第1单元 天气 知识回顾与检测-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册科学（教科版2024）

书 !! 第一单元知识回顾与检测 !" !科学 # 年级 ! 上册 测试时间! " 分钟 ! 满分! #"" 分 $ 卷面! % 分 评价 一 填空题" #每空 ! 分$共 !" 分% #& 同一个地方!不同时间的天气是 !!!! 的"我们的地球被一层厚 厚的 !!!! 包围着!我们观察到的各种 !!!! 现象!就是发生 在其中的自然现象" !& 某地今夜到明天晴转多云!北风 # ! ' 级!气温 () ! *+ !这份天气预 报中包含的天气信息有 !!!! # !!!! # !!!! # !!!! 等" $& 我们可以用各种工具来测量天气信息$用 !!!! 测量气温!用 !!!! 测量降水量!用 !!!! 测量风向" 二 判断题" #每题 ! 分$共 !" 分% #& 明明测得周六这天的最高气温是十五摄氏度!记作 #%+ %最低气温 是零下二摄氏度!应该记作 '+ " & !! ' !& 冬日的午后!在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温" & !! ' $& 气象学家是根据降水量的多少来区分降水量等级的" & !! ' %& 制作简易雨量器时!刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐" & !! ' && 全国各地的百叶箱的放置高度是不同的!沿海地区高!内陆地区低" & !! ' '& 天空中没有一片云的时候一定是晴天" & !! ' (& 俗话说(天有不测风云)!意思是说天气是不可预测的" & !! ' )& 风可以吹倒庄稼!吹翻船只!所以风只会给我们带来坏处" & !! ' *& 烟柱向哪个方向倾斜!风向就是那个方向" & !! ' #"& 由于各种雨量器的大小不同!同一地区的同一场雨测得的降水量 也不同" & !! ' 三 选择题" #每题 ! 分$共 $" 分% #& 观察下面的三幅图!图中所代表的天气与人们所进行的活动比较合 理的是 & !! ' !!!!!!!!!!!!!!!!!! ,& 晴天拍皮球 -& 阴天晒被子 .& 雷雨天捕鱼 !& 分别住在海南和黑龙江的丽丽和琳琳发来了她们现在的天气!通过 这两张图片我们可以发现 & !! ' #' 月的海南 !!! #' 月的黑龙江 ,& 同一时间!不同地点的天气不同 -& 同一地点!不同时间的天气不同 .& 同一时间!同一地点的天气不同 $& 强强某天 #% $ "" 在三个地方测得了不同的温度!记录当时的气温 应选 & !! ' ,& 树荫下的 #)+ -& 阳光下操场的 #%+ .& 教室内的 #/+ %& 明明感冒发烧了!你猜测他的体温可能是 & !! ' ,&)*+ -&)0+ .&%"+ && 在下面的天气现象中不是降水形式的是 & !! ' ,& 冰雹 -& 雪 .& 冰冻 '& 一阵风吹过!野外的一排原本直立的小树都向南倾斜!风停后小树 恢复直立!这阵风的风向是 & !! ' ,& 北风 -& 南风 .& 不能判定 !" (& 古时有许多根据气象总结出的谚语!下列谚语中是根据云状描写 的是 & !! ' ,& 天上鱼斑!晒谷不用翻 -& 月亮生毛!大雨冲壕 .& 蚂蚁搬家!必有雨下 )& 要读懂天气日历中的天气信息!我们应该整理的信息有 & !! ' " 降水量 !# 阴晴 !$ 气温 !% 风向 ,& "#$ -& $% .& "#$% *& 下面是关于天气日历的记录!下列说法不合理的是 & !! ' ,& 天气日历要记录每天的日出#日落时间 -& 记录天气日历需要每天观察天气实际情况 .& 天气日历的记录需要我们每天看手机的天气预报 #"& 昨天夜里下了暴雨!我知道降水量会在 & !! ' ,&%"&" ! 00&0 毫米 -&#"&" ! '!&0 毫米 .&'%&" ! !0&0 毫米 ##& 大雨指的是 '! 小时的降水量在 & !! ' ,&'%&" ! !0&0 毫米 -&%"&" ! 00&0 毫米 .&#"&" ! '!&0 毫米 #!& 如果阳光明媚!只有少量的云!则说明是 & !! ' ,& 晴天 -& 雨天 .& 阴天 #$& 当风向标的箭头指向东时!此时刮的风是 & !! ' ,& 北风 -& 东风 .& 西风 #%& 测降水量时!应该把雨量器放在 & !! ' ,& 屋檐下 -& 大树下 .& 没有遮挡的空地上 #&& 我们在野外通过观察炊烟可以判断 & !! ' ,& 气温 -& 降水量 .& 风向 四 连线题" # ) 分% 请你将下列仪器与它们的名称连起来" !!!!! !!!! !!! 风向标 !!! 雨量器 !!!! 气温计 !!!!!! 体温计 五 综合题" #共 !! 分% 下图是某智能手机的天气预报屏幕截图!请根据截图回答问题" #& 根据天气符号!今天的天气是 !!!! "" ' 分# !& 图中的信息显示$今天的风向是 !!!! !如果校园中的红旗飘起 来!那么红旗应向 !!!! 方飘"" ! 分# $& 图中折线上方的数代表一天中的最高气温!折线下方的数代表一天 中的最低气温!那么 ## 月 '1 日的最高气温是 !!!! !最低气温 是 !!!! "" ! 分# %& 根据天气符号!预报中(周三)的天气是 !!!! &填(小雨)(中雨) 或(大雨)'"" ! 分# && 为了测量出这一天的降水量!小龙和小福两位同学分别制作了一个 雨量器!如下图"你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水情 况是& !! '"" ! 分# ,& 小福收集到的雨水高 -& 小龙收集到的雨水高 .& 两人收集到的雨水一样高 '& 图中除了天气状况#气温#风速和风向!你还找到了哪些信息* &请 在 " 里画( # )'" ! 分# " 湿度 !!! " 气压 !!! " 空气质量 " 霜冻 !!! " 紫外线强度 !# 【课时小练】 一，】.平动转动滚动振动摆动 2.平动 3.转动 4.振动 二.1./2.×3.×4.× 5.×6./ 三.1.B2.A3.A4.B5,A 四、摆动平动转动 五，旋转木马上的人一边上下平动 一边绕着中间的轴转动 弟3课直线运动和曲线运动 【探索梳理】 直线运动曲线运动少多 【课时小炼】 一1.不同 2.直线运动曲线运动 直线运动曲线运动 二.1.×2×3.×4.× 5.× 三，1.A2.B3.A4.A5.A 四.④⑤①②③ 第4课相阅距高比快慢 【探索梳理】 不同短长 【课时小练】 一1秒表 2.快慢 二，1./2./3×4./ 5./6.× 三，1.B2.C3.A4.A5.B m,1.B2.C3.A 第5课相同时间比快慢 【探紫梳理】 距离快慢 【课时小练】 ☒轨道坡度的变化性 五，1，(1)B(2)A(3)C(4)B ,1.距离 ☑过山车的安全性 (5)A(6)B 2.速度 2.(1)北200东声 3.汽车 ☑过山车的类现性和舒证性 (2)A 二1.×2.√3/4.× ☑可以乘坐游客的数量 (3)A 三，1.A2.C3.A4.A5.A 秀8课测试“过山车” |单元卷部分 四，1，静止的运动的 【探索梳理】 第一单元知识回顾与检测 2.能追上。因为B同学比A同 小球起点 不同 一，1.不同大气天气 学跑得快，只要运动距离足够 【漾时小练】 远，最终能追上， 一、1.运动距离 运动时间 工云量风向风力气温 期6课运动和能量 2.3 3气温计雨量器风旗 【探索梳理】 二.1.×2./ 3.× 4. 二.l,×2×3√4/5× 5,/ 6./7.×8.×9.×10.× 实验现象：根据实际观察填写 三，1.A2.43.A+.B5.C 实验结论：能量快远大 三1.C2.B3.44.C5.A 6.A7.A8.C9.C10.A 【课时小练】 6.C 一，山.能量 四1.AB2.A3.C 11.A12.A13.B14.C15.C 2.能量 期末综合练习 3,能量 一1.云量降水量气温 二，l.×2.×3/4.× 风向风力 三.1.C2.C3C4.A5C 2.液固气 3.直线曲线 风向标雨量答气温计体祖计 6.A 五，1.多 四，1.A2.A3.C 二.1.×2.×3./4.× 第7课设计和制作过山车 5.×6.×7.×8./ 2.东风西 3.18℃11℃ 9,/10. 【探索梳理】 4.中雨 软尺直尺 实线 三.1.C2.B3.B4.C5.A 虎线 6.A7.B8.B9.C10.B 5.c 【课时小练】 四、1.温度计 让物休受热均匀 6.湿度☑紫外线强度 一，L.设计制作深价 清精灯 测量水塑 第二单元知识回顾与检测 2.直线曲线 石棉网 知热 一，1.液体流动形状蔡发 3.软尺细绳 玻璃棒 测备时阀 2.结冰液体固体 二，1./2.3. 4.X 秒表 加快物质溶解 3,减小 5.× 2.云量多少 多云、阴、晴 4.蒸发吸收 三，1.A2.C3.A4.B5.A 降水量 共8个方向 二1./2.×3.×+.√5. 四.1.B2.A 气温 单位是毫米 风向 单位是摄氏度 6.X7./8.X9.×10, 3.□底座的稳定性 风力 共13级 三、1.B2.B3.B+.A5.B 71◆