2.江南（类文阅读专项训练）统编版语文一年级上册（新教材）

第2课《江南》类文阅读

【导语】

“江南可采莲，莲叶何田田！” 汉乐府的歌声里，藏着一整个夏天的清凉。碧绿的莲叶像无数小伞铺满水面，小鱼在叶间捉迷藏，一会儿游到东，一会儿躲到西，玩得不亦乐乎。《江南》这首古诗，用简单的文字画出了水乡最热闹的画面。这份类文阅读里，还有更多江南的秘密等你来发现。

课内，你会跟着诗句数鱼儿的踪迹，看莲叶怎么把池塘变成绿色的海洋。类文里的水乡更有趣：采莲的小船划过水面，惊起一群蜻蜓；莲蓬举着饱满的果实，等着被摘下；小桥下的河水唱着歌，带着落叶去远方。你还能看见芦苇摇着白尾巴，青蛙蹲在荷叶上唱歌，连阳光都变成碎金，洒在波光粼粼的水面上。

这些文字会教你认识 “东、西、南、北”，带你感受水乡的温柔。莲叶是课本，鱼儿是老师，每一页都飘着荷花的清香。翻开书页，就像坐上小渔船，划进江南的夏天 —— 这里有玩不尽的游戏，看不完的美景，还有藏在水波里的快乐。让我们一起在字里行间，打捞江南的小美好吧！

一、语段阅读。

阅读课文，完成练习。

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1．【跨学科知识】用“○”圈出诗歌中表示方位的词。

2．下面表现了“莲叶何田田”的意思的一幅图是（填序号）（　　）

A． B．

3．读了这首诗歌的后四句，我的眼前浮现出（　　）的景象。（填序号）

A．人们捉鱼 B．鱼儿嬉戏 C．荷花绽放 D．莲叶青青

二、类文阅读。

（一）阅读课外儿歌，完成练习。

夏天的荷花塘

佚名

荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。

小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。

花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。

4．儿歌描写了　     　（填季节）的景象。

5．儿歌中描写了哪几种小动物?用横线画出来。

6．鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。

鱼儿       小青蛙      花蜻蜓
 

拍 照      捉迷藏      乘风凉

7．［创意表达］“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙会唱什么呢?（不会写的字用拼音代替）

（二）阅读下文，回答问题。

    江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

 8．（1）这首儿歌共　     　句话。

（2）江南水乡有　     　、　     　、　     　、　     　等四种景物。

（三）阅读文章，完成练习。

  初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。远看，一朵朵石榴花像一个个喇叭。