第十五章 电与电路 章末梳理-2025-2026学年物理沪科版(2024)九年级全一册

2025-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 928 KB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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内容正文:

第15章 电与电路 章末梳理 1.(2024 广西)用丝绸摩擦两根玻璃棒,则两根玻璃棒 ( ) A.得到电子 B.带负电 C.靠近时会互相排斥 D.靠近时会互相吸引 C 2.(2025 巴蜀)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们互相作用的情况如图所示,则下列判断正确的是 ( ) A.乙球一定带负电,丙球可能带正电 B.乙球一定不带电,丙球可能带负电 C.乙球可能带负电,丙球一定带正电 D.乙球一定带正电,丙球可能不带电 D 3.(2024 广元)如图,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是 ( ) A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲 D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开 D 4.(2024 甘肃)在干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,发现梳子会吸引头发,这是因为梳子与头发摩擦带了 (选填“同种”或“异种”)电荷;越梳头发越蓬松,这是因为 。 异种 同种电荷相互排斥 5.(2025 八中)关于生活中的电路,下列判断错误的是 ( ) A.装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的 B.街道上的路灯同时亮,同时灭,它们是并联的 C.教室内的日光灯与控制它的开关是串联的 D.冰箱中的压缩机与冷藏室内的照明灯是并联的 A 6.(2025 一中)如图所示,闭合开关S后,下列各电路中两只灯泡不属于并联的是 ( ) B 7.(2025 一中)如图所示电路中,电源电压恒定,三只灯泡规格完全相同,下列判断正确的是 ( ) A.若只闭合开关S1时,灯泡L1、L2、L3并联 B.若只闭合开关S1、S2时,仅灯泡L3发光,L1、L2开路 C.若只闭合开关S1、S3,L1、L2串联, 电压表示数为0 D.若开关S1、S2、S3都闭合,L1、L2、 L3被短路,电压表示数为0 D 8.在下图虚线框中填入电池和开关的符号,使开关都闭合时电路成为并联电路。 如答案图所示 9.(2024 内蒙古)某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干,想设计一个电路来实现:同时闭合 S1和S2产生热风;仅闭合S1产生冷风;仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是 ( ) D 10.(2024 遂宁)图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关S1自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是 ( ) C 11.如图所示,能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是 ( ) B 12.如图所示的电路中,a、b、c三处表示电流表或电压表。闭合开关后,两盏白炽灯都正常发光。下列说法正确的是 ( ) A.电流表可以放在任何一处 B.b为电压表,a、c为电流表 C.a、b为电压表,c为电流表 D.通过L1的电流不等于通过L2的电流 C 13.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为 ( ) A.1.2 A,1.2 A B.0.3 A,0.3 A C.1.2 A,0.3 A D.1.5 A,0.3 A C 14.小明连接了如图所示的实物图,若要使电路中的灯L1与L2串联,开关S1闭合,开关S2 (选填“断开”或“闭合”);当开关全部闭合时,甲电压表的示数为2.8 V;当开关S1闭合,S2断开时,甲电压表示数为1.2 V,则此时甲、乙电压表示数之比U甲∶U乙= 。 断开 3∶7 15.(2025 一中)如图所示,L1和L2两个灯泡并联,a、b、c三个电表(可能是电流表或电压表)的示数依次为1.5、1.0、2.0(单位为A或V),则灯泡L1两端的电压为 V,通过L1的电流为 A。 2.0 0.5 16.如图所示的电路图中,电源电压恒定为9 V。当只闭合开关S时,电压表V1的示数为1 V,电压表V2的示数为7 V。求: (1)当只闭合开关S时,灯泡L2两端的电压; 解:当只闭合开关S时,三灯泡串联,电压表V2测灯泡L1与L2两端的电压之和,电压表V1测量灯泡L1两端的电压, 因为U1+U2==7 V,U1==1 V, 所以灯泡L2两端的电压: U2=-U1=7 V-1 V=6 V (2)当只闭合开关S和S2时,写出灯泡L1、L2和L3的发光情况; 解:当只闭合开关S和S2时,只有L3工作,L1、L2被短路,所以L1、L2不发光,只有L3发光。 (3)当S、S1和S2都闭合时,电流表A1示数为1.2 A,电流表A2示数为1.8 A,已知通过开关S的电流为2.3 A,求通过灯泡L1、L2和L3的电流大小。 解:当S、S1和S2都闭合时,L1、L2和L3并联,已知通过开关S的电流为2.3 A,即干路总电流I总=2.3 A, 电流表A1测量通过灯泡L1和L2的电流之和,电流表A2测量通过灯泡L2和L3的电流之和, 因为I1+I2+I3=I总=2.3 A,I1+I2==1.2 A, I2+I3==1.8 A,解得I1=0.5 A,I2=0.7A,I3=1.1 A。 (1)小钟同学按照图甲电路图连接实物电路,刚连接好最后一根导线,小钟发现灯泡就亮了,出现这种现象的原因是他在连接电路时没有 。改正错误后,闭合开关前小钟发现电流表的指针偏转如图乙所示,这是因为 (填选项)。 A.电流表使用前指针未调零 B.电流表正、负接线柱接反了 C.电流表选择了错误的量程 断开开关 A 17.(2025 一中)如图甲所示,某实验小组在进行“探究串、并联电路中电流规律”的实验。 (2)改正错误之后,闭合开关,测出干路和L1、L2支路的电流分别为I、I1和I2,其中I=0.4 A,I1=0.16 A,I2的读数如图丙所示,为 A,为了使结论更具有普遍性,他们又进行了多次实验,得到了如表所示的数据,分析数据,你认为他们是通过方案 (选填“一”或“二”)来进行多次实验的。 方案一:改变电源电压 方案二:改变灯泡规格 0.24 二 (3)根据测量结果,小钟得出了并联电路中干路电流和各支路电流的关系为 (用I1、I2和I表示)。 I=I1+I2 18.(2024 绥化)如图甲是“探究并联电路的电流规律”的实验装置。 (1)连接电路时应 开关。 断开 (2)如图甲,电流表测量的是通过灯泡 的电流,实验中L1和L2应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡。若要测量干路的电流,请你在图甲上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“ ”,再画出重新连接后的导线) 不同 L1 (3)完成实验后,利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”,设计了图乙所示电路。闭合开关,发现灯L1和L2均不亮,电压表示数接近电源电压,故障原因可能是 。(写出一种即可 灯L1断路 (4)排除故障后,选择合适的器材多次实验并记录数据,如下表所示。由此可得出串联电路的电压规律: 。(用U、U1、U2写表达式即可) U=U1+U2 $$

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