第1单元 第2课 创新驱动发展-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级上册道德与法治（统编版）

７　 第二课　创新驱动发展 学习重点:创新的重要性;建设创新型国家;教育的重要性. 学习难点:全面认识创新;万众创新,弘扬创新精神. 知识结构: 创新驱动发展 创新改变生活 感受创新 创新引擎{ 创新永无止境 创新强国 激发创新活力{ ì î í ï ï ï ï 例　数字乡村建设是乡村振兴的重要内容,也是数字中国建设的重要内容.一点手 机,就可 “掌控”大棚温度和湿度;借助 “云广播”,大量招工信息飞入乡村千家万户; 登上电商平台,农产品很快出村进城􀆺􀆺数字乡村正展现出澎湃动力.这说明 (　　). ①创新是我们的强国之路　②科技创新改变着村民的行为方式　③互联网是人们 学习和交往的主要方式　④创新改变生活,创新让村民生活更美好 A􀆰 ①②　　　 B􀆰 ①③　　　　 C􀆰 ②④　　　　 D􀆰 ③④　 解析　本题考查创新的相关知识.创新源于生活,改变生活;创新让生活更美好; 创新改变着我们的思维方式和行为方式,②④正确;互联网不是人们学习和交往的主 要方式,③错误;改革开放是我们的强国之路,①错误;故本题选C. 答案　C 一、选择题 (下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案 的字母填入题干后的括号内) １􀆰 数字赋能,天地更宽.２０２４年５月２４日,第七届数字中国建设峰会在福州拉 开帷幕.乘着数字中国建设的东风,数字经济加快了福建传统产业创新节奏, ８　 拓宽了实体经济发展空间,成为高质量发展的重要引擎.这告诉我们 (C ). ①创新促进公平正义　②创新赋能高质量发展　③数字经济已成为国民经 济主导力量　④要转变经济发展方式,转换增长动力 A􀆰 ①②　　　 B􀆰 ①③　　　 C􀆰 ②④　　　 D􀆰 ③④ ２􀆰 小梅正在制作主题为 “创新让生活更美好”的手抄报.下面图片可用作手抄报 插图的是 (D ). 　　　　　①　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　④ A􀆰①③　　　 B􀆰 ①④　　　 C􀆰 ②③　　　 D􀆰 ②④ ３􀆰 “制度建设”“制度完善” “制度保障”􀆺􀆺学习习近平总书记在各个场合的重 要讲话,梳理中央全面深化改革领导小组成立以来历次会议的内容, “制度” 从未像今天一样,成为全面深化改革的关键词; “制度创新”也从未像今天一 样,成为牵动改革的牛鼻子.因为制度创新 (D ). A􀆰 能提供新的思想和方法 B􀆰 是所有工作的中心 C􀆰 能直接增加社会财富 D􀆰 能促进公平正义,推动社会进步 ４􀆰下图说明 (B ). A􀆰 中国经济今天的成就主要靠创新取得 B􀆰 创新是推动我国经济发展的第一动力 C􀆰 回顾人类文明史,创新始终贯穿其间 D􀆰 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 ９　 ５􀆰 某些短视频平台未经授权,擅自上传热门歌曲供用户任意使用,引发了一系列 侵权问题和纠纷.针对这些短视频平台的行为,下列忠告恰当的是 (B ). ①恪守道德,尊重维护他人知识产权　②停止侵犯,否则将被追究刑事责任 ③坚持原创,完全放弃引用他人作品　④遵守法律,增强知识产权保护意识 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④ 　　　 C􀆰 ②③　　　　 D􀆰 ②④ 二、非选择题 ６􀆰 判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打 “√”,错误 的在题后括号内打 “×”,并说明理由. 　　　　　　图１　　　　　　　　　　图２ (１)图１是小闽用废旧的物品制作的 玩具.(√ ) 理由:小闽具有创新意识.生活处处有创 新,每个人都可以成为创新者.创新点燃激 情,激发 潜 能.我 们 应 该 勤 于 动 手,敢 于 实践. (２)图２中男孩的言行.(√ ) 理由:①漫画中男孩具有尊重知识产权的意识和行为.②他拒绝购买盗版网课是尊重创造、保护创新, 具有良好的道德修养和法治观念. ７􀆰 目前,我国已经建立了超级稻、矮败小麦、杂交玉米等高效育种技术体系.水 稻、小麦等全部为自主品种,玉米自主品种占９０％以上,做到了 “中国粮用中 国种”.中国第一个抗癌新药、第一个靶向抗癌药、第一个拥有全球知识产权 治疗失明的药物􀆺􀆺对满足人民群众 “用得上、用得起”药物的需求起到了积 极作用.目前,我国网民规模超过１０亿,移动互联网、云计算、大数据蓬勃 发展,移动支付、人脸识别、社交网络等应用走在世界前列. 阅读材料,回答问题. (１)上述材料说明了科技创新的哪些积极影响? ① “􀆺􀆺对满足人民群众 ‘用得上、用得起’药物的需求起到了积极作用”说明科技创新有利于维护人民 群众的生命与健康.② “􀆺􀆺做到了 ‘中国粮用中国种’”说明科技创新有利于提高人民群众的生活水平. ③ “移动互联网、云计算、大数据蓬勃发展”说明科技创新能促进我国经济与社会的发展.④ “移动支付、 人脸识别、社交网络等应用走在世界前列”说明科技创新让人们的生活更加便捷、舒适和丰富多彩. １０　 (２)请你谈谈青少年应怎样培养自己的创新能力. ①树立创新意识,努力学习科学文化知识;②敢于质疑,敢为人先,培养好奇心;③注重实践,养成勤动 脑、勤动手的好习惯. ８􀆰 创新是历史进步的动力、时代发展的关键,位居今日中国新发展理念之首. 【科技创新任重道远】 进入２１世纪,全球人口、能源、资源、环境等因素发生了重大变化,知 识经济开始引领潮流,我国一些阻碍创新的深层次问题开始显露出来,中国的 科技创新任重道远. (１)中国的科技创新任重道远反映了中国存在怎样的科技现状? 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高. 【人才培养势在必行】 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.这关键要解决优质教育资 源不足、区域配置不均衡的问题,更加注重补齐短板,更加重视城乡义务教育 一体化发展,推动优质教育资源向农村、薄弱学校、贫困地区、困难群体 倾斜. (２)为什么要 “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”? ①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养.百年大计,教育为本.教育是民族振兴、社会进步 的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼.②为 了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求. １１　 【万众创新积极行动】 在山东无棣县,有一片曾经是盐碱地的麦田,几千年来这里的土地从没像 现在这样能够大面积种植粮食.中国科学院禹城综合试验站站长欧阳竹与他的 团队经过数十年的艰苦工作,反复试验与改进,最终利用微生物使这一生命死 角成为希望的田野. (３)从欧阳竹与他的团队身上,可以发现创新精神的主要表现有哪些? 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受 挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀. 科技强国, 创新很重要! 习近平这十句话振奋人心! 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂.一直以来,习近平总书记高度重视 “科技创新”,围绕科技与创新发表过一系列令人振奋的讲话. 重大科技创新成果是国之重器、国之利器,必须牢牢掌握在自己手上,必须依靠 自力更生、自主创新. ———２０１８年５月２日,习近平在北京大学考察时强调 科技创新是核心,抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子. ———２０１６年５月３０日,习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协 第九次全国代表大会上发表重要讲话时强调 在我国展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强 国的号角. ———２０１６年５月３０日,习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协 第九次全国代表大会上发表重要讲话时强调 我国要建设世界科技强国,关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的 创新人才队伍,激发各类人才创新活力和潜力. ———２０１６年５月３０日,习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协 第九次全国代表大会上发表重要讲话时强调 １２　 要充分发挥企业利用互联网转变发展方式的积极性,支持和鼓励企业开展技术创 新、服务创新、商业模式创新,进行创业探索. ———２０１５年１２月１６日,习近平在视察 “互联网之光”博览会时强调 人是科技创新最关键的因素. ———２０１４年６月９日,习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院 第十二次院士大会上发表重要讲话时强调 实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,为实现 “两个一百年”奋斗目标提供 强大科技支撑,是时代赋予我国广大科技工作者的历史使命. ———２０１４年６月９日,习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院 第十二次院士大会上发表重要讲话时强调 谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、 赢得优势. ———２０１４年５月２３日至２４日,习近平在上海考察时强调 当前,从全球范围看,科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量,创新 驱动是大势所趋. ———２０１３年９月３０日,习近平在十八届中共中央政治局第九次集体学习时强调 要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新,关键要靠 科技力量. ———２０１３年３月５日,习近平参加十二届全国人大一次会议上海代表团的审议时强调 １１５　 部分参考答案 第一单元　富强与创新 第一课　踏上强国之路 一、１．A　２．B　３．B　４．D　５．C 二、６．(√)理由:①政府改造老旧小区的做法是改善 民生的表现.②党和政府坚持以人民为中心的发展 思想;共享发展成果是衡量一个社会的文明程度的 标准之一.(或:人民对美好生活的向往就是党的奋 斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;政府 的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责, 为人民谋利益)　７􀆰 (１)中国人民通过改革开放过 上了幸福生活.　 (２)反映了我国经济已由高速增 长阶段转向高质量发展阶段.高质量发展是全面建 设社会主义现代化国家的首要任务.实现高质量发 展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长 动力,建设现代化经济体系.　 (３)①坚持改革开 放是我国的强国之路.②改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择.③我们要将改革进行到底.④改 革开放是当代中国最鲜明的特色.⑤改革只有进行 时,没有完成时.(写出三点即可)　８􀆰①建设新疆 自贸试验区,是我国推进改革开放的重要举措.② 这一举措有利于充分发挥新疆的地理区位优势,联 通国内、国际两个市场,全面深化改革、扩大开放; ③有利于打造中西部地区高质量发展的示范样板; ④有利于推动新疆地区产业、贸易发展,推进中西 部地区与沿海地区协调发展,实现共同富裕;⑤有 利于保障和改善民族地区民生,促进民族关系更加 融洽,保持边疆地区的繁荣稳定. 第二课　创新驱动发展 一、１．C　２．D　３．D　４．B　５．B 二、６．(１) (√)理由:小闽具有创新意识.生活处处有 创新,每个人都可以成为创新者.创新点燃激情,激 发潜能.我们应该勤于动手,敢于实践.　 (２)(√) 理由:①漫画中男孩具有尊重知识产权的意识和行 为.②他拒绝购买盗版网课是尊重创造、保护创新, 具有良 好 的 道 德 修 养 和 法 治 观 念.　７􀆰 (１)① “􀆺􀆺对满足人民群众 ‘用得上、用得起’药物的需 求起到了积极作用”说明科技创新有利于维护人民 群众的生命与健康.② “􀆺􀆺做到了 ‘中国粮用中 国种’”说明科技创新有利于提高人民群众的生活 水平.③ “移动互联网、云计算、大数据蓬勃发展” 说明科技创新能促进我国经济与社会的发展.④ “移动支付、人脸识别、社交网络等应用走在世界前 列”说明科技创新让人们的生活更加便捷、舒适和 丰富多彩.　 (２)①树立创新意识,努力学习科学 文化知识;②敢于质疑,敢为人先,培养好奇心; ③注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯.　８􀆰 (１)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技 创新能力还需进一步提高.　 (２)①一个民族创新 能力的提高离不开创新型人才的培养.百年大计, 教育为本.教育是民族振兴、社会进步的基石,是 提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径.教 育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼.②为了加快 实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活 的期待,国家对教育提出了更高的要求.　 (３)表 现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探 索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承 受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为 １１６　 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀. 单 元 练 习 一、１．D　２．C　３．B　４．B　５．B　６．C　７．A　 ８．A　９．C　１０．B　１１．C　１２．C　１３．A　１４．D 　１５．B　１６．A　１７．B　１８．D　１９．A　２０．B　 ２１．A　２２．A　２３．D　２４．C　２５．B 二、２６􀆰 (１) (√)理由:小闽主动培养创新意识和能 力;创新改变我们的思维方式,激发潜能,超越自 我.　 (２)(×)理由:小福没有正确认识保护知 识产权的重要性,保护知识产权是尊重、保护创新, 我们要尊重、保护他人的知识产权.两位同学应该 购买正版图书.　２７􀆰 ①创新是推动人类社会向前 发展的重要力量.②创新已经成为世界主要国家发 展战略的重心.③创新驱动是国家命运所系.④创 新是改革开放的生命.⑤科技创新能力已经成为综 合国力竞争的决定性因素.⑥自主创新是我们攀登 世界科技高峰的必由之路.⑦我国推进高质量发展 还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提 高.(答出三点即可)　２８􀆰 (１)①我国重视教育事 业的发展,教育普及水平实现历史性跨越,着力促 进教育公平;②党和政府致力于保障学生的受教育 权,办好人民满意的教育.　 (２)①树立创新意 识,弘扬创新精神,努力学习科学文化知识.②敢 于质疑,敢为人先,培养好奇心.③注重实践,养 成勤动脑、勤动手的好习惯.　２９􀆰 (１)①改善城 镇居民居住环境,提高人民生活幸福指数;②贯彻 落实以人民为中心的发展思想,增进民生福祉;③ 让发展的成果更好地惠及全体人民,保障人民的合 法权益.　 (２)①健全公共文化服务体系;②构建 全方位青少年守护体系;③推动志愿服务成为社会 风尚.　３０􀆰 (１)极大解放和发展了社会生产力, 极大增强了社会发展活力,使人民生活得到显著改 善,中国人民通过改革开放过上了幸福生活.　 (２)①我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.②进 入新时代,我国经济发展由高速增长阶段转向高质 量发展阶段.③我国面临区域发展不平衡、城乡发 展不平衡的挑战.　 (３)①转变发展方式,优化经 济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;② 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道 路,坚持城乡融合发展.(言之有理即可) 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 一、１．B　２．D　３．D　４．B　５．C 二、６．(１)反映该校５８％的学生积极参与,但仍有部分 学生民主意识不强,民主参与能力不强.　 (２)① 要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、 客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正 确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有 序参与民主生活的能力.　７􀆰 (１)协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优势.本质属 性是全过程人民民主,本质特征是人民当家作主. 　 (２)说明在我国,人民享有越来越广泛的民主权 利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来 越多地参与民主管理.　８􀆰 (１) (√)理由:小南 的言行是积极参与民主生活,依法行使监督权利的 表现;公民参与民主生活有助于政府改进工作,提 高工作效率;我们应增强主人翁意识,依法参与民 主生活.　 (２)(√)理由:①小闽关心小区发展, 具有较强民主意识.②居民说事会是居民管理小区 公共事务的重要途径,有利于充分发扬民主,广泛 凝聚共识;有利于决策方认真听取各方意见,集中 民智,促进决策的科学化和民主化.③积极参与居 民说事会有利于广大人民积极行使民主权利,有助 于营造安全文明和谐环境,维护广大业主的切身 利益. 第四课　建设法治中国 一、１．D　２．B　３．D　４．C　５．C