内容正文:
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第二单元 民主与法治
我们生活在一个民主的国家.现实生活中,你参与过民主生活,感受过民主的力
量吗?
在中国共产党领导下,我国走上了一条社会主义新型民主的道路.全过程人民民
主是最广泛、最真实、最管用的民主.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一,不断发展社会主义民主政治,是全体中国人民的共同价值追求;推进法治国家、
法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求.民主当以人民利益为重,
法治当以公平正义为念.人民不仅是民主与法治建设的直接受益者,更应成为积极的
参与者和有力的推动者.参与民主生活,感知民主价值,增强民主意识,做合格公民,
你准备好了吗?
第三课 追求民主价值
学习重点:社会主义民主;行使民主权利.
学习难点:社会主义民主的本质;增强民主意识.
知识结构:
追求民主价值
生活在新型民主国家
民主的足音
新型的民主{
参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识{
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例 某村为做好村委换届工作,拟定了以下四条宣传标语.你认为最恰当的是 ( ).
A 人大代表人民选,选好代表为人民
B 加强人大建设,接受政府监督
C 保证人民民主,扩大公民政治权利
D 发扬基层民主,推进村民自治
解析 此题旨在考查基层群众自治制度.结合教材知识,村委换届工作属于基层
群众自治组织的选举,所以最恰当的标语是D;A、B属于人大建设的内容,不符合题
意,排除;公民政治权利是宪法规定的,不能扩大,C错误.故本题选D.
答案 D
一、选择题 (下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案
的字母填入题干后的括号内)
1 某小区召开居民议事大会,就小区改造项目进行讨论并确定了改造项目实施流
程 (如下)这表明 (B ).
居民提出
意见或提议
→
居委会组织专家
论证,确定改造项目 →
业主委员会代表居民
表决改造项目
→
居委会跟踪、落实
工程质量与进度
①居民可直接参与本小区公共事务和公益事业的决策与管理 ②国家权力
的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为 ③有事好商量,众人的
事由众人商量,这是我国人民民主的真谛 ④居民委员会依法行使行政权,为
经济社会发展服务、为居民服务
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
2 为解决人民关心的教育公平问题,某市政协组织多次调研活动,最后形成提
案,为解决这一问题建言献策.材料说明我国建立了 (D ).
A 人民代表大会制度
B 基层群众自治制度
C 民族区域自治制度
D 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
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3 为满足一名盲人代表的阅读需求,十四届全国人大二次会议秘书处首次设立盲
文翻译 小 组,付 出 大 量 精 力,制 作 了 盲 文 版 政 府 工 作 报 告.这 一 细 微 之
处 (D ).
A 说明了公民通过不同途径管理国家事务
B 彰显了协商民主是我国民主的独特优势
C 表明了全国人民代表大会是最高权力机关
D 体现了社会主义民主是最真实的民主
4 下表中对公民参与政治生活的 “微行为”的 “微点评”,正确的有 (B ).
序号 微行为 微点评
① 就乱张贴广告的现象向有关部门反映 履行公民基本义务
② 参加药品价格改革听证会 积极参与民主决策
③ 参加县人大代表的选举活动 积极、主动、理性参与民主选举
④ 投票选举时,谁跟我关系好就投给谁 依法行使公民选举权
A ①② B ②③ C ②④ D ③④
5 “我向总理说句话”建言征集活动是中国政府网联合多家网络媒体平台,征集
网民对政府工作提意见建议的活动.对这一活动理解正确的是 (C ).
①公民可以直接决定国家大事 ②公民通过合法方式行使监督权 ③公民
积极参与我国政治生活 ④这是公民行使选举权的途径
A ①② B ①③ C ②③ D ②④
二、非选择题
6 针对目前学校管理中出现的问题,阳光中学教务处准备制订 «学校校本作业实
施方案».学校教务处草拟了 «学校校本作业实施方案»,并向同学们公开征集
意见.以下是意见征集情况统计.
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(1)上述情况统计反映了什么问题?
反映该校58%的学生积极参与,但仍有部分学生民主意识不强,民主参与能力不强.
(2)对比分析不同学生不同态度,说说今后我们应该如何正确参与民主生活.
①要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、
逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力.
7 近几年来,广东深圳市彩虹社区的居民议事会形成决议近30项,包括文明养
狗、禁止高空抛物、处理电梯故障、开展文体活动、重视儿童教育等方方面面
的问题.通过充分的沟通商量,确保 “群众有话有处说,社区有事有人管”.
阅读材料,回答问题.
(1)材料体现我国民主政治的特有形式是什么? 我国社会主义民主政治的本质属
性、本质特征是什么?
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势.本质属性是全过程人民民主,本质特征是人民
当家作主.
(2)材料中的民主管理参与形式说明了什么?
说明在我国,人民享有越来越广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与
民主管理.
8判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打 “√”,错误
的在题后括号内打 “×”,并说明理由.
(1)右图中小南的言行.(√ )
理由:小南的言行是积极参与民主生活,依法行使监督权
利的表现;公民参与民主生活有助于政府改进工作,提高
工作效率;我们应增强主人翁意识,依法参与民主生活.
(2)为了解决小区居民乱扔垃圾、电动车飞线充
电等问题,社区准备召开居民说事会,小闽
劝说妈妈去参加.(√ )
理由:①小闽关心小区发展,具有较强民主意识.②居民说事会是居民管理小区公共事务的重要途径,
有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识;有利于决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化
和民主化.③积极参与居民说事会有利于广大人民积极行使民主权利,有助于营造安全文明和谐环境,
维护广大业主的切身利益.
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“经历本身就是一种学习”
———记2018年全国 “两会”新华优秀小记者陈书涵
初春的北京,草木萌发,一片生机.陈书涵和其他小伙伴一起在老师的带领下走
出车站,来到向往已久的首都,开启了成长中一段难忘的历程.
“第一次当小记者,第一次离开父母,第一次去北京,第一次跑 ‘两会’,这么多
第一次,还带着如此艰巨的 ‘任务’,过程虽然艰辛,但收获却是满满的.因为对我来
说,经历本身就是一种学习.”陈书涵说.
3月3日至20日,备受关注的全国 “两会”胜利召开.会议期间,小学五年级学
生陈书涵,作为优秀新华小记者代表赴北京参加 “‘两会’体验采访活动”,近距离接
触代表委员,共同关注国情民生,从青少年的角度宣传报道 “两会”议程中与青少年
相关的内容.在老师的指导下,陈书涵查阅资料、写采访计划、设计问题,积极参与
采访活动,先后与20余名代表、委员互动交流.
“我知道您拍摄了 «舌尖上的中国2»,除此之外,您还有什么其他的摄影作品?”
“作为一 名 小 记 者,我 的 工 作 和 摄 影 有 着 密 切 的 关 系,您 能 传 授 一 些 摄 影 小 技 巧
吗?”陈书涵采访摄影师刘乾军时,一口气抛出四个问题,童真话语和敬业精神引来
好评.
“令我感受最深的是,每天晚睡早起,查阅资料、写采访计划、设计问题,我们累,
代表、委员们更累.开完会出来看见我们在等待采访,一直说着抱歉的话,并利用午饭
时间和我们互动交流,耐心解答问题,向我们讲述我国发达的经济、领先的科技、深厚
的文化,激励我们好好学习.参会的委员和代表都是各个行业的精英翘楚,跟他们对话
就是一次难得的学习机会.还有很多职业记者背着沉重的设备,在刺骨的寒风中等待采
访对象.正是有了这些不辞辛苦、默默奉献的记者,我们才能在第一时间了解 ‘两会’
动态,将国家的政策和制度宣传出去.”提起这次体验活动,陈书涵颇有感悟.
从一个羞涩的小姑娘变成一个敢于主动出击、大胆提问的小记者,学习技能,结
识朋友,宣传家乡在这次采访体验活动中,陈书涵收获满满.“生活在这么幸福的
时代,我们的长辈在满怀信心地努力,我的同龄人在如饥似渴地学习探索,我有什么
理由不奋起直追,努力学习呢?”陈书涵说.
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舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀.
单 元 练 习
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A
8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.D
15.B 16.A 17.B 18.D 19.A 20.B
21.A 22.A 23.D 24.C 25.B
二、26 (1) (√)理由:小闽主动培养创新意识和能
力;创新改变我们的思维方式,激发潜能,超越自
我. (2)(×)理由:小福没有正确认识保护知
识产权的重要性,保护知识产权是尊重、保护创新,
我们要尊重、保护他人的知识产权.两位同学应该
购买正版图书. 27 ①创新是推动人类社会向前
发展的重要力量.②创新已经成为世界主要国家发
展战略的重心.③创新驱动是国家命运所系.④创
新是改革开放的生命.⑤科技创新能力已经成为综
合国力竞争的决定性因素.⑥自主创新是我们攀登
世界科技高峰的必由之路.⑦我国推进高质量发展
还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提
高.(答出三点即可) 28 (1)①我国重视教育事
业的发展,教育普及水平实现历史性跨越,着力促
进教育公平;②党和政府致力于保障学生的受教育
权,办好人民满意的教育. (2)①树立创新意
识,弘扬创新精神,努力学习科学文化知识.②敢
于质疑,敢为人先,培养好奇心.③注重实践,养
成勤动脑、勤动手的好习惯. 29 (1)①改善城
镇居民居住环境,提高人民生活幸福指数;②贯彻
落实以人民为中心的发展思想,增进民生福祉;③
让发展的成果更好地惠及全体人民,保障人民的合
法权益. (2)①健全公共文化服务体系;②构建
全方位青少年守护体系;③推动志愿服务成为社会
风尚. 30 (1)极大解放和发展了社会生产力,
极大增强了社会发展活力,使人民生活得到显著改
善,中国人民通过改革开放过上了幸福生活.
(2)①我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好
生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.②进
入新时代,我国经济发展由高速增长阶段转向高质
量发展阶段.③我国面临区域发展不平衡、城乡发
展不平衡的挑战. (3)①转变发展方式,优化经
济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;②
促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道
路,坚持城乡融合发展.(言之有理即可)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
一、1.B 2.D 3.D 4.B 5.C
二、6.(1)反映该校58%的学生积极参与,但仍有部分
学生民主意识不强,民主参与能力不强. (2)①
要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、
客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正
确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有
序参与民主生活的能力. 7 (1)协商民主是我国
社会主义民主政治的特有形式和独特优势.本质属
性是全过程人民民主,本质特征是人民当家作主.
(2)说明在我国,人民享有越来越广泛的民主权
利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来
越多地参与民主管理. 8 (1) (√)理由:小南
的言行是积极参与民主生活,依法行使监督权利的
表现;公民参与民主生活有助于政府改进工作,提
高工作效率;我们应增强主人翁意识,依法参与民
主生活. (2)(√)理由:①小闽关心小区发展,
具有较强民主意识.②居民说事会是居民管理小区
公共事务的重要途径,有利于充分发扬民主,广泛
凝聚共识;有利于决策方认真听取各方意见,集中
民智,促进决策的科学化和民主化.③积极参与居
民说事会有利于广大人民积极行使民主权利,有助
于营造安全文明和谐环境,维护广大业主的切身
利益.
第四课 建设法治中国
一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C