精品解析:2024-2025学年山西省太原市万柏林区苏教版三年级下册期末测试数学试卷

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2025-08-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) 万柏林区
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年山西省太原市万柏林区三年级(下)期末数学试卷 一、细心填写。 1. 85×60的积是( )位数,积的末尾有( )个0;39×52的积的最高位是( )位,得数大约是( )。 2. 实验小学新学期开设了篮球兴趣小组,学校购买了36个篮球,每个篮球52元。根据图中的竖式,在括号里填合适的数。 3. 在括号里填上合适的小数。 所填的小数中,最接近1的是( ),读作( )。 4. 军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得到310,正确的结果是( )。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 4千米( )4500米 78÷2÷3( )78÷(2×3) 600平方厘米( )60平方分米 15.1( )11.5 29×30( )900 8吨( )800千克 6. 北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射,这一天是“东方红一号”卫星发射55周年纪念日。2025年是( )年,全年有( )天。4月份是第( )季度的第一月,17时17分写成普通计时法是( ),“东方红一号”卫星是( )年发射的。 7. 校图书馆购进25本同样的图书,付给售货员1000元,在下图中圈出合适的图书,算一算,应找回( )元。 8. 数学课上,李老师把30块巧克力平均分给5个“数学小明星”,每人分得这些巧克力,3人分得这些巧克力的,是( )块。 9. 中国诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着千年的历史记忆和文化基因。中央电视台的《中国诗词大会》栏目深受大家的喜欢。该栏目的播放时长是90分钟,今晚20:00播出,到( )结束。 二、慎重选择。 10. “崇尚科学探索创新”,实验小学准备在校门口制作长十多米的科技宣传文化墙,这块文化墙的面积大约是35( )。 A. 米 B. 平方米 C. 平方分米 11. 下面的图形中不能用表示涂色部分的是( )。 A. B. C. 12. 6.4>□.3,□里可以填的数字有( )个。 A. 5 B. 6 C. 7 13. 一袋面粉25千克,( )袋面粉是10吨. A. 4 B. 40 C. 400 14. 明明用同样大小正方形拼出了如图所示的两个图形。下面说法正确的是( )。 A. 两个图形的面积相等,周长也相等 B. 两个图形的面积不相等,周长相等 C. 两个图形面积相等,周长不相等 三、下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。 15. 两个因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( ) 16. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 17. 因为5<9,所以。( ) 18. 小林买了24个梨和48个桃,把这两种水果每8个装一盘,求一共可装多少盘?列式是24+48÷8。( ) 19. 一个月中,最多有5个星期日。( ) 四、正确计算。 20. 直接写得数。 80×20= 40×19= 50×10= 4.8-1.5= (240-40)÷5= 50×3+8= 21. 用竖式计算,带※的要验算。 70×58= 2.7+7.9= ※56×74= 22. 计算下面各题。 18×(537-488) 800-600÷2 65+35×15 五、动手操作。 23. 山西剪纸是古老的传统艺术,也是国家级非物质文化遗产之一。手工小组的李芳想从一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸中,剪下一个最大的正方形做漂亮的窗花剪纸。 (1)在长方形中画出这个最大的正方形。 (2)剩下图形的面积是( )。 (3)把剩下图形涂上颜色。 六、解决问题。 24. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 实验小学为了更好地推进“书香校园”的建设,新购进了一批图书。现在学校图书室有故事书280本,科普书的本数是故事书的3倍,学校图书室的科普书比故事书多多少本?(先补充线段图,再解答) 25. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 实验小学三(1)班的张老师对同学们喜欢的图书进行了调查,三(1)班一共有56人,其中有的同学喜欢故事书,有的同学喜欢漫画书。还有一些同学喜欢科普书。三(1)班喜欢故事书和漫画书的同学各有多少人? 26. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 三(1)班的李明通过科普书的阅读,了解到早餐是一天中最重要的一餐,为身体和大脑提供持续动力,帮助维持上午的工作和学习,提升专注力和记忆力。 (1)李明想买一个包子和一碗馄饨,需要多少钱? (2)李明付给阿姨10元钱,应找回多少钱? 27. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 在4月23日这天,三(1)班的李明同学调查了班上16名同学星期天阅读课外书的时间。(单位:分钟) 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 1 45 5 50 9 30 13 65 2 70 6 35 10 75 14 80 3 40 7 35 11 100 15 45 4 20 8 25 12 40 16 60 (1)这16名同学中,课外阅读时间最长是( )分钟,最短是( )分钟。阅读时间最长的比最短的多( )小时( )分钟。 (2)这16名同学中,课外阅读时间小于30分钟的有( )人,大于1小时的有( )人。 (3)一般三年级的小学生每天课外阅读时长为30分钟,这16名同学中有( )人达到了这个要求。 (4)李明的阅读时间是55分钟,如果按照阅读时间从多到少的顺序排列,李明排在第( )。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年山西省太原市万柏林区三年级(下)期末数学试卷 一、细心填写。 1. 85×60的积是( )位数,积的末尾有( )个0;39×52的积的最高位是( )位,得数大约是( )。 【答案】 ①. 四 ②. 2 ③. 千 ④. 2000 【解析】 【分析】根据题意,两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来。根据乘法估算的方法,按四舍五入法,把乘数估成整十数,先计算,再答题即可。 【详解】根据分析可知: 85×60=5100 39×52≈40×50=2000 85×60的积是四位数,积的末尾有2个0;39×52的积的最高位是千位,得数大约是2000。 2. 实验小学新学期开设了篮球兴趣小组,学校购买了36个篮球,每个篮球52元。根据图中的竖式,在括号里填合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】每个篮球的价钱×数量=总价,列式52×36,先用36的个位6(表示6个篮球)乘52求出买6个篮球应付312元,再用3个十(表示30个篮球)乘每个篮球52元求出买30个篮球应付156个十即1560元。 【详解】由分析可知: 3. 在括号里填上合适的小数。 所填的小数中,最接近1的是( ),读作( )。 【答案】图见详解;1.3;一点三 【解析】 【分析】图中把1个大格平均分成了10份,每份是0.1。第一个箭头处是4个0.1是0.4;第二个箭头处是1又多3个0.1是1.3;第三个箭头处是2又多1个0.1是2.1; 从数轴上直观地看出,最接近1的是1.3,因为比1多了3个0.1; 小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。 【详解】 所填的小数中,最接近1的是1.3,读作一点三。 4. 军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得到310,正确的结果是( )。 【答案】262 【解析】 【分析】根据加减法、乘除法的互逆关系,用310除以5,即可计算出12与□的和,再减去12,即可计算出□表示的数,再根据正确的运算顺序,先算乘法,再算加法,算出正确的结果。 【详解】根据分析可知: 310÷5-12 =62-12 =50 12+50×5 =12+250 =262 军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得到310,正确的结果是262。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 4千米( )4500米 78÷2÷3( )78÷(2×3) 600平方厘米( )60平方分米 15.1( )11.5 29×30( )900 8吨( )800千克 【答案】 ①. < ②. = ③. < ④. > ⑤. < ⑥. > 【解析】 【分析】(1)根据1千米=1000米,4乘1000换算成“米”作单位再比较; (2)和(5)计算出结果后比较; (3)1平方分米=100平方厘米,看600里面有几个100就有几平方分米,再比较; (4) 对于小数,可以先比较整数部分,整数部分大的数大;如果整数部分相同,则比较十分位,十分位大的数大;如果十分位也相同,再比较百分位,百分位大的数大。 (6)1吨=1000千克,8乘1000换算成“千克”作单位,再比较,解答即可。 【详解】4×1000=4000(米)<4500米;4千米<4500米 78÷2÷3 =39÷3 =13 78÷(2×3) =78÷6 =13 则78÷2÷3=78÷(2×3) 600平方厘米里面有6个100平方厘米,600平方厘米=6平方分米<60平方分米,则600平方厘米<60平方分米 整数部分15>11,则15.1>11.5 29×30=870<900,则29×30<900 8×1000=8000(千克)>800千克,则8吨>800千克 6. 北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射,这一天是“东方红一号”卫星发射55周年纪念日。2025年是( )年,全年有( )天。4月份是第( )季度的第一月,17时17分写成普通计时法是( ),“东方红一号”卫星是( )年发射的。 【答案】 ①. 平 ②. 365 ③. 二 ④. 下午5时17分 ⑤. 1970 【解析】 【分析】一般年份是4的倍数是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年;平年全年有365天,闰年全年有366天;1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度;10、11、12月是第四季度;24计时法转化成普通计时法,前面加上修饰语,上午时刻不变,下午时刻减去12;用现在的年份减去55,就是“东方红一号”卫星是哪一年发射的。 【详解】2025÷4=506……1 2025年是平年,全年有365天,4月份是第二季度的第一月。 17-12=5(时) 17时17分就是下午5时17分。 2025-55=1970(年) “东方红一号”卫星是1970年发射的。 7. 校图书馆购进25本同样的图书,付给售货员1000元,在下图中圈出合适的图书,算一算,应找回( )元。 【答案】见详解;50 【解析】 【分析】用25乘32、25乘38、25乘42,求出25本童话书的价钱、25本历史书的价钱、25本科技书的价钱,找出哪个钱数最接近1000元且小于1000元,即购进的25本图书。 【详解】25×32=800(元) 25×38=950(元) 25×42=1050(元) 950元最接近1000元且小于1000元,所以校图书馆购进的是25本历史书;如下图: 1000-950=50(元) 应找回50元。 【点睛】本题考查的是经济问题,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 8. 数学课上,李老师把30块巧克力平均分给5个“数学小明星”,每人分得这些巧克力的,3人分得这些巧克力的,是( )块。 【答案】;;18 【解析】 【分析】根据题意,30块巧克力平均分给5个“数学小明星”,其中的1份,就是,3份就是,用30除以5,再乘3,就是3人分得这些巧克力的块数,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 30÷5=6(块) 6×3=18(块) 数学课上,李老师把30块巧克力平均分给5个“数学小明星”,每人分得这些巧克力的,3人分得这些巧克力的,是18块。 9. 中国诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着千年的历史记忆和文化基因。中央电视台的《中国诗词大会》栏目深受大家的喜欢。该栏目的播放时长是90分钟,今晚20:00播出,到( )结束。 【答案】21时30分 【解析】 【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据计算即可。 【详解】20时+90分钟=21时30分(或21:30) 所以到21时30分结束。 二、慎重选择。 10. “崇尚科学探索创新”,实验小学准备在校门口制作长十多米的科技宣传文化墙,这块文化墙的面积大约是35( )。 A. 米 B. 平方米 C. 平方分米 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,如手掌的面积约1平方分米,指甲盖的面积约1平方厘米,可以判断一块橡皮擦表面的大小约是4平方厘米;教室的面积约50平方米,可以判断文化墙的面积大约是35平方米,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: “崇尚科学探索创新”,实验小学准备在校门口制作长十多米的科技宣传文化墙,这块文化墙的面积大约是35平方米。 故答案为:B 11. 下面的图形中不能用表示涂色部分的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,把一个整体平均分成3份,每份是它的,以此逐项分析选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知: A.把这些三角形的个数看作一个整体,把它平均分成3份,每份是它的,其中1份涂色,表示。 B.把一个三角形分成3份,其中1份涂色,由于不是平均分,涂色的1份不能用表示。 C.把一个长方形的面积看作一个整体,把它平均分成3份,每份是它的,其中1份涂色,表示。 故答案为:B 12. 6.4>□.3,□里可以填的数字有( )个。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】一位小数比较大小的方法是:先看整数部分,整数部分大的数就大,若整数部分一样大,再比较小数部分,小数部分的数大,则这个小数就大,由此可知,要使6.4>□.3,因为十分位4>3,所以整数部分6应大于等于□里的数;据此解答。 【详解】根据分析可知:6.4>□.3,□里可以填的数字有0、1、2、3、4、5、6,共7个。 故答案为:C 13. 一袋面粉是25千克,( )袋面粉是10吨. A. 4 B. 40 C. 400 【答案】C 【解析】 【详解】10吨是10000千克,求多少袋面粉是10000千克,就是求10000里面有多少个25千克,用10000除以25即可求解。 【解答】解:10吨=10000千克 10000÷25=400(袋) 答:400袋面粉是10吨。 故选:C。 【点评】解决本题先换算成相同单位,再根据除法的包含意义求解。 14. 明明用同样大小的正方形拼出了如图所示的两个图形。下面说法正确的是( )。 A. 两个图形的面积相等,周长也相等 B. 两个图形的面积不相等,周长相等 C. 两个图形的面积相等,周长不相等 【答案】A 【解析】 【详解】观察图形,设每个小正方形的边长为1,则明明拼的第一个图形的面积是5,周长是12;接下来求出明明拼的第二个图形的面积和周长,再通过比较即可得到答案。 【解答】设每个小正方形的边长为1,则明明拼的第一个图形的面积是5,周长是12,明明拼的第二个图形的面积是5,周长是12,所以明明拼的两个图形面积相等,周长也相等。 故答案:A 三、下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。 15. 两个因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】125×44=5500,所以两个因数的末尾没有0,积的末尾不一定没有0,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,两个因数的末尾没有0,积的末尾不一定没有0,原说法错误。 故答案为:× 16. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】周长和面积是两种不同的量,周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,二者无法直接比较大小。 【详解】正方形的周长=边长×4,面积=边长×边长。边长为4分米的正方形,周长为4×4=16(分米),面积为4×4=16(平方分米),虽然计算结果数值相同,但单位不同,分米是长度单位,平方分米是面积单位,因此周长和面积不相等。 故答案为:× 17. 因为5<9,所以。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分子是1的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大。 【详解】和的分子都是1,因为5<9,所以>。题干说法错误。 故答案为:× 18. 小林买了24个梨和48个桃,把这两种水果每8个装一盘,求一共可装多少盘?列式是24+48÷8。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意,需将两种水果的总数相加后再除以每盘的数量。原式未加括号,导致运算顺序错误。 【详解】应先求总数量:24+48=72(个),再求盘数:72÷8=9(盘)。原式24+48÷8按运算顺序先算除法,得到24+6=30,正确列式应为(24+48)÷8。与正确答案不符。 故答案为:× 19. 一个月中,最多有5个星期日。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一个月最多有31天,若第一天是星期日,则接下来的日期中星期日依次为第1、8、15、22、29天,共5个星期日。因此,一个月中最多可以有5个星期日。 【详解】当某个月有31天且第一天是星期日时,星期日分别出现在第1、8、15、22、29天,共5次。故答案为:√ 四、正确计算。 20. 直接写得数。 80×20= 40×19= 50×10= 4.8-1.5= (240-40)÷5= 50×3+8= 【答案】1600;760;500;3.3; ;40;158; 【解析】 21. 用竖式计算,带※的要验算。 70×58= 2.7+7.9= ※56×74= 【答案】4060;10.6;4144 【解析】 【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一;可以交换因数的位置来验算。 计算小数加法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始加,满十向前一位进一,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐。 详解】70×58=4060 2.7+7.9=10.6 56×74=4144 验算: 22. 计算下面各题。 18×(537-488) 800-600÷2 65+35×15 【答案】882;500;590 【解析】 【分析】18×(537-488)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。 800-600÷2先算除法,再算减法。 65+35×15先算乘法,再算加法。 【详解】18×(537-488) =18×49 =882 800-600÷2 =800-300 =500 65+35×15 =65+525 =590 五、动手操作。 23. 山西剪纸是古老的传统艺术,也是国家级非物质文化遗产之一。手工小组的李芳想从一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸中,剪下一个最大的正方形做漂亮的窗花剪纸。 (1)在长方形中画出这个最大的正方形。 (2)剩下图形的面积是( )。 (3)把剩下图形的涂上颜色。 【答案】(1)见详解 (2)72平方厘米 (3)见详解 【解析】 【详解】(1)根据题意,最大的正方形是边长为12厘米的正方形,画图即可。 (2)根据题意,求剩下图形的面积,剩下的图形是一个长方形,剩下的长方形的长是12厘米,宽是18-12=6(厘米),长方形的面积=长×宽,代入数值即可解答; (3)把剩下的图形看作一个整体,平均分成5份,取其中的4份,就是,据此涂色即可。 【解答】(1)在长方形中画出这个最大的正方形如下: (2)12×(18-12) =12×6 =72(平方厘米) 答:剩下图形的面积是72平方厘米。 (3)把剩下图形的涂上颜色如下: 六、解决问题。 24. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 实验小学为了更好地推进“书香校园”的建设,新购进了一批图书。现在学校图书室有故事书280本,科普书的本数是故事书的3倍,学校图书室的科普书比故事书多多少本?(先补充线段图,再解答) 【答案】画图见详解;560本 【解析】 【分析】根据题意,1个单位长度的线段表示故事书的本数,则画3个单位长度的线段表示科普书的本数,再标注条件即可;用故事书本数乘3,再减去故事书本数即可,依此解答。 【详解】 280×3-280 =840-280 =560(本) 答:学校图书室的科普书比故事书多560本。 25. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 实验小学三(1)班的张老师对同学们喜欢的图书进行了调查,三(1)班一共有56人,其中有的同学喜欢故事书,有的同学喜欢漫画书。还有一些同学喜欢科普书。三(1)班喜欢故事书和漫画书的同学各有多少人? 【答案】14人;21人 【解析】 【分析】根据题意可知,将三(1)班的总人数平均分成4份,喜欢故事书的人占其中的1份;将三(1)班的总人数平均分成8份,喜欢漫画书的人占其中的3份;因此用总人数除以平均分的份数,再乘喜欢这种书的人数所对应的份数即可,依此解答。 【详解】56÷4×1 =14×1 =14(人) 56÷8×3 =7×3 =21(人) 答:三(1)班喜欢故事书的有14人,喜欢漫画书的有21人。 26. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 三(1)班的李明通过科普书的阅读,了解到早餐是一天中最重要的一餐,为身体和大脑提供持续动力,帮助维持上午的工作和学习,提升专注力和记忆力。 (1)李明想买一个包子和一碗馄饨,需要多少钱? (2)李明付给阿姨10元钱,应找回多少钱? 【答案】(1)7.3元;(2)2.7元 【解析】 【分析】(1)把一个包子和一碗馄饨的钱数相加,即可得需要的钱数。 (2)用李明付给阿姨的钱数减一个包子和一碗馄饨的钱数,即可得应找回的钱数。 【详解】(1)2.8+4.5=7.3(元) 答:需要7.3元钱。 (2)10-73=2.7(元) 答:应找回2.7元钱。 27. 2025年4月23日“世界读书日”之际,第四届全民阅读大会在太原拉开序幕,这次大会以“培育读书风尚,建设文化强国”为主题,进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 在4月23日这天,三(1)班的李明同学调查了班上16名同学星期天阅读课外书的时间。(单位:分钟) 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 1 45 5 50 9 30 13 65 2 70 6 35 10 75 14 80 3 40 7 35 11 100 15 45 4 20 8 25 12 40 16 60 (1)这16名同学中,课外阅读时间最长是( )分钟,最短是( )分钟。阅读时间最长的比最短的多( )小时( )分钟。 (2)这16名同学中,课外阅读时间小于30分钟的有( )人,大于1小时的有( )人。 (3)一般三年级的小学生每天课外阅读时长为30分钟,这16名同学中有( )人达到了这个要求。 (4)李明的阅读时间是55分钟,如果按照阅读时间从多到少的顺序排列,李明排在第( )。 【答案】(1) ①. 100 ②. 20 ③. 1 ④. 20 (2) ①. 2 ②. 5 (3)14 (4)七 【解析】 【分析】(1)在统计表中找出时间栏中最大和最小的数据,然后求差。再根据1小时=60分换算即可; (2)分别数出课外阅读时间小于30分钟的人数和大于1小时的人数。 (3)数出大于等于30分钟的人数即可; (4)数出阅读时间是55分钟以上的人数,再加1即可。 【小问1详解】 100-20=80(分钟) 80分=1小时20分钟 这16名同学中,课外阅读时间最长是100分钟,最短是20分钟。阅读时间最长的比最短的多1小时20分钟。 【小问2详解】 根据统计表,这16名同学中,课外阅读时间小于30分钟的有2人,大于1小时的有5人。 【小问3详解】 根据统计表,一般三年级小学生每天课外阅读时长为30分钟,这16名同学中有14人达到了这个要求。 【小问4详解】 李明的阅读时间是55分钟,如果按照阅读时间从多到少的顺序排列,李明排在第七。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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