内容正文:
北师版·四年级下册
图形分类
图形分类
1
请同学们想一想我们学过哪些图形?
导学
学习活动一-自学
将上面图形进行分类,写出你的分类标准和分类结果。尝试用不同的方法进行分类。
学习活动一-研学
1.小组内互相交流图形分类的结果,并说明分类的依据和标准。
2.对比不同的分类说一说有什么不同。
按平面图形和立体图形分成两大类。
展学
这是按是否由线段围成分为两大类。
线段围成
曲线围成
展学
按照图形是否有角进行分类。
(有角)
(没有角)
接着按由线段围成的平面图形按边的条数分类。
四条边首尾连接组成
三条边首尾连接组成
展学
接着按照角的数量进行分类。
(4个角)
(3个角)
请你说一说各类图形的特点。
评学
生活中你见过运用三角形和平行四边形的情况吗?
用老师手中的四边形和三角形的学具,尝试拉一拉,你发现了什么?
三角形具有稳定性。
四边形不具有稳定性,容易变形。
你能说说三角形和四边形还有什么不同吗?
学习活动二-自学
1.淘气像下面这样对图形进行分类,你知道他是怎样想的吗?与同伴交流。
线段或平面围成
曲线或曲面围成
平面图形
立体图形
平面图形
立体图形
练学
2.你能解释为什么吗?
三角形具有稳定性。
3.淘气把一张长方形纸如下图折叠,猜一猜。
⑴淘气怎样剪一刀,会剪出一个正方形和一个长方形?
⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形,可以怎样剪?
4.判断。
(1)四边形只包括平行四边形和长方形。 ( )
(2)两个三角形可以拼成一个长方形。 ( )
×
×
平行四边形容易变形,
三角形具有稳定性。
评学
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