12.寒号鸟(类文阅读专项训练)统编版语文二年级上册(新教材)

2025-08-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 12 寒号鸟
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 463 KB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-28
作者 福来久久
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2025-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53646141.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课《寒号鸟》类文阅读 【导语】 “哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝!” 寒号鸟总把这句话挂在嘴边,却天天躺在崖缝里睡大觉,不肯趁天晴搭窝。等到寒冬腊月,大雪纷飞,崖缝冷得像冰窖,它再也醒不过来了 ——《寒号鸟》这个故事,像个小警钟,提醒我们可不能 “得过且过”! 课内,你会看到喜鹊忙着衔枯草做窝,寒号鸟却只顾玩耍,明白 “勤劳准备” 才不会吃亏。类文里的故事更有意思:乌鸦羡慕百灵鸟的好嗓子,可一听要每天早起练习,扭头就飞走了,最后还是唱不出动听的歌;小鸟想学造房子、学唱歌、学飞行,却总是三分钟热度,直到头发白了也没学成本领,变成了 “白头翁”;蜜蜂们本该一起扇翅保暖,可一只接一只偷懒,最后整个蜂巢的蜜蜂都冻死了;小熊戴妈妈的近视镜、奶奶的老花镜,只觉得模糊又头晕,才知道 “适合别人的,不一定适合自己”。 这些故事藏着简单又重要的道理:偷懒会吃亏,坚持才有收获,团结才有力量,还要找对适合自己的东西。翻开书页,跟着这些小动物的经历,一起学会做个勤快、有恒心的小朋友吧! 一、语段阅读 课内阅读。 山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。” 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。” 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。” 寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。” 天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。 1.在文章中找出下列词语的反义词。 阴沉——    寒冷——    勤快——    高兴——    2.寒号鸟与谁成了邻居?它们分别住在哪儿?     3.寒号鸟为什么不听喜鹊的劝告?     4.面对喜鹊的劝告,寒号鸟是怎么做的?这预示着什么?     5.这个故事说明了什么?     二、类文阅读 (一)阅读课外短文,完成练习。 乌鸦和百灵鸟 佚 名 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去请教百灵鸟。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,得每天起得很早,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快怏地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 (选自《小学阅读指南》,有删改) 6.短文一共有个   自然段。 7.【思维导图】为什么百灵鸟唱歌好听,乌鸦却没学会这个本领呢?结合选文填一填。(填序号) ①每天起得很早,不管春夏秋冬都坚持练习,长期不断地练下去。 ②害怕困难,不想练习。 8.【语文要素】这篇短文告诉我们的道理是(填序号)(  ) A.只要请教老师,就一定会成功。 B.有天赋的人,不需要努力。 C.害怕困难的人,什么也不会得到 D.跌倒了就要自己爬起来。 (二)阅读短文,完成练习。 从前有一只美丽的小鸟,很想学一套不平凡的本领,但什么是不平凡的本领呢,连它自己也不知道。 一天,它看见喜鹊在树上造房子,非常羡慕(xiàn mù),觉得造房子很有意思,一 心想学这一本领。它开始学得很认真,但是没过多久就厌倦(juàn)了。有一天,它说:“天天衔树枝,太平凡了!”它不再学造房子了。 那一夜,它满腹心事,翻来覆(fù)去睡不着。忽然听到外边黄莺唱歌唱得很动听,它想:这样婉(wǎn)转的歌声,多不平凡啊!跟黄莺学唱歌去吧。第二天,它真去学了。一开始它学得很认真,但是没过多久又厌倦了。后来它又学飞行、学打猎,也都是只有三分钟热度,没有坚持下去。直到头发白了,它什么本领都没学成。 为了让后代永远记住这个教训,它就把一头白发传给了子孙。它的子孙都顶着一头白发,所以人们叫它们“白头翁(wēng)”。 9.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。 10.下列对短文中画横线句子的理解,正确的一项是(  )。 A.因为白头翁想学一套不平凡的本领,所以睡不着。 B.因为白头翁白天睡觉睡多了,所以睡不着。 11.白头翁先学   ,结果   ;接着又学   ,结果   ;后来又学   ,结果   ;直到头发白了,   。 12.这个故事告诉我们的道理是(  )(填序号)。 A.做事情不能骄傲。 B.白头翁什么本领也没学到。 C.做事情不能三心二意,要一心一意。 (三)阅读短文,回答问题。 冻死的蜜蜂 北风呼(fū)啸(xiào),大雪纷飞,蜂巢却温暖如春。 为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右,蜜蜂们都在扇动双翅,散出热量。 它们不盆昼夜,齐心协力,才有了这温暖的家。 一天, 有一只蜜蜂突然身体不适,体力不支,渐渐地停下了振动的双翅。 另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,我也歇(xiē)一会儿吧。 第三只蜜蜂看见了,心想:歇就歇吧,少我一个温度不会降(jiàng)低。 就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,昏昏欲睡起来。 开春了,人们发现,这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。 13.短文共   个自然段,第   自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了, 14.根据文章内容连一连。 第一只蜜蜂 歇就歇吧,少我一个温度不会降低。 第二只蜜蜂 身体不适,停下了振动的双翅。 第三只蜜蜂 缺我一个没关系,我也歇全会儿。 15.选一选,填一填,把相应的序号填在横线上。 为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右,蜜蜂们都   ,散发出   , 如果一只又一只蜜蜂停要振动的双翅,蜂巢的温度就会   。 A、 降低 B、热量 C、振动双翅 16.这个故事告诉我们的道理是(  ) A.每个人都应该担负起自己的责任,共同努力。 B.干一件工作,有几个人不努力也没关系。 (四)阅读短文,回答问题。 小熊戴眼镜(jìnɡ) 小熊看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(fénɡ)补(bǔ)衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚(chǔ)。” 一天,小熊戴上了妈妈的眼镜,哟!模(mó)模糊(hū)糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yūn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”戴上眼镜看得一点儿也不清楚。 熊妈妈知道了,对小熊解释说:“奶奶年老了,戴的是老花镜;妈妈视力不好,戴的是近视镜。” 事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。 17.(1)短文共有   个自然段。 (2)根据短文内容选一选(填序号)。 ①缝补衣服 ②看书、写字 妈妈戴着眼镜   ,奶奶戴着眼镜   。 (3)小猴的妈妈需要戴   ,它的奶奶需要戴   。 (4)这篇短文告诉我们一个什么道理?(  ) A.小熊不能戴奶奶的眼镜。 B.小熊不能戴妈妈的眼镜。 C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。 2 学科网(北京)股份有限公司 答案解析 【答案】1.晴朗;温暖;懒惰;难过 2.寒号鸟与喜鹊成了邻居。寒号鸟住在山脚下的石崖的一道缝中,喜鹊住在石崖前面的河边的一棵大杨树上。 3.因为寒号鸟认为太阳高照,正适合睡觉,而不是趁天晴去做窝。 4.寒号鸟还是不听劝告,还嘲笑喜鹊。这预示着寒号鸟将面临更悲惨的生活。 5.这个故事通过写喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度及由此产生的不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 【答案】6.4 7.②;① 8.C 【答案】9.学本领 10.A 11.造房子;没过多久就厌倦了;黄莺唱歌;没过多久又厌倦了;飞行、学打猎;没有坚持下去;它什么本领都没学成 12.C 【答案】13.七个自然段;第七自然段。 14. 15.E;B;A 16.A 17.【答案】(1)4 (2)②;① (3)近视镜;老花镜 (4)C $$

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