甘肃省酒泉市第三中学2025-2026学年九年级上学期化学第一单元检测题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 酒泉三中2025-2026学年度年级 第一学期九年级化学第一单元检测题 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共13小题，共39分。 1.原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是(    ) A. 门捷列夫 B. 道尔顿和阿伏加德罗 C. 汤姆生 D. 爱迪生 2.下列变化属于物理变化的是(    ) A. 菜刀生锈 B. 干冰升华 C. 食物腐败 D. 煤气燃烧 3.下列现象中，最能说明硫粉在氧气中燃烧是化学变化的(    ) A. 发光 B. 产生蓝紫色火焰 C. 放热 D. 生成刺激性气味的气体 4.下列物质的用途只利用其物理性质的是(    ) A. 天然气用作燃料 B. 金属铜丝用作导线 C. 氧气用来呼吸 D. 二氧化碳用于灭火 5.下列基本操作正确的是(    ) A. B. C. D. 6.下列实验操作，正确的是(    ) A. 称量块状固体药品质量时直接用手将固体抓到天平上进行称量 B. 用舌头去尝药品的味道 C. 在试管中盛容积的液体进行加热 D. 振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动 7.实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是(    ) A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑盖 8.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气集气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长，说明(    ) A. 空气是由氮气和氧气组成 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中大 C. 呼吸过程中消耗了氧气 D. 呼出的气体是二氧化碳 9.下列解释不正确的是(    ) A. 加热试管里的液体时，不能将试管口对着人，是因为加热过程中试管里的液体有可能会喷出来，烫伤人 B. 液体沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗，是因为热的试管可能会烫手 C. 酒精灯帽取下来一段时间后，再去点火，发现酒精灯点不燃，是因为灯芯上的酒精早已挥发，只剩下水分了 D. 实验后，必须清洗仪器，是因为仪器不干净，对实验结果会产生影响 10.给液体加热，需使用的仪器有 (    ) 试管 烧杯 试管夹 酒精灯 胶头滴管 量筒 铁架台带铁圈 A. B. C. D. 11.下列社会问题中与化学有关的是 (    ) 农药、化肥的合理使用可以增加粮食产量 无氟冰箱与臭氧层空洞的形成 汽车新能源太阳能的开发和利用 禁止使用含磷洗衣粉 A. B. C. D. 12.某同学用托盘天平称量时以下用游码，两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放砝码，游码在处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是(    ) A. B. C. D. 13.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为毫升．则倒出液体的体积为(    ) A. 大于毫升 B. 毫升 C. 小于毫升 D. 无法判断 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共1小题，共6分。 14.请指出所示实验操作中的错误： ______ ； ______ ； ______ 。 三、科普短文题：本大题共1小题，共6分。 15.阅读下列内容完成对应问题： 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出： 酒精的物理性质是 ______ 。 酒精的化学性质是 ______ 。 写出酒精燃烧的化学反应文字表达式 ______ 。 四、实验题：本大题共3小题，共46分。 16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 写出下列仪器的名称 ______ ； ______ ； ______ ； ______ 。 从如图中选择实验中所需的仪器用序号填空 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ______ ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ______ ； 用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 ______ ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ______ ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ______ ； 做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的一项是 ______ 。填序号 17.前些天小明学习完蜡烛及其燃烧的探究，最近对酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣，于是开始了系列实验。 首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是 ______ ，酒精是 ______ ，液化气是 ______ 填“固体”“液体”“气体”； 用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象与蜡烛燃烧出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧的火焰 ______ 填“是”、“不是”分层的， ______ 温度最高。 为了探究液化气燃烧后生成的产物，小明同学设计了以下表格，请你帮他完成： 实验步骤 实验现象 实验结论 、点燃液化气， ______ ______ 证明液化气燃烧生成了水 、 ______ ______ 证明液化气燃烧生成了二氧化碳 小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是 ______ ，可能是什么原因产生的 ______ 。 18.通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量不同。请帮助小明同学完成空气中水蒸气、氧气、二氧化碳和呼出气体三者含量高低探究。 请你根据所学的知识，完成下列实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别伸入瓶中，盖上玻璃片 ______ 人呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低 取呼出气体和等体积的空气各一瓶， ______ 呼出气体瓶中澄清石灰水 ______ ，空气瓶中无明显现象 人呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳含量 ______ 。 ______ ______ 人呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量 ______ 。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。 B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说；故选项正确。 C、年英国科学家汤姆生发现了电子，故选项错误。 D、爱迪生是著名的发明大王，发明了电灯、电报等，故选项错误。 故选：。 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。 本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。 2.【答案】  【解析】解：、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． B、干冰升华只是干冰的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、食物腐败的过程中有新物质生成，属于化学变化． D、煤气燃烧一般生成二氧化碳和水，属于化学变化． 故选B． 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 解答本题的关键是要充分理解变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化． 3.【答案】  【解析】解：判断硫粉在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发光、产生蓝紫色火焰、放热，都不能说明产生了新物质；生成刺激性气味的气体说明有新物质生成，是说明硫粉在氧气中燃烧是化学变化的现象。 故选：。 在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质． 本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征． 4.【答案】  【解析】解：、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误； B、金属铜丝用作导线，是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项正确； C、氧气用来呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误； D、二氧化碳用于灭火，是利用二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧的化学性质，密度比空气大的物理性质；故选项错误； 故选：。 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 5.【答案】  【解析】解：、给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的，且大拇指不能放在短柄上；故错误； B、由于酒精具有挥发性，用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，容易引起火灾；故错误； C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故错误； D、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，故正确； 故选：。 A、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析； B、从酒精灯的使用方法去分析； C、从胶头滴管的使用去分析； D、从取用液体药品时应注意事项去分析． 化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础． 6.【答案】  【解析】解：、称量块状固体药品质量时不能直接用手将固体抓到天平上进行称量，应用镊子取用，故选项说法错误。 B、实验室中不能尝任何试剂的味道，故选项说法错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故选项说法错误。 D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右振荡，故选项说法正确。 故选：。 A、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。 B、根据实验室试剂取用的“三不”原则，进行分析判断。 C、根据给试管中的液体加热的方法，进行分析判断。 D、根据振荡试管时的方法，进行分析判断。 本题难度不大，熟悉各种化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。 7.【答案】  【解析】解：实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，最简单的方法使用湿抹布盖灭，观察选项，故选D。 根据灭火的方法进行分析解答，酒精着火最简单的方法使用湿抹布盖灭，据此解答． 掌握常见的灭火方法是解答本题的关键． 8.【答案】  【解析】解：、空气的主要是由氮气和氧气组成，此选项与题意不相符，故A不正确。 B、木条在空气集气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，故B不正确。 C、呼出过程中氧气部分被消耗，故C正确。 D、呼出的气体主要还是氮气，二氧化碳含量相对增加，但不完全是二氧化碳，故D不正确。 故选：。 我们知道，木条燃烧是因为空气中有支持燃烧的氧气存在，在本题的实验中，木条在空气集气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降，所以造成燃着的木条会熄灭。 本题是人体对吸入的空气和呼出的气体进行实验探究，认真做好实验是解决此题的关键。 9.【答案】  【解析】解：、加热试管里的液体时，不能将试管口对着人，是因为加热过程中试管里的液体有可能会喷出来，烫伤人，故选项说法正确。 B、液体沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗，是为了防止试管骤冷炸裂，故选项说法错误。 C、酒精灯帽取下来一段时间后，再去点火，发现酒精灯点不燃，是因为灯芯上的酒精早已挥发，只剩下水分了，故选项说法正确。 D、实验后，实验后的仪器上沾有药品，可能会对其它的实验结果造成影响；必须清洗仪器，是因为仪器不干净，对实验结果会产生影响，故选项说法正确。 故选：。 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断． B、根据液体沸腾的试管的洗涤的时机，进行分析判断． C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断． D、根据实验后的仪器上沾有药品，进行分析判断． 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 10.【答案】  【解析】解：给液体加热，液体量较少，可选用试管进行加热；可用试管夹加持试管，用酒精灯进行加热，故需要使用的仪器有。 故选：。 根据给少量的液体加热，可选用试管；给较多量的液体加热，可选用烧杯，进行分析判断。 本题难度不大，掌握给少量液体加热的方法、所需仪器是正确解答本题的关键。 11.【答案】  【解析】解：不合理使用农药、化肥会造成水的污染，而水污染的防治和化肥的生产都与化学有关，正确。 臭氧层空洞形成的原因是飞机的燃料燃烧产生的尾气和人工合成的氟利昂等致冷剂的使用造成的，与化学有关，正确。 汽车新能源太阳能的开发和利用，均属于研究的制取新物质、利用化学解决环境污染问题，属于化学研究的范畴，都与化学有关，正确。 禁止使用含磷洗衣粉，会造成水污染，利用化学保护环境是化学的作用之一，正确。 故选：。 根据农药、化肥的合理使用可以增加粮食产量，且能减少水资源的污染进行解答； 根据臭氧层空洞形成的原因判断； 根据太阳能的开发和利用可以减少环境污染进行解答； 根据水污染的主要来源和化学的用途判断。 本题考查的是我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境问题，关注社会热点，了解常见实际问题的实质、原理和解决方法，是解决问题的前提。 12.【答案】  【解析】解：由用托盘天平称量氯化钠药品，可知砝码质量为，游码质量为，再根据左盘的质量右盘的质量游码的质量 即药品质量，所以氯化钠药品实际质量。 故选：。 根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，列等式解题． 不管是左码右物还是左物右码，只要根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，列等式，就可以很轻松解答本题． 13.【答案】  【解析】解：仰视时读数偏小，俯视视读数偏大，先仰视读出液体体积为毫升，数值小了，可以假设实际准确值为毫升；又俯视读其体积为毫升，数值大了，同样假设准确值为毫升。那么实际倒出液体的体积应为毫升毫升，大于错误读数算出来的毫升毫升。 故选：。 应明确正确读数和错误读数的差别及引起的误差，注意三点：眼睛、刻度、凹液面的最低点三点在一条直线上． 本题考查量筒量取一定体积的液体时的读数问题，简单的判断方法是“仰小俯大”，即仰视读小，俯视读大． 14.【答案】液体体积超过试管容积的；试管没有与桌面呈度角；用手拿着试管加热；用内焰加热  瓶塞横放在桌面上；试管没有倾斜；试剂瓶口与试管口没有紧挨着  试管口向上倾斜  【解析】解：给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面呈度角，用试管夹夹着加热，开始加热时要预热，再在不停移动试管使液体中下部均匀受热； 用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着； 试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管． 故答案为：液体体积超过试管容积的；试管没有与桌面呈度角；用手拿着试管加热；用内焰加热； 瓶塞横放在桌面上；试管没有倾斜；试剂瓶口与试管口没有紧挨着； 试管口向上倾斜。 根据给试管内液体加热的注意事项进行分析； 根据液体的取用方法进行分析； 根据给试管内的固体加热的注意事项进行分析。 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 15.【答案】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，易溶于水  能燃烧  酒精氧气水二氧化碳  【解析】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质，所以无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶都属于酒精的物理性质； 酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以酒精易燃烧属于化学性质； 酒精燃烧的反应物是酒精和氧气写在箭头的左边，生成物是二氧化碳和水写在箭头的右边，反应条件是点燃写在箭头的上边，所以文字表达式是：酒精氧气  水二氧化碳。 故答案为：酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，易溶于水； 能燃烧； 酒精氧气  水二氧化碳。 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生，熟悉文字表达式的写法。 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难，熟悉文字表达式的写法。 16.【答案】胶头滴管  烧杯  水槽  量筒              【解析】解：是胶头滴管；是烧杯；是水槽；是量筒； 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是燃烧匙； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯； 取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管。 、放置酒精灯时，必须熄灭酒精灯，盖上灯帽，故A错； B、天平使用完了，要将砝码放回砝码盒，游码归零，故B错； C、氢氧化钠盛放在细口瓶内，放上橡胶塞，故C正确； D、用完的胶头滴管不能放在桌上，放在小烧杯内，故D错。 故答案为：胶头滴管；烧杯；水槽；量筒； ；；；；； 。 根据常见化学仪器的认知，进行分析判断。 根据常见化学仪器的使用，进行分析判断。 根据仪器的整理方法进行分析。 本题难度不大，掌握常见仪器的认知和使用等是正确解答本题的关键。 17.【答案】固体  液体  气体  是  外焰  将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方  烧杯内壁出现水雾  取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡  澄清石灰水变浑浊  碳粒  液化气不完全燃烧所致  【解析】解：蜡烛为固体，酒精味液体，液化气为气体；故答案为：固体；液体；气体； 在火焰上放一根木筷，木筷表面出现现象和蜡烛燃烧出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧的火焰也是分层的，且外焰温度最高，因此加热时要用外焰加热；故答案为：是；外焰； 点燃液化气，将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，干燥的烧杯内壁出现水雾，说明生成物有水；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，而二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。故答案为：将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡；澄清石灰水变浑浊； 小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是碳粒，产生的原因是液化气不完全燃烧所致。故答案为：碳粒，液化气不完全燃烧所致。 根据物质的状态分析解答； 根据火焰的分层情况分析； 根据水蒸气能在烧杯壁上形成水雾，二氧化碳能使石灰水变浑浊进行分析回答； 结合质量守恒定律和生成物的物理性质分析解答。 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答。 18.【答案】呼出气体燃着的小木条熄灭，空气中燃着的小木条正常燃烧   加入澄清的石灰水，盖上玻璃片，振荡  变浑浊  高  取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，另一块放在空气中  呼出气体瓶中澄清石灰水变，空气瓶中没有明显变化现象  高  【解析】解：氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片，呼出气体燃着的小木条熄灭，空气中燃着的小木条正常燃烧，说明人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量； 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，取呼出气体和等体积的空气各一瓶，加入澄清的石灰水，盖上玻璃片，振荡，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气中没有明显变化，说明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多； 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，另一块放在空气中，对着呼气的玻璃片上出现水雾，呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变化，说明呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多。 故答案为：呼出气体燃着的小木条熄灭，空气中燃着的小木条正常燃烧； 加入澄清的石灰水，盖上玻璃片，振荡； 变浑浊； 高； 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，另一块放在空气中； 呼出气体瓶中澄清石灰水变，空气瓶中没有明显变化现象； 高。 人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合二氧化碳、氧气的化学性质，进行分析解答。 本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键。 第4页，共13页 第5页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $$