16.1 电阻和变阻器-2025-2026学年物理沪科版（2024）九年级全一册

第一节　电阻和变阻器 第2课时　变阻器 第16章　探究电路 1. 滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω　1 A”字样，下列说法正确的是（　B　） A. 该滑动变阻器只能接入20 Ω的电阻 B. 该滑动变阻器电阻的变化范围是0～20 Ω C. 允许通过该滑动变阻器的最小电流是1 A D. 允许通过该滑动变阻器的电流只能是1 A 　基础过关精练 B 2. 如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（　A　） A 易错点　对滑动变阻器的使用方法理解不清 3.（2025·西附）下图中，滑动变阻器中的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大的是（　B　） B 4. 如图所示，R是用镍铬合金线做成的变阻器，当导线夹向A端移动时，小灯泡的亮度将（　B　） A. 不变 B. 变亮 C. 变暗 D. 无法判定 （第4题） B 5. 电阻箱是电学实验中的常用器材。如图所示，该电阻箱的读数为 　20.22　Ω。 （第5题） 20.22　 6. 如图所示的电路中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该放在 　右　（选填“左”或“右”）端；调节滑动变阻器滑片的过程中，当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值 　变大　（选填“变大”或“变小”），灯泡的亮度变 　暗　（选填“亮”或“暗”）；若要使灯泡的亮度变亮一点，则滑片P应向 　左　移动。 （第6题） 右　 变大　 暗　 左　 7. 如图所示，电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移时，小灯泡变亮。请画出电路图。 （第7题） 答案如图所示 8. 如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　D　） A. 电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B. 若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C. 若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D. 将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显 （第8题） 　能力拓展训练 D 9. 如图所示电路中，滑动变阻器滑片P位于中央。下列说法正确的是（　D　） A. 若滑动变阻器滑片P往左移动，其连入电路中的阻值变大 B. 若闭合开关S，断开S1、S2，R0与R2并联 C. 若闭合开关S、S1、S2，R0与R2并联 D. 若闭合开关S、S2，断开S1，滑动变阻器滑片P不能滑至A端 （第9题） D 10.（2024·徐州）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电池（电压为3 V）、小灯泡（2.5 V　0.3 A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 （第10题） （1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 　串　联。 串　 （2）闭合开关，金属回形针向左移，小灯泡亮度变 　亮　，产生这种现象的原因是导体的 　长度　减小，引起导体电阻变小。 亮　 长度　 （3）把电压表和小灯泡并联，调节金属回形针的位置，当电压表的示数为 　2.5　V时，在铅笔芯上标记此时金属回形针的位置。为了安全使用调光灯，金属回形针向左调节不能超过此位置。 （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5 cm，甲的电阻为20 Ω，乙的电阻为10 Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比 　B　。（选填字母） 2.5　 B　 （第10题） A. 调节范围大，调节精度高 B. 调节范围大，调节精度低 C. 调节范围小，调节精度高 D. 调节范围小，调节精度低 11. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R'是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度。 （第11题） （1）油量表其实是 　电流　（选填“电压”或“电流”）表。 电流　 （2）油面升高，R连入电路的阻值 　变小　（选填“变大”或“变小”），油量表指针偏转 　变大　（选填“变大”或“变小”）。 （3）电阻R'是否多余？它有什么作用？  　不多余；保护电路　。 变小　 变大　 不多余；保护电路　 $$第一节 电阻和变阻器 第1课时 电 阻 第16章 探究电路 1. 电阻这一物理量的单位是( B ) A. 安培 B. 欧姆 C. 伏特 D. 瓦特 基础过关精练 B 2. 我国优秀青年科学家曹原研究发现:当两层平行石墨烯堆成约1.1 的微妙角度时,石墨烯的电阻会突然变为0。此时的石墨烯材料属于( A ) A. 超导体 B. 绝缘体 C. 半导体 D. 导体 A 易错点 对电阻的影响因素理解不清 3.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是( D ) A. 铜线的电阻一定比铝线的小 B. 长度相同、粗细也相同的铜线和铝线的电阻相等 C. 长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大 D. 粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大 D 4. 实验室用的某根导线的电阻约为0.03 ,合 3 10-5 k ,合 3 10-8 M 。 3 10-5 3 10-8 5. 两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是RA < RB;将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系是IA = IB。(均选填“>”“=”或“<”) (第5题) < = 6. (2025 八中)如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验装置图,表中展示了实验中所使用导体的长度、横截面积、材料等信息。 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 (第6题) (1)为了比较导体的电阻大小,最好选择观察 B 。 A. 灯泡亮度 B. 电流表的示数 (2)选用 a、d 两段导体分别接入电路中进行实验,是为了探究导体的电阻大小与导体长度的关系。 B a、d (3)选用a、b两段导体分别接入电路中进行实验,可以探究导体电阻大小与导体 材料 的关系。 (4)选用b、c两段导体分别接入电路中进行实验, 不能 (选填“能”或“不能”)探究导体电阻大小与导体横截面积的关系。 (5)实验中给同一段金属丝加热的过程中,发现电流表的示数逐渐变小,说明金属丝的电阻逐渐变 大 (选填“大”或“小”),从而得出导体的电阻与 温度 有关。 材料 不能 大 温度 (第6题) 7. 有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是( B ) A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3 C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2 能力拓展训练 B 8. 下表列出了一些材料制成的长1 m、横截面积为1 mm2 的导线在20 时的电阻值。 导线 银 铜 铝 钨 铁 锰铜合金 镍铬合金 电阻 R/ 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 根据表中数据回答:导电性最好的材料是 银 ;假如要选用一根金属丝来做电阻,在镍铬合金和锰铜合金之间,最好应选用 镍铬合金 。 银 镍铬合金 9. (2025 八中)小欣发现电工师傅在墙里埋线时,挑选非常粗的铜导线,且导线与导线连接时往往打一个结。于是他从实验室中找到四段电阻丝A、B、C、D将它们安装到实验板上,并连接好如图甲所示的电路,用夹子夹住电阻线的两端将其接入电路。 (第9题) (1)实验时应通过观察 电流表示数 判断导体电阻的大小,这种科学研究方法是 转换 法。 (2)为了探究导体电阻与材料的关系,应将电阻丝D和 B 接入电路。 电流表示数 转换 B (3)将电阻丝B、C分别接入电路,发现C接入电路时电流表的示数更大,说明:在其他条件相同时,横截面积越 小 ,电阻越大。 小 (4)小欣用等长的镍铬导线制作出三种打结导线如图乙所示,将它们和标有“0.3 A”字样的小灯泡接入如图丙所示电路,闭合所有开关,灯泡正常发光。 ①只断开开关S1,读出电流表的示数为0.26 A; ②只断开开关S2,读出电流表的示数为1.4 A; ③只断开开关S3,读出电流表的示数为0.22 A。小欣发现三次实验时灯泡亮度都比正常发光时暗,则第②次的真实电流值应为 0.28 A。通过比较发现打结法 2 (选填“1”“2”或“3”)电阻最小。 0.28 2 10. 阅读下列一段文字,回答问题: 我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关。进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R=,其中R、l、S分别表示导体的电阻、长度和横截面积,而 是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率。 材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想: 猜想1:电阻率与材料的长度有关; 猜想2:电阻率与材料的横截面积有关; 猜想3:电阻率与材料的种类有关。 于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表: 实验 序号 材料 长度l/m 横截面积S/m2 电阻R/ 电阻率 1 铜 1.0 1.0 10-7 0.17 1.7 10-8 2 铜 2.0 1.0 10-7 0.34 1.7 10-8 3 铜 1.0 0.5 10-7 0.34 1.7 10-8 4 铁 1.0 1.0 10-7 1.0 1.0 10-7 5 镍铬合金 1.0 1.0 10-7 11.0 1.1 10-6 (1)写出电阻率 在国际单位制中的单位是 m 。 (2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是 错误 (选填“正确”或“错误”)的。 (3)分析比较实验序号 1、3 的数据,可以初步确定猜想2是错误的。 (4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是 材料电阻率的大小与材料的种类有关 。 m 错误 1、3 材料电 阻率的大小与材料的种类有关 $$