5.2 视图 课件  2024——2025学年北师大版数学九年级上册

2024-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 视图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 xkw_36324252
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46260807.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 投影与视图 5.2 视图 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”一句中,蕴含了怎样的数学道理? 温故知新 请你说说下列图片是从哪些角度拍摄的? 情景导入 例1 假如一束平行光线从正面、左面、上面投射到下列物体上,你能想象出它的正投影吗?试着画出来。 视图:物体的正投影称为物体的视图。 探究一:认识三视图 探索新知 探索新知 左视图 从左面看到的图 俯视图 从上面看到的图 主视图 从正面看到的图 圆柱 圆锥 球 1. 下面各图中物体形状分别可以看成什么样的几何体? 2. 在下图中分别找出上述几何体的主视图。左视图、俯视图 议一议 探索新知 例1 下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成右图所示的几何体,你同意小明的看法吗? 探究二:三视图的画法 -4 -6 探索新知 探究二:三视图的画法 主视图 左视图 俯视图 这个几何体的三视图位置: 三视图位置: 通常把俯视图画在主视图下面, 把左视图画在主视图右面。 例3 如图是一个组合图形。你能画出这个组合图形的主视图、左视图和俯视图吗? 探究三:组合图形的三视图 探索新知 主视图 左视图 俯视图 x 4 6 -4 -6 思考: 1、主视图与左视图中有哪些部分对应相等? 2、主视图与俯视图中有哪些部分对应相等? 3、左视图与俯视图中有哪些部分对应相等? 在三种视图中,主视图反映物体的长和高,左视图反映物体的高和宽,俯视图反映物体的长和宽. 主视图 左视图 俯视图 因此在画三种视图时,对应部分的长度要相等. 即:主视图和左视图高平齐、主视图和俯视图长对正、左视图和俯视图宽相等。 长 在三种视图中,主视图反映物体的长和高,左视图反映物体的高和宽,俯视图反映物体的长和宽. 主视图 高 1. 如图所示的物体是由两个紧靠在一起的圆柱体组成的,小明准备画出它的三视图,那么他所画的三视图中的主视图应该是( ) 即时练习 8 B 例3 如图是一个正三棱柱。你能画出这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗? 探究四:棱柱的三视图 正三棱柱: 上下底面是全等的两个正三角形, 侧面是矩形,侧棱平行且相等的棱柱, 并且上下底面的中心连线与底面垂直, 也就是侧面与底面垂直。 在三种视图中,主视图反映物体的长和高,左视图反映物体的高和宽,俯视图反映物体的长和宽. 探索新知 8 B 高 长 因此在画三种视图时,对应部分的长度要相等. 即:主视图和左视图高平齐、主视图和俯视图长对正、左视图和俯视图宽相等。 探究四:棱柱的三视图 探索新知 B 典例精析 这种画法对吗? 错在哪呢? ①主视图中漏画一条看不见的棱; ②左视图的宽与主视图的长不应该相等. 例4 如图是一个正三棱柱的三视图 探究四:棱柱的三视图 主视图 左视图 规律方法:在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线. 左视图 探究四:棱柱的三视图 典例精析 主 视 图 左 视 图 俯 视 图 2. 画出下面几何体的三视图: 知识技能 1. 下列几何体中,主视图和左视图都为矩形的是( ) 2. 如图所示的半球体的左视图是( ) 基础练习 3. 如图,几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是( ) 基础练习 4. 如图,四个几何体中,俯视图是圆的几何体共有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 基础练习 5. 下列几何体中,主视图与俯视图不相同的是() 基础练习 6. 如图是5个棱长为1的正方体组成的几何体. (1)该几何体的体积是 ,表面积是 (2)画出该几何体的主视图和左视图. 能力提升 归纳总结 1. 在三种视图中,主视图反映物体的长和高,左视图反映物体的高和宽,俯视图反映物体的长和宽. 2. 主视图和左视图高平齐、主视图和俯视图长对正、左视图和俯视图宽相等。 3. 在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线. $$

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