内容正文:
七年级数学学科试卷
考试时间120分钟 试题满分150分
一、选择题(每小题4分,共48分)
1. 的相反数和倒数分别是( )
A. 2, B. , C. 2, D. 2,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查相反数,倒数,理解这两个概念的定义及计算方法是解题关键.
只有符号不同的两个数,我们称这两个数互为相反数;当两数的乘积为1时,则这两个数互为倒数,据此解答即可.
【详解】解:的相反数为2,的倒数.
故选:D
2. 数据192000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,n为正整数,确定a与n的值是解题的关键.
根据科学记数法的方法进行解题即可.
【详解】解:数据192000000用科学记数法表示为.
故选:D
3. 下列各对数中数值相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,去绝对值,多重符号化简.熟练掌握相关运算法则,是解题的关键.利用有理数的乘方,多重符号化简,去绝对值,分别进行计算,即可得解.
【详解】解:A、,两数不相等,不符合题意;
B、,,两数不相等,不符合题意;
C、,,两数相等,符合题意;
D、,,两数不相等,不符合题意.
故选:C.
4. 下列代数式符合书写要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查代数式的书写要求,解题的关键是熟练掌握代数式书写要求:在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字写在字母前面;在代数式中出现的除法,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式.
【详解】解:A、系数应为假分数,原书写错误,故此选项不符合题意;
B、系数应写在字母的前面,原书写错误,故此选项不符合题意;
C、符合要求,故此选项符合题意;
D、应写成分式的形式,原书写错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
5. 下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的算式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的减法运算、绝对值、有理数乘方、有理数除法等知识点,灵活运用相关运算法则是解题的关键.
先根据有理数的减法运算、绝对值、有理数乘方、有理数除法法则逐个判断,然后再统计即可.
【详解】解:①,即①错误;
②,故②正确;
③,故③错误;
④,故④正确.
综上,正确的有2个.
故选B.
6. 下列式子:0,,,,,,,,单项式有( )个.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据单项式的概念求解.
【详解】解:式子0,,,,,,,中,单项式有0,,,,共4个,
故选C.
【点睛】本题考查了单项式的知识,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.
7. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的系数是1 B. 单项式的次数是14
C. 是四次三项式 D. 不是整式
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式与多项式.根据单项式、多项式的概念及单项式的次数、系数的定义逐项判断即可求解.
【详解】解:A、单项式的系数是,故本选项错误,不符合题意;
B、单项式的次数是9,故本选项错误,不符合题意;
C、是四次三项式,故本选项正确,符合题意;
D、是整式,故本选项错误,不符合题意;
故选:C
8. 甲数是乙数的4倍少3,则下列说法正确的是( )
①设乙数为,甲数为
②设甲数为,乙数为
③设甲数为,乙数为
④设甲数为,乙数为
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【分析】理清数量关系并用代数式表示出即可.
【详解】解:甲数是乙数的4倍少3,
若设乙数为,甲数为;若设甲数为,则乙数的4倍是,所以乙数为,
①、③正确,
故B、C、D错误,
故选:A.
【点睛】本题考查列代数式,理清数量关系并用代数式表示出是解题关键.
9. 若,,且,那么( )
A. 1或7 B. 或 C. 1或 D. 或7
【答案】A
【解析】
【分析】由绝对值的定义可得x、y的值,根据x<y可确定y值,进而看求出x+y的值.
【详解】∵,,
∴x=±3,y=±4,
∵x<y,
∴y=4,
当x=3,y=4时,x+y=7,
当x=-3,y=4时,x+y=1,
∴x+y的值为1或7,
故选:A.
【点睛】本题考查绝对值的定义及有理数的加法,正确确定y值是解题关键.
10. 已知:当时,;当时,;那么当同时满足条件时,式子的值是( )
A. 2 B. C. 0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数的运算,根据,得到同号,均小于0,根据当时,,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴同号,均小于0,
∵当时,,
∴;
故选:D.
11. 下列说法:①若两个数互为相反数,则它们相除的商等于;②若,则;③一个数平方等于它本身,则这个数是0;④是二次三项式;⑤精确到十位;⑥字母a是单项式,数字0不是单项式,其中正确的有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式,绝对值,相反数以及同类项等,熟记相关定义是解答本题的关键.同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
分别根据相反数的定义,绝对值的定义,同类项的定义以及多项式的定义等逐一判断即可.
【详解】解:①若两个数互为相反数(0除外),则它们相除的商等于,原说法错误;
②若,则,原说法错误;
③一个数平方等于它本身,则这个数是0和1,原说法错误;
④当时,是二次三项式,原说法错误;
⑤精确到十位,正确;
⑥字母a是单项式,数字0是单项式,原说法错误;
故选:B
12. 如图所示,将圆的周长分为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数1所对应的点重合,再让圆沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数将与圆周上的数字( )重合.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再用这个距离除以4,如果余数分别是0,1,2,3,则分别与圆周上表示数字0,1,2,3的点重合.
【详解】解:由题意知:圆的周长为4个单位长度.
到共有2022个单位长度,
当,则数轴上的数将与圆周上的数字2重合.
故选:.
【点睛】本题考查了数轴、循环的有关知识,找到表示数-2021的点与圆周上起点处表示的数字重合,是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
13. 用“”,“ ”号连接下列各组数:__;__.
【答案】 ①. >, ②. >
【解析】
【分析】先对比较的两个数进行化简,然后根据有理数的大小比较方法进行求解即可.
【详解】解:,,
有理数规定正数大于负数,
,
两个负数相比,绝对值大的反而小,
,
故答案为:,.
【点睛】本题主要考查了有理数的大小比较,解题的关键在于能够准确化简各数.
14. 若多项式xy|m﹣n|+(n﹣2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,其中m>0,则mn=___.
【答案】8
【解析】
【分析】直接利用多项式的次数确定方法得出答案.
【详解】解:∵多项式xy|m﹣n|+(n﹣2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,
∴n﹣2=0,1+|m﹣n|=3,
∴n=2,|m﹣n|=2,
∴m﹣n=2或n﹣m=2,
∴m=4或m=0(舍去),
∴mn=8.
故答案为:8.
【点睛】本题主要考查多项式的定义,掌握多项式的定义是解题的关键.
15. 如果,那么的值等于________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查非负性,有理数的乘方运算,根据非负性求出的值,再根据有理数的乘方法则进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
16. 把多项式按降幂排列是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式的排列问题,按照x的指数从高到低重新排列多项式即可.
【详解】解:把多项式按降幂排列是,
故答案为:.
17. 已知,且,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法、绝对值的性质等知识点,熟记运算法则与性质是解题的关键.
根据绝对值的性质求出a、b的值,再判断出a、b的对应情况,然后代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴或,
∵,
∴同号或,
∴,,
∴.
故答案为:.
18. 已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.
【答案】1或-3##-3或1
【解析】
【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.
【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,
∴a+b=0,cd=1,m=±2,
当m=2时,;
当m=﹣2时,;
故答案为:1或-3.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.
三、解答题(共78分)
19. 计算题:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)3
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加减运算、有理数的四则混合运算、含乘方的有理数混合运算等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键.
(1)直接运用有理数的加减运算法则求解即可;
(2)先化除为乘,然后运用乘法运算律进行简便运算,最后算减法即可;
(3)直接运用含乘方的有理数混合运算法则求解即可;
(4)直接运用含乘方的有理数混合运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
【小问3详解】
解:
.
【小问4详解】
解:
.
20. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
(1)接力中,计算错误的学生是 ;
(2)请给出正确的计算过程.
【答案】(1)佳佳,音音;(2)
【解析】
【分析】(1)由 可得佳佳接力错误,由 可知音音接力错误,从而可得答案;
(2)先计算乘方运算,再计算乘法与除法运算,最后计算加减运算,从而可得答案.
【详解】解:(1)由题意可得:接力错误的学生有佳佳,音音两人,
故答案为:佳佳,音音
(2)
【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序与运算法则”是解题的关键.
21. 把下列各数填入相应的大括号里:.
正有理数集合: ;
负有理数集合: ;
非正整数集合: ;
非负分数集合: .
【答案】正有理数集合:;负有理数集合:;非正整数集合:;非负分数集合:
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的分类及其相关定义,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键.
根据有理数的分类及其相关定义求解即可.
【详解】解:正有理数集合:;
负有理数集合:;
非正整数集合:;
非负分数集合:.
22. 有理数在数轴上的位置如图,
(1)用“”或“”填空: 0, 0, 0.
(2)化简:
【答案】(1)<,>,<
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查数轴表示数的意义、绝对值、整式的加减运算等知识点,正确判断各个代数式的符号是解题的关键.
(1)根据有理数a、b、c在数轴上的位置,进而判断即可解答;
(2)根据(1)得到的符号,再化简绝对值,然后再计算即可.
【小问1详解】
解:(1)由数轴可得:,且,
∴,,,
故答案为:<,>,<.
【小问2详解】
解:由(1)可得,,,
∴
.
23. 某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈为正,单位:元):
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
162
●
●
188
458
表中星期五和星期六的盈亏数被墨水污染了.
(1)能看到数据的这5天中,哪天赚得最多?哪天赚得最少?差距是多少?
(2)星期五和星期六这两天一共是盈还是亏?盈亏是多少?
(3)若周六的盈亏数比周五的盈亏数大62,求周五的盈亏数是多少?
【答案】(1)周日赚的最多,周二赚的最少,差距是元
(2)这两天一共是盈利,盈利48元.
(3)周五的盈亏数是.
【解析】
【分析】本题主要考查了正数与负数、有理数的加减混合运算、一元一次方程的应用等知识点,读懂题意、掌握正数和负数是表示相反意义的量成为解题的关键.
(1)根据表中数据进行对比即可解答;
(2)利用这七天赚的钱减去这周其余五天赚的钱;根据计算结果即可判定盈亏;
(3)根据数量关系列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:由表格可得:周日最多188,周二最少,差距(元).
【小问2详解】
解:(元),
∵48为正数,
∴这两天一共是盈利,盈利48元.
【小问3详解】
解:设周五的盈亏数为x,根据题意得:
,解得:,
∴周五的盈亏数是.
24. 体育成绩在中考中的比重越来越大,某校为适应新的中考要求,决定为体育组添置一批体育器材,学校准备订购一批篮球和跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供A、B两种优惠方案:
A方案:买一个篮球送一条跳绳;
B方案:篮球和跳绳都按定价的付款.
已知要购买篮球50个,跳绳条.
(1)若按A方案购买,一共需付款 元;(用含的代数式表示并化简)若按B方案购买,一共需付款 元.(用含的代数式表示并化简)
(2)当时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?
(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?
【答案】(1)(元);(元)
(2)应选择A方案购买合算;理由:
当时,
A方案购买需付款:(元);
按B方案购买需付款:(元);
∵,
∴当时,应选择A方案购买合算;
(3)
能,省钱的购买方案是:按A方案买50个篮球,剩下的50条跳绳按B方案购买,付款6900元.
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式及求代数式的值,读懂题意,理清数量关系是解题的关键.
()根据各种优惠方案列出代数式即可得解;
()把代入两种优惠所得的代数式,分别求出、方案的付款,比较即可得解;
()设计按方案购买个篮球配送个跳绳,按方案购买个跳绳合计需付款求出付款费用后与、方案的付款比较即可得解.
【小问1详解】
解:A方案购买可列式:(元);
按B方案购买可列式:(元);
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由(2)可知,当时,A方案付款7000元,B方案付款7200元,
按A方案购买50个篮球配送50个跳绳,按B方案购买50个跳绳合计需付款:
,
∵,
∴省钱的购买方案是:按A方案买50个篮球,剩下的50条跳绳按B方案购买,付款6900元.
25. 如图,数轴上的点分别表示有理数,点A,B之间距离为12个单位长度,点B,C之间距离为个单位长度.
(1)若a,b互为相反数,且,则_____,______, ;
(2)在(1)的条件下,若点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左移动 ,且点R从A点出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右移动
①当P和R相遇时,求从出发相遇时所需要的时间;
②当P,Q两点到点B的距离相等时,求P,Q两点出发的时间.
【答案】(1),6,8
(2)①4秒;②秒或4秒
【解析】
【分析】本题主要考查数轴、相反数、一元一次方程的应用等知识点,用参数表示线段的长是解题的关键.
(1)根据a,b互为相反数和两点之间的距离可得a、b的值,再由确定n得值即可.
(2)设出发时间为t,先用含t的代数式表示出P、Q、R两点,①当P和R相遇时,P和R表示的数相同,据此列方程求解即可;②分P、Q两点在B的异侧和同侧两种情况,分别根据题意列方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵点A,B之间距离为12个单位长度,
∴,
∵a,b互为相反数,
∴.
∵,
∴.
故答案为:,6,8.
【小问2详解】
解:设出发时间为t,则P表示的数是,Q表示的数是,R表示的数是;
①当P和R相遇时,
由题意可得:,解得:.
所以,当出发4秒时,P和R相遇.
②当P、Q两点在B的异侧时,,解得:;
当P、Q两点在B的同侧时,,解得:.
所以当P、Q两点出发的时间是秒或4秒时,点P,Q两点到点B的距离相等.
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七年级数学学科试卷
考试时间120分钟 试题满分150分
一、选择题(每小题4分,共48分)
1. 的相反数和倒数分别是( )
A. 2, B. , C. 2, D. 2,
2. 数据192000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各对数中数值相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
4. 下列代数式符合书写要求的是( )
A. B. C. D.
5. 下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的算式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 下列式子:0,,,,,,,,单项式有( )个.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的系数是1 B. 单项式的次数是14
C. 是四次三项式 D. 不是整式
8. 甲数是乙数的4倍少3,则下列说法正确的是( )
①设乙数为,甲数为
②设甲数为,乙数为
③设甲数为,乙数为
④设甲数为,乙数为
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④
9. 若,,且,那么( )
A. 1或7 B. 或 C. 1或 D. 或7
10. 已知:当时,;当时,;那么当同时满足条件时,式子的值是( )
A. 2 B. C. 0 D.
11. 下列说法:①若两个数互为相反数,则它们相除的商等于;②若,则;③一个数平方等于它本身,则这个数是0;④是二次三项式;⑤精确到十位;⑥字母a是单项式,数字0不是单项式,其中正确的有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
12. 如图所示,将圆的周长分为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数1所对应的点重合,再让圆沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数将与圆周上的数字( )重合.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
13. 用“”,“ ”号连接下列各组数:__;__.
14. 若多项式xy|m﹣n|+(n﹣2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,其中m>0,则mn=___.
15. 如果,那么的值等于________________.
16. 把多项式按降幂排列是__________.
17. 已知,且,则_____.
18. 已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.
三、解答题(共78分)
19. 计算题:
(1)
(2)
(3)
(4)
20. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
(1)接力中,计算错误的学生是 ;
(2)请给出正确的计算过程.
21. 把下列各数填入相应的大括号里:.
正有理数集合: ;
负有理数集合: ;
非正整数集合: ;
非负分数集合: .
22. 有理数在数轴上的位置如图,
(1)用“”或“”填空: 0, 0, 0.
(2)化简:
23. 某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈为正,单位:元):
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
162
●
●
188
458
表中星期五和星期六的盈亏数被墨水污染了.
(1)能看到数据的这5天中,哪天赚得最多?哪天赚得最少?差距是多少?
(2)星期五和星期六这两天一共是盈还是亏?盈亏是多少?
(3)若周六的盈亏数比周五的盈亏数大62,求周五的盈亏数是多少?
24. 体育成绩在中考中的比重越来越大,某校为适应新的中考要求,决定为体育组添置一批体育器材,学校准备订购一批篮球和跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供A、B两种优惠方案:
A方案:买一个篮球送一条跳绳;
B方案:篮球和跳绳都按定价的付款.
已知要购买篮球50个,跳绳条.
(1)若按A方案购买,一共需付款 元;(用含的代数式表示并化简)若按B方案购买,一共需付款 元.(用含的代数式表示并化简)
(2)当时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?
(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?
25. 如图,数轴上的点分别表示有理数,点A,B之间距离为12个单位长度,点B,C之间距离为个单位长度.
(1)若a,b互为相反数,且,则_____,______, ;
(2)在(1)的条件下,若点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左移动 ,且点R从A点出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右移动
①当P和R相遇时,求从出发相遇时所需要的时间;
②当P,Q两点到点B的距离相等时,求P,Q两点出发的时间.
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