河南省开封市通许县2024-2025学年五年级下学期期末学情分析语文试卷

2024一2025学年第二学期期末学情分析 贴条形码区 五年级语文 题号 四 总分 分数 得分 一、认真读下面这段话，按要求完成题目。(8分) 2024年4月25日，神舟十八号载(zǎizà)人飞船发射成功！三名航天员 奔(ben ben)fu( )太空。发射中心几公里外，观测人群中响起了欢呼 和nà( )喊声。勇攀科学高峰的航天精神bian cè( )着航天人 zhou )夜耕yin( )。5月28日，三位航天员第15次出舱，历时 约85小时，成功完成了舱外维修任务。中国航天事业的发展深深影响着当代 少年，他们正m6 quan ca( )掌，为创造zhǎn( )新的明天积 蓄力量。 1.用“V√”给加点字选择正确的读音。(2分) 2.根据拼音和语境，在括号内填写正确的字词。(5分) 3.上文中画“”的句子使用了 的说明方法，让我们感受到了航天 员的专业素养和坚强意志。(1分) 得分 二、基础乐园。(39分) L.下列加点的多音字的读音全部相同的一组是( )(2分) A供认口供供给 B.吓人恐吓吓呆 C喧哗哗笑：哗众取宠 D.淡泊湖泊 停泊 2.下列选项中，字形完全正确的一项是( )(2分) A.铲除瞄准繁忙岳岳欲试 B.截止慈祥 欺负”兴至勃勃 C.疑惑由衷衔接手忙脚乱 D.遮盖锻炼 蔚问半夜三更 3.下列画线的字词解释不正确的一项是( )(2分) A.稚子弄冰（年轻的成年男子） B.而立（指人三十岁） C.却看妻子愁何在（妻子和孩子） D.孔君平诣其父（拜访） 五年级语文第1页（共6页） 4.在古典名著阅读中，我认识了拳打镇关西的① 煮酒论英的2 ,千里走单骑的③ 大战红孩儿的④ (请 选择相应选项序号填在横线上)(4分) A.曹操 B.关羽 C.孙悟空 D.鲁智深 5把词语补充完整，再从中选择拾当的词语填在横线上。(9分 神( 手疾( )( )算 ( )有成( ) )( )( 哭笑( )( 心( )( )战 ( )见血 在比赛的决胜环节，小林 地按下抢答器 地说出答案，没想到回答错误，导致得分被对手反超。 赛后老师 地指出，失败的原因是我们有些急于求成。我们一定吸取教 训，明年再战赛场。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！（改为双重否定句） (2)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用恰当的关联 词合为一句话) (3)船长朝儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（改为转述句） 7.根据要求，完成写话练习。(4分) (1)从下列情景中选择一个介绍给大家，注意描写出景物的动、静之美。 群鸟飞过的白浪河 雨中的校园 我选的是： (2)夏日吃烧烤别有风趣，请任选一个字，展开想象，用生动的语言解说一下这 个情景。 香忙 爽 烫 辣 我选的是 8.根据课内外积累的内容完成填空。(10分) (1)书中有情感之美。“ 母亲深深的爱与尊敬。“ 报得三春晖”，表达了诗人对 边将士的思乡之情：书中有智慧之美。或曰：“ ,春风不度玉门关”，抒发了戍 五年级语史第2页（共6页） 何如？” 这是一种机智的辩论反驳，用来质疑对方的观点或论据。“隔着门缝吹喇 ”,这是一种有趣的谐音欧后语 ②)看到“山~时，你会想到雷震《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“草满池 塘水满陂， 。”还会想到王昌龄（从军行》中那连绵不断 的雪山被阴云密布的景象：“青海长云暗雪山 (3)我们从“黄沙百战穿金甲， ”华成受到战士们誓死 保卫祖国的决心：从“ 南望王师又一年”中体会到了诗 人对南宋统治集团的不满与失望：从“剑外忽传收蓟北， 中体会到诗人听到官军收复失地的消息后的 心情。 得分 三、阅读理解。(23分) 一)阅读《跳水》选文，回答问题。(11分) 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的， 看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我 就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长 又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上 跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进 了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立 刻抓住了他，把他救上了甲板。 1.联系选文可知，第1自然段第一句话中的“这时候”指的是( )(2分) A.猴子正在抢夺孩子帽子的时候。 B.孩子拿到帽子准备沿着横木往回走的时候 C.孩子走上了最高的横木，面临生命危险的时候。 2.对选文中画“”句子理解正确的一项是( )(2分) A这句话是对船长的神态描写，写出了他当时紧张的心情。 B.这句话是对船长的动作描写和语言描写，表现了船长的果断和机智。 C.这句话是对船长的语言描写，写出了他对儿子的严厉和狠心。 3.理解内容，把船长的思维过程补充完整。(3分) 孩子在横木上进退两难，随时都可能摔在甲板上丧命。 海上风 平浪静，船上还有众多熟悉水性的水手，可以先 但孩子现在很害怕，我只能 不能再耽搁了。 五年级语文第3页（共6页） 4.按要求完成下面的练习。(4分) ()四十秒钟其实很短.画”一“句子中大家为什么觉得“时间太长了”？ (2)你在什么时候会觉得时间过得很慢？想一想你的体验，写一写。 (二)课外阅读。(12分) 湘西吊脚楼建筑形式活泼，可临水，也可依山傍谷，或就建在田坝边。稍稍开 盖修砌，选上好木料支撑起一座座或者一排排的吊脚楼来。旁边饰以几丛茂林修 什，省时又省工，温馨而有意境。这种楼飞檐纽鱼，三面环廊，“吊”着几根八菱 形、四方形，刻有绣球或金瓜的悬柱，壁板漆得光亮光亮的，并嵌有花窗，通风向 阳。花窗也往往用意极深，终有“双风朝阳”“喜鹊恋梅”等图案，古朴而秀雅。 吊脚接的妙处，一是防潮避湿，通风干爽；二是节约土地，造价较廉；三是依 山傍水或靠着田坝而建的吊脚楼，悬柱之间往往留有一定的空地，可喂养家高。 正如洗从文先生说的：“什么人家吊脚楼下有匹小羊叫，固执而且柔和的声音，使 人听来觉得忧郁。” 1.湘西吊脚楼 ,“吊”着悬柱，并嵌有花窗， 花窗上镂有“ “等图案。（4分) 2.请用简洁的语言概括第一自然段的内容。(2分) 3.短文第二自然段都运用了哪些说明方法？( )(多选)(3分) A.举例子 B.打比方 C.作引用 D.下定义 4,吊脚楼多沿河沿江而建，思考当地人选择它的原因。(3分) 得分 四、习作。（以下话题任选其一）(30分) 话题一：同学们，李明同学在图书馆读了书，他有了自己的感想，请你帮他选 择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感 要求：题目自拟，书写规范，感想要真实，要具体，用第一人称，400字左右。 五年级语文第4页（共6项） 活酒二：同学们，李明在郑州的这儿天里·完全陶静在美丽的景色，发达的经 济，先进的科技之新择一处场景，仔细刷事销的轻过，代他把这件非 写下来。 要求：书写提范，事物的经过写清楚，把人物的表现写具休，反映出他的内 题目：他陶醉了 心，400字左右。 五年级语文第5面1业6置)