内容正文:
第一章 测量
八年级上册•沪科五四学制版
单元课件
一名学生正在中学生体质健康测试的现场进行坐位体前屈测试,图中刻度尺的示数反映了学生的身体柔韧程度。体质健康测试包含了多种项目,其中跑步要测量时间,跳远要测量距离,体质指数需要测量质量和身高。测量是物理实验的基础,是认识世界的方法。本章我们将学习测量的基础知识。
通过本章内容的学习,你将学会用工具测量基本物理量——长度、时间和质量;提升与其他同学进行有效交流的能力;感悟实事求是的科学态度。
第1节 长度的测量
01
第2节 时间的测量
02
第3节 质量的测量
03
单元内容
1.知道长度的单位及换算,知道估测长度,知道使用工具测量长度;
2.能根据测量的过程和方法理解科学测量的意义;
3.通过感受时间的长度,知道时间的单位,并会单位换算和简单的估测。
4.知道质量的含义,知道质量的单位及其换算关系。
5.理解质量是物体的基本属性,知道质量与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。
学习目标
单元重点 1. 长度的单位及换算。
2. 会使用刻度尺测量长度
3. 时间的单位及换算。
4. 会使用秒表测量时间
5.知道质量的含义,知道质量的单位及其换算关系。
6. 理解质量是物体的基本属性
单元难点 1.刻度尺的读数、利用特殊方法测量长度
2.会读出机械停表读数
3.会用托盘天平测量物体的质量
重点难点
知识图谱
考点串讲
第1节 长度的测量
01
长度比较
测量:
公认的标准量
将待测的量与一个公认的标准量进行
比较
单位:
中国古代的长度单位
寸
尺
寻
:布手为尺
:布指为寸
:舒肘为寻
外国古代的长度单位
古埃及
罗马帝国
——腕尺
英尺
英里
秦始皇统一度量衡
1875年
《米制公约》
长度单位
(符号:m)
2、其它常用单位:
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km dm cm mm μm nm
一、长度单位
1、国际基本单位:
米
特殊的长度单位:光年(l.y.)是计量天体间时空距离的单位,
指光在真空中沿直线传播一年的距离 1(l.y.) ≈9.461 ×1015m
1 cm
1 dm
1 m
千米 km 米 m 毫米 mm 微米 μm 纳米 nm
103
103
103
103
分米dm
厘米cm
10
10
10
二 长度单位的换算关系
1km =103m =106mm =109μm =1012nm
1nm =10-3μm =10-6 mm =10-9m =10-12km
m
dm
cm
mm
10进制
nm
m
mm
um
m
mm
um
103进制
km
三、长度的测量——生活中的“尺”
刻度尺
三角尺
卷尺
皮尺
游标卡尺
三、长度的测量
1.认识刻度尺
①零刻度线:刻度尺的起始刻度线。
②测量范围(量程):是测量范围上限和下限的差,
③分度值:相邻两刻度线之间的长度,它决定测量的精确程度。
不同的刻度尺测量范围与分度值可能不同。
2. 刻度尺的使用
(1)会选:根据测量的要求选取分度值和量程适当的刻度尺。
(2)会放:刻度尺要放正,即刻度尺与被测长度平行,而且要使刻度尺有刻度的一侧紧贴被测物体,零刻度线磨损的,应另选某一刻度线为“零点”,与被测物体长度起始端对产,读数时应注意要减去“零点”的数值。
(3)会看:读数时,视线应该垂直于被测物体及刻度尺。
(4)会读:读数时,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。
(5)会记:记录的测量结果应由精数值、估读数值和单位组成。
×偏小
√
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×偏大
铅笔长度为_________
5.74cm
准确值为_________
估读值为_________
5.7cm
0.04cm
四、长度测量的特殊方法
1. 辅助工具法
适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。
2. 软线、轮子法
软线法:适用于测较短的曲线长度,例如地图册上的铁路线长。
化曲为直: 把曲线变为直线
轮子法:适于测较长的曲线长度,例如运动场的跑道。
3. 累计法
适用于测量纸厚,细丝直径等。
考点串讲
第2节 时间的测量
02
太阳钟:日晷
一、时间的单位
1.时间的单位
(1)国际单位制中:时间的基本单位是秒,符号是s。
(2)常用单位:小时(h)、分(min)、毫秒(ms)等。
(3)单位换算:1h=60min 1min=60s 1s=1000ms
时
分
秒
60
60
毫秒
1000
探究新知
二、时间的测量工具及单位演变
2.测量时间的工具
(1)古代测量工具
在古代,人们用日晷、沙漏、刻漏等计时仪器来测量时间。
日晷
沙漏
刻漏
(2)现代测量工具
在现代生活中,我们通常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验室,经常用秒表来测量时间。随着科学技术的发展,人们还制造出了更精确的计时仪器,如铯原子钟。
石英钟
机械秒表
电子手表
手机秒表
二、时间的测量工具及单位演变
(1)机械秒表
一按:实验开始,需要计时时,用大拇指迅速按下启动暂停键,指针转动,开始计时。
二停:当需要停止计时时,再迅速按一下同一按钮,指针停止走动,停止计时。
三读:停止计时后,先读出小表盘指针指示的“分”,再读出大表盘指针指示的“秒”,将两个时间相加即是所测的时间间隔,
四归零:测量结束后,按一下复位键将指针归零后存放入盒中。
开始/暂停键
复位键
表盘
秒针
分针
三.机械秒表的使用
三、时间的测量
(2)机械秒表的读数
示数=小盘读数(min)+大盘读数(s)
①先读小表盘,小表盘一整圈是15min,一大格是1min。如图读作9min。
②再读大表盘,大表盘一整圈是30s,一大格是1s。分针前半读0~30s,分针后半读30~60s。如图为38.4s。
③两个读数相加。9min38.4s。
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
考点串讲
第3节 质量的测量
03
1.定义:物体所含物质的多少
2.物理量符号:m
3.单位:
(1)国际单位:千克(kg)
(2)常用单位:吨(t)、克(g)、
毫克(mg)
(3)单位换算: 1 t =1 000 kg
1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
千克原器
一、质量
探究新知
一、质量
你排对了吗?
物体的质量由小到大排序
约50 mg
约40 g
约200 g
约500 g
约3 kg
约50 kg
约800 kg
约2 t
二、质量是物质的一个基本属性,它与物体的 状 态、形状、所处的空间位置变化无关.
案秤
电子案秤
杆秤
机械台秤
电子台秤
生活中测量质量的常见工具
三、质量的测量
托盘天平的结构
横梁
天平盘
指针
游码
底座
铭牌
分度盘
平衡螺母
标尺
砝码
镊子
(1)每架天平都有自己的“称量”和“感量”。 “称量”即能测量的最大质量,“感量”就是能测量的最小质量,即横梁标尺上1小格表示的质量数。被测物体的质量超过天平的“称量”会损坏天平;小于物体的“感量”,将无法测出质量。
该天平“称量”是200g,“感量”是0.2g
使用托盘天平的注意事项
(1)放:把天平放在水平台上
(2)拨:游码拨到标尺左端的零刻度线处。
托盘天平的调节方法
(3)调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针在分度盘的中线处,这时横梁平衡
指针向左偏,平衡螺母向右调;指针向右偏,平衡螺母向左调,
“左偏右调,右偏左调”
(1)测:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘添加砝码(从大到小),向右移动游码直到横梁恢复平衡。(调节游码相当于向右盘加小质量的砝码)
注意:称量过程中,若添加最小砝码后,天平依然不能平衡,此时应调节游码,不能调节平衡螺母。
托盘天平的测量
左物
右码
m物=m砝+m游
(游码以左侧所对刻度线为准)
(2)读:物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。
100g
50g
10g
2g
162g
(3)收:测量完毕,把物体取下,砝码要装入盒内(由小到大),并将游码拨到零刻度线处。
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