3.1 网络改变世界(教案)2025-2026学年 统编版《道德与法治》八年级上册(新教材)

2025-08-29
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摘要:

该教案聚焦“网络改变世界”,核心知识点涵盖网络对生活方式、人际交往、生产方式及社会治理的影响。课堂通过“扫码骑车、远程手术”等生活实例导入,结合自主学习问题搭建支架,引导学生从生活到社会层面逐步探究网络作用。 特色在于融合案例教学与情境体验,如“天宫课堂”“新农人创业”等实例,借助视频、图片辅助,培养政治认同(网络治国理政)、责任意识(参与网络建设),助力学生理性用网,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

2025年秋 统编版《道德与法治》 八年级上册 新教材 第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园 3.1 网络改变世界 教案 【教学目标】 政治认同:认识网络在国家发展中的作用,增强对网络治国理政举措的认同感。​ 道德素养:明晰网络道德规范,自觉践行文明、友善、诚信的网络交往准则。​ 法治观念:树立网络空间法治思维,明确行为界限,做到依法依规使用网络。​ 健全人格:培养理性使用网络的习惯,塑造自律、积极的网络使用人格特质。​ 责任意识:强化参与网络建设的责任感,主动传播正能量,助力构建清朗网络空间。 【教学重点】 认识网络在国家发展中的作用,增强对网络治国理政举措的认同感。 【教学难点】   培养理性对待网络的能力,塑造自律、积极、健康的网络使用人格。​ 【教学过程】 【自主学习】 请同学们阅读本节教材内容,思考下面问题,并在书上勾划出来。 1. 生活中,我们经常借助互联网做哪些事情?(P16) 2. 网络如何改变我们的生活方式?(P16) 3. 网络给人际交往带来了什么影响?(P18) 4. 网络对生产方式产生了怎样的影响?(P18) 5. 网络在社会治理方面有哪些作用?(P19) 6. 为什么说网络改变世界?(P16-P19) 【引入新课】 同学们,打开手机就能购物点餐,轻点屏幕便可 “云游” 世界,网络早已悄然融入生活的每个角落。从指尖上的便捷服务,到跨越山海的即时对话,再到影响国家规划的民意征集,网络正以强大的力量重塑着我们的生活、社交与社会发展。今天,就让我们一起深入探究,网络究竟如何改变世界! 【新课学习】 (一)网络改变生活 【生活观察】 · 观看视频和图片,了解网络如何改变我们的生活方式。 · 早上出门,明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车,骑车上班。 · 在单位,妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术。 · 傍晚回家之前,妈妈用手机遥控打开空调,到家就能享受清凉。 · 晚上,妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线,实现了一家人的线上“团圆” 【知识归纳】1. 生活中,我们经常借助互联网做哪些事情?(P16) 借助互联网,我们可以便捷办理生活缴费、车辆投保、转账汇款、购买东西等生活和金融业务,还能享受数字图书馆、“云博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化服务。 【相关链接】请同学们阅读教材相关链接。 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进,推动网络传播方法、渠道不断创新,算法不断优化和加迷,由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 例如,通过互联网,人们足不出户,就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务,办理转账、汇款、理财等银行业务,享受数字图书馆、“云博物馆”、网上剧场、“云辰览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。 【知识归纳】2. 网络如何改变我们的生活方式?(P16) 网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 【探究与分享】请同学们阅读教材探究与分享,观看视频《天宫课堂》,知道借助网络,我们实现了天地连线对话。然后回答问题。 结合上述材料和你的观察,说说网络给人际交往带来了什么影响。 【知识归纳】3. 网络给人际交往带来了什么影响?(P18) 从 “天宫课堂” 天地连线可见,它突破时空桎梏,让航天员与地面师生实时互动,相隔浩瀚宇宙也能面对面交流。 在日常生活中,我们也能借助网络随时与远方亲友视频、和不同地域的人交流学习,让人际交往跨越山海,更加即时、频繁且便捷。 (二) 网络改变社会 【探究与分享】请同学们阅读教材探究与分享,回答问题。 小魏是土壤学硕士。毕业不久,她回到家乡,创办合作社,发展数字化农业,成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头,在实践中学习种植技术,积极同高校、科研机构合作,创建智慧农业社会化服务平台,建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 结合上述材料和你的生活经验,说说网络给社会发展带来了什么影响? · 网络推动社会发展进步。小魏借助网络发展数字化农业,创建智慧服务平台,革新生产模式。生活中,网络还助力新产业兴起,加速资源共享。它促进经济发展,推动传统行业升级,让创新成果不断涌现,为社会发展注入强大动力。 【读一读】阅读图片内容,了解网络对生产方式产生的影响。 网络对生产方式的变革体现在多领域。 电商领域:网络使商品、资金快速流通,催生出直播带货新业态,让传统零售业转型线上。 教育行业:在线课程平台打破地域限制,实现优质教育资源共享,促使传统教育模式向数字化转变。 制造行业:在制造业,工业互联网平台汇聚技术与人才,推动智能生产,助力产业升级。 【知识归纳】4. 网络对生产方式产生了怎样的影响?(P18) 1) 网络推动了生产方式的深刻变革。 2) 网络促进人才、资金、技术、物资的流动, 3) 不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平; 4) 加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。 【探究与分享】 (1) 第十四个五年规划和2035年远景目标纲要 编制和实施国民经济和社会发展五年规划,是我们党治国理致的重要方式。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议批准通过(中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。 (2) 网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏 为了更好地倾听人民子声、汇聚人民智慧,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,在多家网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏,向全社会广泛征求意见和建议。 (3) 网民们积极参加网上征求意见和建议 此次活动累计收到网民建议超过101.8万条,为“十四五”规划编制工作提供了有益参者。 你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动?这些活动取得了怎样的效果? · 我知道有 “未成年人网络保护条例” 的网上征求意见活动,还有一些城市的交通规划也会在网络上问大家的想法。这些活动让很多人能方便地说出自己的意见,比如同学们可以提出保护未成年人上网的建议,大人们能说对交通出行的想法。这样一来,制定的规则和规划会更贴合大家的需求,也让我们觉得自己能参与到社会事务中,特别有意义。 【看一看】观看图片,了解网络在社会治理方面有哪些作用。 · 社区的 “线上办事群”: 以前家里要办居住证、交物业费,可能得跑好几趟社区办公室,有时候忘带材料还得再跑一趟。现在很多社区都建了微信群或者小程序,在群里就能问清楚需要带什么材料,甚至有些简单的登记手续直接在线上提交就行,工作人员线上审核完,线下跑一趟就能办好。这就是网络让公共服务变得更细致、更方便啦。 · 学校周边的 “随手拍” 反馈。学校门口放学时总堵车,或者有小贩占道经营,我们同学、家长可以通过当地政府的 “城市治理” APP,拍张照片配上文字说明发上去。相关部门看到后,会很快去现场处理,比如加派交警指挥交通、清理占道摊位。这就是网络给了我们表达想法的渠道,让大家能一起解决身边的问题。 · “政务公开” 小程序。想知道学校附近要建公园的规划进度,或者小区物业费都花在了哪里,不用再专门去政府部门问,打开当地的政务公开小程序就能查到详细信息。如果发现有不合理的地方,还能在线留言提出意见。这既让我们清楚地了解到事情的情况,也能监督相关工作,让社会治理更透明。 【知识归纳】5. 网络在社会治理方面有哪些作用?(P19) 网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平;畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 【知识归纳】6. 为什么说网络改变世界?(P16-P19) 网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 网络促进了人际交往。打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 网络推动了生产方式的深刻变革。促进人才、资金、技术、物资的流动,提升经济发展水平; 网络改进了社会治理方式。推动信息互联互通,提高社会治理水平,促进民主政治的进步。 【结束语】 同学们,网络已成为我们生活中不可或缺的部分,它便利了生活、拉近了人际距离,更推动着社会的进步与变革。但网络是把双刃剑,希望大家在享受网络带来的红利时,也能时刻保持理性,善用网络资源,遵守网络规则,积极传播正能量,让网络真正成为助力个人成长、推动社会发展的强大工具! 【板书设计】 3.1 网络改变世界 1. 生活中,我们经常借助互联网做哪些事情?(P16) 2. 网络如何改变我们的生活方式?(P16) 3. 网络给人际交往带来了什么影响?(P18) 4. 网络对生产方式产生了怎样的影响?(P18) 5. 网络在社会治理方面有哪些作用?(P19) 6. 为什么说网络改变世界?(P16-P19) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 网络改变世界(教案)2025-2026学年 统编版《道德与法治》八年级上册(新教材)
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