山西省运城市盐湖区2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试题

三年级语文参考答案及评分标准 活动一：夏日奇妙演讲之旅(12分)》 1.塘 芬芳 欣赏验 拂 智慧腾 书写准确，字迹工整，一字1分，共10分。 2.无边无际自言自语无忧无虑百发百中等ABAC式四字词语即可，每个词语1分， 共2分。 活动二：寓言剧场大冒险(21分)》 1.B(3分) 2.寓言故事节日单：《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。每空1分，写出两个即可。 我喜欢《守株待兔》这个故事（横线上填写故事名称，1分），我明白了不能存有侥幸心 理，只有通过自身勤劳的付出，才能获得成功。(2分) 答案不唯一，合理即可。 3.(1)白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。迟日 江山丽，春风花草香。每空1分，共7分。 (2)示例：小运高兴极了，他激动得一边咧着嘴笑，一边又蹦又跳。(3分) 4.修改正确得分，修改错误不扣分，共3分。 寻物启事 昨天下午小剧场表演排练结束后，我把蓝色水杯一个落在了操 场上。如有拾到者，请与我连系，非常感谢！ 联 6月25日 三(1)班小语 入 活动三：郊游地点大辩论(4分)》 示例：我建议去解州关帝庙，它是全国规模最大的关帝庙，建筑宏伟壮观，能让人了解 关羽文化及忠义精神。（答案不唯一，合理即可。） 活动四：文化探索小先锋(28分) (一)了解古诗中的传统节日 1.借助注释，读懂诗句，完成下面的表格。（每格2分，共6分） 【三年级语文参考答案第1页（共2页）】 节日 过节时间 节日习俗（写两个） 端午节 农历五月初五 包粽子、插艾枝、喝雄黄酒等（写两个即可） 2.描写传统节日的古诗还有《元日》、《九月九日忆山东兄弟》。（只写诗的题目）（每空2 分，共4分) (二)品味醇香 一山西老陈醋 1.第二自然段的关键语句是：山西老陈醋的独特，源于代代相传的精湛技艺。（2分) 2.(1)B(2)C(每空2分，共4分) 3.追捧丰富仔细持续（每空1分，共4分） 4.凉拌菜中滴几滴陈醋，清爽开胃，瞬间激活味蕾。（符合实际即可，2分） 5.根据短文的内容，为山西老陈醋设计一张名片，向大家介绍它。(6分，每空2分) 名 称 山西老陈醋 身份地位 中国四大名醋之一、山西文化象征（共2分，答出一点得1分） 口感醇厚、酸味柔和带回甘，颜色呈琥珀色 特 点 (共2分，口感特点和颜色特点各1分) 酿造工艺传承千年，经蒸煮、发酵、熏醅、淋醋、陈酿（夏伏晒，冬捞冰） 酿造过程 等环节。(2分，若环节顺序不对，不得分)》 活动五：童话王国创作大赛 习作(30分) -类文(28-30分) 紧扣童话主题，想象天马行空且逻辑合理，情节跌宕起伏、充满趣味；以清晰的叙事 顺序展开故事，如时间顺序、空间顺序或事情发展顺序：能够围绕主角和核心事件把故事 写完整、写清楚，段落主题明确：文中大量运用成语、比喻、拟人、夸张等修辞手法，语言生 动鲜活、富有感染力：语句通顺流畅，无错别字和语病，标点使用准确。 二类文(25-27分) 基本围绕童话主题构思，想象较为丰富，情节较完整；能够按一定顺序叙述故事，运 用“围绕一个核心把故事讲清楚”的方法，段落主题基本明确：文中运用较多有新鲜感的 词句，如成语、形象的动词或形容词；存在少量错别字或语病，但不影响整体故事理解和 阅读感受。 三类文(22-24分) 基本围绕童话主题创作，有一定想象和情节，但故事描写不够细致，情节发展较平 淡：叙事顺序不够清晰，虽尝试运用“围绕一个意思把故事讲清楚”的方法，但故事结构不 够紧凑、条理不够分明：使用了一些有新鲜感的词句，但运用不够准确或缺乏创意：存在 少量错别字和语病，整体阅读较流畅。 四类文(18-21分) 内容偏离童话主题，想象匮乏，故事杂乱无章；文章结构混乱，无明显叙事顺序，未运 用“围绕一个意思把故事讲清楚”的方法，段落内容松散；几乎未使用有新鲜感的词句，语 言平淡、单调：错别字和语病较多，语句不通顺，严重影响文章的阅读理解。 【三年级语文参考答案第2页（共2页）】2024一2025学年度第二学期期末学业质量监测 三年级语文 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 卷面分 总分 得分 友情提示：1.本试卷共8页，满分100分（含卷面分5分），监测时间100分钟。 2.请端正态度、书写规范，保持卷面整洁。 为了丰富同学们的校园生活，希望学校开展了一系列校园文化活动。请你也积极参 与进来吧！ 活动一：夏日奇妙演讲之旅 一、童童正在为“缤纷夏日”主题演讲做准备，她的演讲稿里藏着许多夏日的秘密，快来 帮她完成演讲稿，一起开启这场奇妙的夏日之旅吧！(12分) tang 绿树阴浓夏日长，楼台倒映入池 欢迎你来参加“缤纷夏日”校园文化活 fen fang xin shang 动。美妙 的夏日，我们可以走入传统节日，在民俗文化里 yan fu 国粹、吟诵经典、体 幸福：可以 拭书窗，参与“阅游运城·品读河东”读书 zhi hui 活动，到城市书房、社区书屋中自由自在地读书；可以在故事中感受成长的 teng 让盛夏在笔尖绽放，在奋斗中 【三年级语文试题第1页（共8页）】 1.根据演讲稿中的拼音写词语，注意把字写美观。(10分) 2.仔细观察演讲稿中加点的词，仿写两个结构类似的词语。(2分) 自由自在 活动二：寓言剧场大冒险 二、三(1)班的“寓言小剧场”即将开演！这里有充满智慧的中国古代寓言故事，还有创意 满满的节目单设计。你将化身小导演，一起筹备这场充满惊喜的演出！(21分) 1.同学们准备表演中国古代寓言故事，下面符合要求的一项是( )(3分) A.《乌鸦喝水》 B.《掩耳盗铃》 C.《驴子和夜莺》 2.大家为“寓言故事小剧场”制作了节目单，你还知道哪些寓言故事？请填写在节目单里， 并选择一个故事，讲一讲你明白的道理。(5分) 寓言故事小剧场节目单 我喜欢 这个故事， 我明白了 3.参加短剧表演的同学正激烈地讨论，大家准备为队伍起个特别的名字。请你阅读下面 的对话并完成练习。(10分) 小语：我想给表演小队起名“芳菲表演队”，这个名字取自 (填作者)的《大林 寺桃花》中的“ 小文：我建议队名叫“春雨表演队”，它出自《滁州西涧》中的“ ”,希望我们的表演像春雨一样，为观众带来别样的体验。 小运：我觉得队名可以是“春风表演队”，它出自诗人杜甫《绝句》中的“ 。”我们希望这场表演能让观众如沐春风。 【三年级语文试题第2页（共8页）】 (1)请你根据所学知识，在横线上填入缺少的内容，将对话补充完整。(7分) (2)经过投票，“春雨表演队”获得了最高票数。小文高兴极了， (围绕一个意思，将句子补充完整)(3分) 4.周二(6月24日)下午小剧场表演排练结束后，小语将自己的蓝色水杯落在了操场。下 面是她写的寻物启事，其中有3处错误，请你用修改符号帮他修改。(3分) 寻物启事 昨天下午小剧场表演排练结束后，我把蓝色水杯一个落在了操 场上。如有拾到者，请与我连系，非常感谢！ 6月25日 三(1)班小语 活动三：郊游地点大辩论 三、学校组织郊游啦！凤凰谷森林公园的清新、解州关帝庙的历史韵味.…每个地点都有 独特的魅力。你建议去哪里郊游呢？说说你的理由吧。(4分) 凤凰谷森林公园 解州关帝庙 鹤雀楼景区 体育公园 果蔬采摘基地 运城市博物馆 佳佳：我们可以去凤凰谷森林公园，那里风景优美，植被丰富，空气新鲜，能感受大自 然的宁静与美好，是个好去处。 浩浩：我提议去体育公园，那里有许多体育设施，大家可以在那里健身、玩耍… 我： 【三年级语文试题第3页（共8页）】 活动四：文化探索小先锋 四、在校园文化活动期间，同学们开启了传统文化探索之旅。请阅读以下材料，回答问题。 (28分) (一)了解古诗中的传统节日 乙卯重五诗 [宋]陆游 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻②，艾束著危冠⑧ 旧俗方储药，赢躯亦点丹④。 日斜吾事毕⑤，一笑向杯盘⑥。 【注释①重五：农历五月初五，即端午节。②粽包分两髻：粽子有两个尖尖的角。③艾 束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。④旧俗方储药，羸躯亦点丹：按习俗要忙着储药、配药 方，为的是这一年能平安无病。⑤事毕：事情忙完。⑥一笑向杯盘：高兴地喝起酒（雄黄酒） 来。 1.借助注释，读懂诗句，完成下面的表格。(6分) 节日 过节时间 节日习俗（写两个） 2.描写传统节日的古诗还有 (只写诗的题目)(4分)》 (二)品味醇香一山西老陈醋 山西老陈酷是中国四大名醋之一，其酿造工艺传承千年。每到秋冬，师傅们将高梁、 【三年级语文试题第4页（共8页）】 麸皮等原料蒸煮、发酵，空气中飘散着醇(cú)厚的酸味。传说唐太宗嫁女时，特选山西 陈醋作为嫁妆，让醋香飘到了长安。此后，山西老陈醋的美名更是不胫而走，成为了宫廷 贡品和民间（追捧追赶）的珍品。 山西老陈醋的独特，源于代代相传的精湛技艺。在酿造过程中，除了蒸煮、发酵，还需 经过熏醅、淋醋等环节。熏醅工序赋予了陈酷独特的焦香，让味道层次更加（丰盛丰富）； 而淋酷则是将发酵好的原料进行过滤，提取出纯净的醋液。最关键的，当属“陈酿”。人们 把新酿的酷放置在敞口大缸中，历经“夏伏晒，冬捞冰”的漫长时光一夏日骄阳下，酷液 慢慢浓缩：寒冬腊月里，师傅们（仔细详细）捞去醋面上凝结的冰块，去除水分。经过至少 一年，甚至数年的陈酿，醋的口感愈发醇厚，颜色也逐渐变成诱人的琥珀色，酸味柔和却 不失浓郁，还带着丝丝回甘。 在山西人的生活里，老陈醋是不可或缺的灵魂。一碗简单的刀削面，浇上两勺老陈 醋，面条的筋道与醋的醇香完美融合，令人食欲大增：炖肉时加入些许陈醋，既能去腥解 腻，又能让肉质更加软烂入味：凉拌菜中滴几滴陈醋， 如今，山西老陈醋早已走出山西，走向世界。现代化的酿造车间里，传统工艺与科技 相结合，让更多人品尝到这份醇厚的美味。它不仅是餐桌上的调味品，更是山西文化的象 征，承载着千年的历史与匠心，在岁月的长河中，（持续连续）散发着独特的魅力。 1.第二自然段的关键语句是： 。(2分)》 2.根据短文选择正确答案。(4分) (1)山西老陈醋在酿造中，熏醅工序的作用是？（) A.去除水分 B.赋予独特焦香 C.过滤杂质 D.加快发酵 【三年级语文试题第5页（共8页）】 (2)下列哪种做法不是山西人常用的老陈醋吃法？() A.刀削面浇醋 B.炖肉加醋 C.陈醋冰淇淋 D.凉拌菜滴醋 3.请同学们结合语境，在文中括号里选择正确的词语，打“V”。(4分) 4.依据山西老陈醋让刀削面、炖肉变得更美味的特点，把“凉拌菜中滴几滴陈醋”后的效 果补充到横线上，使句子完整。(2分) 5.根据短文的内容，为山西老陈醋设计一张名片，向大家介绍它。(6分) 名 称 山西老陈醋 身份地位 特 点 酿造过程 活动五：童话王国创作大赛 五、下面是本次校园文化活动中征文比赛的要求，请按要求完成习作。(30分) 欢迎来到想象的魔法世界！在这里，一只小蚂蚁可以拯救整个森林，一朵花能唱出美 妙的歌曲…请选一种动物、植物或物品作为主角，创编一个充满奇思妙想的童话故事。 写一篇300字左右的作文。 温馨提示： ①给故事起个有趣的标题，如《树叶飞船的奇妙旅程》《勇敢的铅笔先生》。 ②把想象的内容写清楚，要有意识地用上平时积累的语言。 ③文中不得出现真实地名、校名、人名。 【三年级语文试题第6页（共8页）】 ▲100 ▲200 ▲300 【三年级语文试题第7页（共8页）】 【三年级语文试题第8页（共8页）】