九上 5.2 第3课时 由三视图确定几何体的形状-【初中学霸创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(北师大版)

课时导入 知识讲解 随堂小测 小结 2 视图 第3课时 由三视图确定几何体的形状 学习目标 1.会根据视图描述简单的几何体.（重点） 2.经历观察、操作、想象、推理、交流等数学活动，巩固视图知识，发展空间观念； 3.学会从不同角度，多方面地看待一件事物，分析一件事情. 课时导入 3 知识点 由三种视图判断几何体 知识讲解 1.观察给出的三种视图，你能在右面的几何体中找出与之对应的几何体吗？ 4 主视图中，两条虚线，说明从正面看不到这两条轮廓线，排除（2）；（3）中看不到的轮廓线只有一条，也不对. 观察俯视图，内侧是直线，不是曲线，排除（1）. 与几何体（4）进行对照，三种视图都符合，说明这个几何体就是（4）. 5 2.根据下列主视图和俯视图，找出对应的物体。 6 议一议 根据三种视图，你能想象出相应几何体的形状吗？先独立思考，再与同伴交流，并尝试画出其草图。 主视图 左视图 俯视图 方法：从关键的视图入手 做一做 1 1 2 1 如图，是由几个大小相同的小正方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。试画出这个几何体的主视图和左视图，并画出几何体的草图。 主视图 左视图 几何体草图 随堂练习 根据如图所示的三种视图，你能想象出几何体的形状吗？（画出几何体的草图） 是一个横放的圆柱体 随堂小测 1.如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是 （ ） A. 圆锥 B. 三棱锥 C. 三棱柱 D. 圆柱 B 11 2.如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是（ ） C 12 3.如图，木板上有三个孔，孔的形状分别是正方形、倒“T”形和圆 . 如果只用一个塞子，使得它能堵住每一个孔，以下4种几何体可以作为塞子的是________（. 填写序号） ② 13 4.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成，如图分别是从它的正面、上面看到的形状图，若该几何体所用小立方块的个数为n， 则n的最大值和最小值之和为________. 最少时需要 9 个，最多时需要 13 个，因 此n的最大值和最小值之和为9+13=22. 22 小结 由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、左视图和俯视图想象立体图形的前面、左侧面和上面，然后再综合起来考虑整体图形。 15 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题. 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $$