4.2.4 第1课时 离散型随机变量的均值(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(人教B版)

2025-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.4 随机变量的数字特征
类型 课件
知识点 离散型随机变量的均值与方差
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.11 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

4.2.4 随机变量的数字特征 第四章 概率与统计 第1课时  离散型随机变量的均值 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 课前案•自主学习 01 课堂案•互动探究 02 课后案•学业评价 03 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 课前案•自主学习 栏目导航 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 平均取值 aE(X)+b 栏目导航 第四章 概率与统计 1 P np 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 课堂案•互动探究 栏目导航 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 栏目导航 第四章 概率与统计 1 课后案•学业评价 栏目导航 点击进入Word 栏目导航 第四章 概率与统计 1 谢谢观看 栏目导航 第四章 概率与统计 1 学业标准 素养目标 1.理解离散型随机变量的均值的意义和性质,会根据离散型随机变量的分布列求出均值.(重点) 2.掌握两点分布、二项分布的均值.(重点) 3.会利用离散型随机变量的均值解决一些相关的实际问题.(难点) 1.通过离散型随机变量的均值的学习,培养数学抽象等核心素养. 2.通过随机变量均值的应用,提升逻辑推理、数学运算核心素养. 导学 离散型随机变量的均值 某商贩有12个西瓜,其中4个重5 kg,3个重6 kg,5个重7 kg. (1)任取一个西瓜,用X表示这个西瓜的质量,试想X可以取哪些值? (2)X取上述值的对应的概率分别是多少? (3)12个西瓜的平均质量该如何求? [提示] (1)X=5,6,7. (2),,. (3)=5×+6×+7×=(kg). ◎结论形成 1.离散型随机变量的均值 (1)定义:一般地,如果离散型随机变量X的分布列如下表所示: X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 则称E(X)=____________________________________为离散型随机变量X的均值或数学期望(简称为期望). x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn=xipi (2)意义:离散型随机变量x的均值E(X)也可用EX表示,它刻画了X的____________.在离散型随机变量X的分布列的直观图中,E(X)处于平衡位置. (3)性质:若X与Y都是随机变量,且Y=aX+b(a≠0),则E(Y)=E(aX+b)=___________. 2.两点分布、二项分布、超几何分布的均值 (1)若X服从参数P两点分布,则E(X)=___. (2)若X服从参数n,p的二项分布,即X~B(n,p),则E(X)=_____. (3)若X服从参数N,n,M的超几何分布,即X~H(N,n,M),则E(X)=________. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)随机变量X的数学期望E(X)是个变量,其随X的变化而变化.(  ) (2)随机变量的均值反映样本的平均水平.(  ) (3)若随机变量X的数学期望E(X)=2,则F(2X)=4.(  ) (4)随机变量X的均值E(X)=.(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× 2.(2025·上海卷)已知随机变量X的分布为 X 5 6 7 P 0.2 0.3 0.5 则期望E(X)=________. 解析 由题设有E(X)=5×0.2+6×0.3+7×0.5=1+1.8+3.5=6.3. 故答案为6.3. 答案 6.3 3.已知X~B,则E(2X+3)=________. 解析 E(X)=100×=50,E(2X+3)=2E(X)+3=103. 答案 103 4.设在12个同类型的零件中有2个次品,抽取3个进行检验,若以X表示取出次品的个数.则随机变量X的均值为________. 解析 由题意知,随机变量X服从超几何分布, 其中N=12,M=2,n=3, 则E(X)===. 答案  题型一 离散型随机变量的均值公式及性质 题点多探 一题多解 角度1 离散型随机变量的均值公式及性质 已知随机变量X的分布列如下. X -2 -1 0 1 2 P m (1)求m的值;(2)求E(X);(3)若Y=2X-3,求E(Y). [解析] (1)由随机变量分布列的性质, 得+++m+=1, 解得m=. (2)E(X)=(-2)×+(-1)×+0×+1×+2×=-. (3)法一(公式法) 由公式E(aX+b)=aE(X)+b,得E(Y)=E(2X-3)=2E(X)-3=2×-3=-. 法二(直接法) 由于Y=2X-3,所以Y的分布列如下: Y -7 -5 -3 -1 1 P 所以E(Y)=(-7)×+(-5)×+(-3)×+(-1)×+1× =-. 1.该类题目属于已知离散型分布列求均值,求解方法是直接套用公式,E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn求解. 2.对于aX+b型的随机变量,可利用均值的性质求解,即E(aX+b)=aE(X)+b;也可以先列出aX+b的分布列,再用均值公式求解,比较两种方式显然前者较方便. 角度2 离散型随机变量的均值意义的应用 某地最近出台一项机动车驾照考试规定:每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,即可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止.如果李明决定参加驾照考试,设他每次参加考试通过的概率依次为0.6,0.7,0.8,0.9,求在一年内李明参加驾照考试次数X的分布列和X的均值. [解析] X的取值分别为1,2,3,4. X=1,表明李明第一次参加驾照考试就通过了, 故P(X=1)=0.6. X=2,表明李明在第一次考试未通过,第二次通过了,故P(X=2)=(1-0.6)×0.7=0.28. X=3,表明李明在第一、二次考试未通过,第三次通过了, 故P(X=3)=(1-0.6)×(1-0.7)×0.8=0.096. X=4,表明李明第一、二、三次考试都未通过, 故P(X=4)=(1-0.6)×(1-0.7)×(1-0.8)=0.024. 所以李明一年内参加考试次数X的分布列为 X 1 2 3 4 P 0.6 0.28 0.096 0.024 所以X的均值为 E(X)=1×0.6+2×0.28+3×0.096+4×0.024=1.544. 求离散型随机变量X的均值的步骤 (1)理解X的实际意义,并写出X的全部取值. (2)求出X取每个值的概率. (3)写出X的分布列(有时也可省略). (4)利用定义公式E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn求出均值. 其中第(1)、(2)两条是解答此类题目的关键,在求解过程中要注重运用概率的相关知识. [触类旁通] 1.(1)若随机变量X的概率分布列如下表: X 0 2 4 P 0.3 0.2 0.5 则E(5X+2012)等于(  ) A.2024       B.2.4 C.5.04 D.12.5 (2)某省电视台举行歌唱大赛,大赛依次设初赛、复赛、决赛三个轮次的比赛,已知某歌手通过初赛、复赛、决赛的概率分别为,,,且各轮次通过与否相互独立.记该歌手参赛的轮次为ξ,求ξ的分布列和数学期望. 解析 (1)由分布列得E(X)=0×0.3+2×0.2+4×0.5=2.4,所以E(5X+2012)=5E(X)+2012=5×2.4+2012=2024. (2)ξ的所有可能取值为1,2,3. P(ξ=1)=,P(ξ=2)=×=,P(ξ=3)=×=. 所以ξ的分布列为 ξ 1 2 3 P E(ξ)=1×+2×+3×=. 答案 (1)A (2)略 题型二 二次分布与超几何分布的均值 一题多变 (1)某运动员投篮命中率为0.6,则重复5次投篮命中次数Y的均值为________. (2)一个盒子中有10个小球,其中3个红球、7个白球,从这10个球中任取3个.若采用无放回抽取,求取出的3个球中红球的个数X的分布列及均值. [解析] (1)由题意得Y~B(5,0.6). 所以E(Y)=5×0.6=3. (2)由题意知,X所有可能的取值为0,1,2,3,且X~H(10,3,3), ∴P(X=0)===,P(X=1)===, P(X=2)===,P(X=3)==, ∴X的分布列为 X 0 1 2 3 P 均值E(X)=0×+1×+2×+3×=或E(X)==. [答案] (1)3 (2)略 [母题变式] 1.(变结论)本例(1)条件不变,重复5次投篮时,命中一次得3分,没有命中得0分,则5次投篮得分的均值为________. 解析 设投篮得分为η,则η=3Y,所以E(η)=E(3Y)=3×3=9. 答案 9 2.(变结论)本例(2)条件不变,若采用有放回抽取,则取出的3个球中红球个数ξ的均值为________. 解析 依题意得ξ~B,所以E(ξ)=3×=. 答案  超几何分布和二项分布是两种重要的分布模型,在求分布列均值时,先判断是不是二项分布、超几何分布.若是,则可以直接有规律地写出分布列,直接用公式求出均值,可大大减少运算量,提高解题速度. [触类旁通] 2.(1)同时抛掷5枚均匀的硬币80次,设5枚硬币正好出现2枚正面向上,3枚反面向上的次数为X,则X的均值是(  ) A.20       B.25 C.30 D.40 (2)某批产品共10件,其中含有2件次品,若从该批产品中任意抽取3件,则取出的3件产品中恰好有一件次品的概率为________;取出的3件产品中次品的件数X的均值是________. 解析 (1)抛掷一次正好出现3枚反面向上,2枚正面向上的概率为=,所以X~B. 故E(X)=80×=25. (2)从10件产品中任意抽取3件,则恰有一件次品的概率为=. X的可能取值为0,1,2,P(X=0)===,P(X=1)===,P(X=2)===, 故均值E(X)=0×+1×+2×=. 答案 (1)B (2)  题型三 离散型随机变量均值的实际应用 随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中一等品126件,二等品50件,三等品20件,次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:元)为X. (1)求X的分布列; (2)求1件产品的平均利润(即X的均值); (3)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为1%,一等品率提高为70%,如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少? [解析] (1)X的所有可能取值有6,2,1,-2. P(X=6)==0.63,P(X=2)==0.25, P(X=1)==0.1,P(X=-2)==0.02. 故X的分布列为 X 6 2 1 -2 P 0.63 0.25 0.1 0.02 (2)E(X)=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34. (3)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为 E(X)=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+1×x+(-2)×0.01 =4.76-x(0≤x≤0.29). 依题意,E(X)≥4.73,即4.76-x≥4.73, 解得x≤0.03,所以三等品率最多为3%. [素养聚焦] 通过均值的实际应用,把数学运算、逻辑推理、数据分析核心与素养体现在解题过程中. 1.实际问题中的均值问题 均值在实际生活中有着广泛的应用,如对体育比赛的成绩预测,消费预测,工程方案的预测,产品合格率的预测,投资收益的预测等方面,都可以通过随机变量的均值来进行估计. 2.概率模型的三个解答步骤 (1)审题,确定实际问题是哪一种概率模型,可能用到的事件类型,所用的公式有哪些; (2)确定随机变量的分布列,计算随机变量的均值; (3)对照实际意义,回答概率,均值等所表示的结论. [触类旁通] 3.某人有10万元,有两种投资方案:一是购买股票,二是存入银行获取利息.买股票的收益取决于经济形势,假设可分为三种状态:形势好、形势中等、形势不好.若形势好可获利4万元,若形势中等可获利1万元,若形势不好要损失2万元.如果存入银行,假设年利率为8%,可得利息8000元,又假设经济形势好、中、差的概率分别为30%,50%,20%.试问应选择哪一种方案,可使投资的效益较大? 解析 设购买股票的收益为ξ,则ξ的分布列为 ξ 40 000 10 000 -20 000 P 0.3 0.5 0.2 所以,期望E(ξ)=40 000×0.3+10 000×0.5+(-20 000)×0.2 =13 000>8000.故购买股票的投资效益较大. [缜密思维提能区] 易错辨析 求随机变量的均值 甲、乙两人进行围棋比赛,每局比赛甲胜的概率为,乙胜的概率为,规定有人先胜三局比赛结束,则比赛局数X的均值为________. [错解] 由题意可知,X的所有可能取值为3,4,5. P(X=3)==,P(X=4)=C×××=, P(X=5)=C×××=, 所以X的分布列为 X 3 4 5 P 所以E(X)=3×+4×+5×=. [答案]  [正解] 由题意可知,X的所有可能取值是3,4,5. P(X=3)=C×+C×=, P(X=4)=C×××+C××=, P(X=5)=C×××+C×××=. 所以X的分布列为 X 3 4 5 P 从而,E(X)=3×+4×+5×=. [答案]  [纠错心得] 1.本题错误的原因是误认为X的概率就是甲胜的概率. 2.在解决随机变量的均值时,认清随机变量X的含义,不能判断有误,例如本题X=3时,包含两层意思:甲连胜三局或乙连胜三局. 知识落实 技法强化 1.离散型随机变量的均值的定义及性质. 2.常见的两点分布、二项分布、超几何分布的均值. 1.由随机变量的均值(数学期望)的定义知,离散型随机变量的均值(数学期望)与它本身有相同的单位. 2.E(X)是一个常数,由X的分布列唯一确定,即X作为随机变量是可变的,可取不同值,而E(X)是不变的,它描述的是X取值的平均水平. 3.如果随机变量服从二项分布、超几何分布,可直接利用公式计算均值. $$

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