内容正文:
2.2 匀变速直线运动的规律
导学案
1. 理解并掌握匀变速直线运动的四个基本公式(速度公式、位移公式、速度位移关系式、平均速度公式)的物理意义及适用条件。
2. 通过公式推导(代数法、图像法)培养逻辑推理能力;掌握“知三求一”的公式选用策略,培养分析解决问题的能力。
3.利用打点计时器实验数据验证位移公式;设计实验方案测量反应时间,将规律应用于实际问题。
4.认识匀变速运动规律在交通安全(刹车距离)、航空航天等领域的应用,培养严谨的科学态度和社会责任感。
重点:
1. 速度公式 `v = v₀ + at` 和位移公式 `x = v₀t + ½at²` 的理解与应用
2. 速度位移关系式 `v² - v₀² = 2ax` 的推导与意义;
3. 平均速度公式 `v̄ = (v₀ + v)/2` 的适用条件。
难点:
1. 公式的灵活选用(“知三求一”);
2. 公式的矢量性理解(正方向的选取);
实际问题中物理过程的抽象与模型建构。
【知识回顾】
1. 加速度的定义式是 `a = `,它描述了速度变化的快慢。
2. 在 `v-t` 图像中,图像的斜率表示 ,图像与横轴所围的面积表示 。
【自主预习】
1. 速度与时间的关系
由加速度定义式 `a = (v - v₀)/t` 变形,可得速度公式 `v = `。
该公式表明,速度 `v` 是时间 `t` 的 函数。
2. 位移与时间的关系
位移公式 `x = `。
该公式有两种推导方法:
① 公式推导法:利用了 `v̄ = ` (仅适用于匀变速直线运动) 和 `x = v̄t`,代入速度公式后推导得出。
② 图像法:在 `v-t` 图中,图线与横轴所围成的 代表位移的大小。
3. 速度与位移的关系
公式 ` = 2ax`。
该公式的特点是 ,在研究子弹加速、刹车距离等问题时非常有用。
4. 核心思路
以上公式共涉及 `v₀`, `v`, `a`, `t`, `x` 五个物理量。每个公式中都含有 个物理量。已知其中任意 个,就可以求出另外的 个,这称为“ ”的解题策略。
一 速度与时间的关系
问题:
(1) 根据加速度的定义式 `a = (v - v₀)/t`,我们能否直接变形得到速度 `v` 的表达式?
(2) 匀加速直线运动的 `v-t` 图中的斜率和截距分别表示什么?
讨论与交流:
(1)如图所示是三个质点的v-t图像,图线①②③表示的运动情况是怎样的?图像中图线的交点表示什么含义?
(2)如图所示是某质点运动的v-t图像。试描述该图像与物体运动实际情况的对应关系。请求出该物体每个时间段的加速度。
3. 习题练习
做直线运动的物体其v-t图象如图所示,则在8S内的位移是 ,最大的速度是 ,8S内通过的路程是 .
答案:
总结:
匀变速直线运动的速度公式` 。
二 位移与时间的关系
1.. 方法一:图像法(面积求位移):
如果物体做匀速直线运动,它的速度v不随时间t变化,其v-t图像是一条平行于时间轴的直线。
如图所示。在时间t内的位移s=vt,正好对应着v-t图像中阴影矩形的
思考: 再次分析匀变速直线运动的 `v-t` 图。
如果把整个运动过程分割得非常非常细,则在很短的时间里可认为近似速度不变,每个小矩形的面积表示这段短时间的位移,很多很多小矩形的面积之和就能非常精确地代表物体的位移了。这是物理上常用的 。
图线与横轴所围成的“ ”在数值上等于位移的大小。
带领学生计算梯形面积:`S = (上底+下底)×高÷2 = (v₀ + v)×t÷2`。结合 `v = v₀ + at`,推导出 `。
2. 方法二:公式推导法:
回顾:平均速度公式 (仅适用于匀变速直线运动)。
将 `v = v₀ + at` 代入位移公式 `x = v̄t` 中,推导出 `x = v₀t + ½at²`。
3.习题练习
如图所示是某质点运动的v-t图像。请分别求出物体第2s、前2s内、第3s、前3s内的位移。
答案:
总结:匀变速直线运动的位移公式: 。
三、位移与速度的关系
1. 推导新公式:
问题:“有时我们不关心时间 `t`,只想知道某段位移 `x` 对应的末速度 `v` 是多少,能否找到一个直接联系 `v`、`v₀`、`a`、`x` 的公式?”
从 `v = v₀ + at` 和 `x = v₀t + ½at²` 两式中消去时间 `t`,推导出 `。
2. 举例:
计算航空母舰上舰载机的起飞速度、子弹在枪膛中的加速距离等,时间极短难以测量,但位移和加速度相对容易测量或已知。
3. “知三求一”策略总结:
四个公式 ( `, ` `, ` , ` ) 并列列出。
强调每个公式涉及 个物理量,已知其中任意 个,可求出第4个。解题关键在于分析题意,找出已知量和未知量,选择合适的公式。
4. 综合例题:
(1)如图所示,一艘快艇要以的加速度2m/s2在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是6m/s。求这艘快艇在8s末的速度和8s内的位移。
(2)若一艘快艇熄火后以2m/s2的加速度在海面上做匀减速直线运动,快艇的初速度是6m/s,求这艘快艇在2s末的速度是多大?8s末的速度大小呢?
首先应判断题目所给的时间快艇是否一直在运动,然后用匀变速直线运动的速度公式进行求解。
(3) 若艘快艇熄火后以2m/s2的加速度在海面上做匀减速直线运动,快艇的初速度是6m/s,求这艘快艇在8s内的位移。
总结:
匀变速直线运动的位移与速度关系公式:
一、单选题
1.A、B两质点在同一条直线上运动的速度图像如图所示,且A、B两质点在3s时相遇。下列说法正确的是( )
A.A、B两质点最初相距30m
B.B质点最初2s内的路程是20m
C.B质点最初3s内的位移是10m
D.B质点最初4s内的速度变化量是10m/s
2.一列火车做匀加速直线运动,途中当车头和车尾经过路旁某一电线杆时速度分别为和,则列车的中点经过这根电线杆时的速度为( )
A. B. C. D.
3.如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度一时间图象,根据图线得出如下几个判定不正确的是( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,在后开始沿正方向运动
C.运动过程中,物体的加速度保持不变
D.末物体回到出发点
4.在某长跑活动中,一长跑爱好者做匀加速直线运动,从某位置开始通过其携带的传感器收集位移x和速度v等数据信息,并从此位置开始计时,通过计算机自动生成的图象如图所示。下列说法正确的是
A.爱好者运动的初速度为1m/s
B.爱好者运动的加速度为2m/s2
C.第1秒内的位移为2. 5m
D.爱好者速度的平方v2由4m2/s2增加到8m2/s2的过程中,运动时间为
5.某质点从开始由原点出发,其速度—时间图像如图所示,由图可判断( )
A.时,离原点最远
B.第末速度改变方向,第末加速度为0
C.时,回到原点
D.时,回到原点
二、多选题
6.甲、乙两物体在同一条直线上运动的图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出( )
A.甲、乙同时出发
B.甲物体沿折线运动,乙物体沿直线运动
C.甲开始运动时,乙在甲前面处
D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙
7.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中的数据通过分析、计算可以得出( )
时刻(s)
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度(m/s)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
A.汽车加速运动经历的时间为4 s
B.汽车加速运动经历的时间为5 s
C.汽车匀速运动的时间为2 s
D.汽车减速运动的时间为2 s
8.火车在平直轨道上做匀变速直线运动,经过时间t,它的速度由v变为u,经过的位移为x,下列说法正确的是( )
A.这段时间内的平均速度等于
B.这段时间内的平均速度等于
C.经过,它的瞬时速度是
D.经过,它的瞬时速度是
三、解答题
9.某卡车在危急情况下紧急刹车制动,制动过程中车轮在地面上留下的擦痕长为,查阅有关参数得知该车制动加速度的大小为,判断该车制动前的车速。
10.一辆汽车以的速度沿平直公路行驶,司机关闭发动机后滑行,速度降为。汽车再经过多少时间才会停止?
11.航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。
(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得的速度后,由机上发动机使飞机获得的加速度在航母跑道上匀加速前进,后离舰升空.飞机匀加速滑行的距离是多少?
(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来.若某次飞机着舰时的速度为,飞机钩住阻拦索后经过停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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2.2 匀变速直线运动的规律
导学案
1. 理解并掌握匀变速直线运动的四个基本公式(速度公式、位移公式、速度位移关系式、平均速度公式)的物理意义及适用条件。
2. 通过公式推导(代数法、图像法)培养逻辑推理能力;掌握“知三求一”的公式选用策略,培养分析解决问题的能力。
3.利用打点计时器实验数据验证位移公式;设计实验方案测量反应时间,将规律应用于实际问题。
4.认识匀变速运动规律在交通安全(刹车距离)、航空航天等领域的应用,培养严谨的科学态度和社会责任感。
重点:
1. 速度公式 `v = v₀ + at` 和位移公式 `x = v₀t + ½at²` 的理解与应用
2. 速度位移关系式 `v² - v₀² = 2ax` 的推导与意义;
3. 平均速度公式 `v̄ = (v₀ + v)/2` 的适用条件。
难点:
1. 公式的灵活选用(“知三求一”);
2. 公式的矢量性理解(正方向的选取);
实际问题中物理过程的抽象与模型建构。
【知识回顾】
1. 加速度的定义式是 `a = (v-v₀)/t `,它描述了速度变化的快慢。
2. 在 `v-t` 图像中,图像的斜率表示 加速度,图像与横轴所围的面积表示位移。
【自主预习】
1. 速度与时间的关系
由加速度定义式 `a = (v - v₀)/t` 变形,可得速度公式 `v = v₀+at`。
该公式表明,速度 `v` 是时间 `t` 的一次函数。
2. 位移与时间的关系
位移公式 `x =v₀t + ½at²`。
该公式有两种推导方法:
① 公式推导法:利用了 `v̄ =(v₀+v)/2` (仅适用于匀变速直线运动) 和 `x = v̄t`,代入速度公式后推导得出。
② 图像法:在 `v-t` 图中,图线与横轴所围成的梯形面积代表位移的大小。
3. 速度与位移的关系
公式 `v² - v₀² = 2ax`。
该公式的特点是不包含时间t,在研究子弹加速、刹车距离等问题时非常有用。
4. 核心思路
以上公式共涉及 `v₀`, `v`, `a`, `t`, `x` 五个物理量。每个公式中都含有4个物理量。已知其中任意3个,就可以求出另外的1个,这称为“知三求一”的解题策略。
一 速度与时间的关系
问题:
(1) 根据加速度的定义式 `a = (v - v₀)/t`,我们能否直接变形得到速度 `v` 的表达式?
匀变速直线运动的速度公式:v = v₀ + at
(2) 匀加速直线运动的 `v-t` 图中的斜率和截距分别表示什么?
`v` 是 `t` 的一次函数,图像为一条斜率为 `a`、纵截距为 `v₀` 的倾斜直线。
讨论与交流:
(1)如图所示是三个质点的v-t图像,图线①②③表示的运动情况是怎样的?图像中图线的交点表示什么含义?
(1)①:匀加速直线运动
②:匀速直线运动③:匀减速直线运动
当两图线有交点时,表示两物体在此时刻速度相等。
(2)如图所示是某质点运动的v-t图像。试描述该图像与物体运动实际情况的对应关系。请求出该物体每个时间段的加速度。
(2)①在0~1s内,物体做初速度为零的匀加速直线运动至1s末速度为4m/s
②在1~3s内,物体做匀变速直线运动至3s末速度为-4m/s
③在3~4s内,物体做匀减速直线运动至4s末速度为零
3. 习题练习
做直线运动的物体其v-t图象如图所示,则在8S内的位移是 ,最大的速度是 ,8S内通过的路程是 .
答案:-4m;6m/s;20m
总结:
匀变速直线运动的速度公式`v = v₀ + at。
二 位移与时间的关系
1.. 方法一:图像法(面积求位移):
如果物体做匀速直线运动,它的速度v不随时间t变化,其v-t图像是一条平行于时间轴的直线。
如图所示。在时间t内的位移s=vt,正好对应着v-t图像中阴影矩形的面积。
思考: 再次分析匀变速直线运动的 `v-t` 图。
如果把整个运动过程分割得非常非常细,则在很短的时间里可认为近似速度不变,每个小矩形的面积表示这段短时间的位移,很多很多小矩形的面积之和就能非常精确地代表物体的位移了。这是物理上常用的微元法。
图线与横轴所围成的“梯形面积”在数值上等于位移的大小。
带领学生计算梯形面积:`S = (上底+下底)×高÷2 = (v₀ + v)×t÷2`。结合 `v = v₀ + at`,推导出 `x = v₀t + ½at²`。
2. 方法二:公式推导法:
回顾:平均速度公式 `v̄ = (v₀ + v)/2` (仅适用于匀变速直线运动)。
将 `v = v₀ + at` 代入位移公式 `x = v̄t` 中,推导出 `x = v₀t + ½at²`。
3.习题练习
如图所示是某质点运动的v-t图像。请分别求出物体第2s、前2s内、第3s、前3s内的位移。
答案:2m;4m;-2m;2m
总结:
匀变速直线运动的位移公式:。
三、位移与速度的关系
1. 推导新公式:
问题:“有时我们不关心时间 `t`,只想知道某段位移 `x` 对应的末速度 `v` 是多少,能否找到一个直接联系 `v`、`v₀`、`a`、`x` 的公式?”
从 `v = v₀ + at` 和 `x = v₀t + ½at²` 两式中消去时间 `t`,推导出 `v² - v₀² = 2ax`。
2. 举例:
计算航空母舰上舰载机的起飞速度、子弹在枪膛中的加速距离等,时间极短难以测量,但位移和加速度相对容易测量或已知。
3. “知三求一”策略总结:
四个公式 (`v = v₀+at`, `x = v₀t+½at²`, `v²-v₀²=2ax`, `x=(v₀+v)t/2`) 并列列出。
强调每个公式涉及4个物理量,已知其中任意3个,可求出第4个。解题关键在于分析题意,找出已知量和未知量,选择合适的公式。
4. 综合例题:
(1)如图所示,一艘快艇要以的加速度2m/s2在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是6m/s。求这艘快艇在8s末的速度和8s内的位移。
答案:这艘快艇在8s末的速度为22m/s;位移为112m
(2)若一艘快艇熄火后以2m/s2的加速度在海面上做匀减速直线运动,快艇的初速度是6m/s,求这艘快艇在2s末的速度是多大?8s末的速度大小呢?
提示:首先应判断题目所给的时间快艇是否一直在运动,然后用匀变速直线运动的速度公式进行求解。
答案:这艘快艇在2s末的速度为2m/s;8s末的速度为0
(3)若艘快艇熄火后以2m/s2的加速度在海面上做匀减速直线运动,快艇的初速度是6m/s,求这艘快艇在8s内的位移。
答案:9m
总结:
匀变速直线运动的位移与速度关系公式:v 2 - v0 2 = 2ax
一、单选题
1.A、B两质点在同一条直线上运动的速度图像如图所示,且A、B两质点在3s时相遇。下列说法正确的是( )
A.A、B两质点最初相距30m
B.B质点最初2s内的路程是20m
C.B质点最初3s内的位移是10m
D.B质点最初4s内的速度变化量是10m/s
【答案】A
【详解】A.3s内A质点的位移为
3s内B质点的位移为
因为,A、B两质点在3s时相遇,所以A、B两质点最初相距30m,A正确;
B.由图像可知,B质点最初2s内的路程为5m;B错误;
C.由图像可知,B质点最初3s内的位移是0m,C错误;
D.由图像可知,B质点最初4s内的速度变化量是-10m/s,D错误。
故选A。
2.一列火车做匀加速直线运动,途中当车头和车尾经过路旁某一电线杆时速度分别为和,则列车的中点经过这根电线杆时的速度为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】设列车的长度为s,加速度为a,列车中点经过这根电线杆时的速度为v,根据匀加速直线运动位移与速度的公式,有
联立可得,列车的中点经过这根电线杆时的速度为
故ABD错误,C正确。
故选C。
3.如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度一时间图象,根据图线得出如下几个判定不正确的是( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,在后开始沿正方向运动
C.运动过程中,物体的加速度保持不变
D.末物体回到出发点
【答案】A
【详解】从图象中我们可以看出物体先是在反方向上做匀减速运动,在内在正方向上做匀加速直线运动,整个过程中图线的斜率没有发生变化,即加速度没有发生变化在内反方向上发生的位移为,内正方向发生的位移为,所以末物体又回到了原点,故A错误,B、C、D正确.
4.在某长跑活动中,一长跑爱好者做匀加速直线运动,从某位置开始通过其携带的传感器收集位移x和速度v等数据信息,并从此位置开始计时,通过计算机自动生成的图象如图所示。下列说法正确的是
A.爱好者运动的初速度为1m/s
B.爱好者运动的加速度为2m/s2
C.第1秒内的位移为2. 5m
D.爱好者速度的平方v2由4m2/s2增加到8m2/s2的过程中,运动时间为
【答案】C
【详解】AB.爱好者做匀加速直线运动,则有
由图可知当时,,代入上式得
当时,,代入上式得
解得
故A、B错误;
C.第1秒内的位移为
故C正确;
D.爱好者速度的平方v2由4m2/s2增加到8m2/s2的过程中,运动时间为
故D错误;
故选C。
5.某质点从开始由原点出发,其速度—时间图像如图所示,由图可判断( )
A.时,离原点最远
B.第末速度改变方向,第末加速度为0
C.时,回到原点
D.时,回到原点
【答案】D
【详解】A.图像中,速度数值的正负表示速度的方向,图中,2s之前速度均为正值,2s之后,速度均为负值,可知,质点在时,离原点最远,故A错误;
B.根据上述可知,第末速度改变方向,在图像中,图像的斜率表示加速度,第末图像斜率不为0,即第末加速度不为0,故B错误;
CD.图像中,图像与时间轴所围几何图形的面积表示位移,总位移等于时间轴上下几何图形面积之差,可知时,质点位移为0,即时,回到原点,故C错误,D正确。
故选D。
二、多选题
6.甲、乙两物体在同一条直线上运动的图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出( )
A.甲、乙同时出发
B.甲物体沿折线运动,乙物体沿直线运动
C.甲开始运动时,乙在甲前面处
D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙
【答案】ACD
【详解】A.由题图可知甲、乙同时出发,故A正确;
B.x-t图像只能描述物体的直线运动,所以甲、乙两物体都沿直线运动,故B错误;
C.甲开始运动时,乙在甲前面处,故C正确;
D.甲在t1~t2时间内位置不变,停了一会,在t3时刻的位移与乙的位移相等,即追上了乙,故D正确。
故选ACD。
7.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中的数据通过分析、计算可以得出( )
时刻(s)
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度(m/s)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
A.汽车加速运动经历的时间为4 s
B.汽车加速运动经历的时间为5 s
C.汽车匀速运动的时间为2 s
D.汽车减速运动的时间为2 s
【答案】AD
【详解】AB.由表中数据可以看出,在9.5s~10.5s内汽车做匀减速运动,其加速度为
在1.0s~3.0s内做的是匀加速直线运动,其加速度为
而在5.0~7.0s内做匀速直线运动,所以可知,汽车的最大速度为12m/s,所以可求得汽车的加速时间为
故A正确、B错误;
D.减速的时间
所以D正确;
C.由可知,汽车在9.5s前减速运动了0.5s,所以汽车是在9s时开始减速,即匀速运动的时间为4~9s,即5s,所以选项C错误;
故选AD。
8.火车在平直轨道上做匀变速直线运动,经过时间t,它的速度由v变为u,经过的位移为x,下列说法正确的是( )
A.这段时间内的平均速度等于
B.这段时间内的平均速度等于
C.经过,它的瞬时速度是
D.经过,它的瞬时速度是
【答案】ABCD
【详解】A.因为位移为x,运动时间为t,则这段时间内的平均速度
故A正确;
B.因为初速度为v,末速度为u,根据推论知,平均速度
故B正确;
C.匀变速直线运动某段时间内的加速度等于中间时刻的瞬时速度,则经过,它的瞬时速度是,故C正确;
D.设中间位置的速度为v′,根据速度位移公式有
则
v′2﹣v2=u2﹣v′2
解得中间位置的瞬时速度为
故D正确;
故选ABCD。
三、解答题
9.某卡车在危急情况下紧急刹车制动,制动过程中车轮在地面上留下的擦痕长为,查阅有关参数得知该车制动加速度的大小为,判断该车制动前的车速。
【答案】8m/s
【详解】设该车制动前的车速,由
可得
10.一辆汽车以的速度沿平直公路行驶,司机关闭发动机后滑行,速度降为。汽车再经过多少时间才会停止?
【答案】4s
【详解】设汽车滑行时的加速度大小为a,则根据运动学规律有
解得
设汽车再经过时间t才会停止,则有
11.航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。
(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得的速度后,由机上发动机使飞机获得的加速度在航母跑道上匀加速前进,后离舰升空.飞机匀加速滑行的距离是多少?
(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来.若某次飞机着舰时的速度为,飞机钩住阻拦索后经过停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?
【答案】(1) (2);
【详解】(1)飞机起飞前做匀加速直线运动,由位移时间关系可求
(2)飞机降落时做匀减速直线运动
由平均速度公式可知飞机降落时位移为
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
1 / 2
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