采集： 数据呈现： 小组分工： 2.在测量100米短跑速度的实验中，发令员的职责是( )。 A.测量运动员跑步的路程 B.发出起跑信号 C.记录运动员跑步的速度 3.为了准确测量同学们100米短跑的速度，以下做法错误的是()。 A.多次测量取平均值 B.只测量一次就记录结果 C.确保测量工具准确 4.不能用来比较物体运动快慢的是( ）。 A.物体在相同时间内运动的路程 B.物体的形状 C.物体运动相同路程所需的时间 D.以上都是 8