内容正文:
物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
分层作业本
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
第十七章 电动机与发电机
17.3发电机发电的原理
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
目 录
CONTENTS
01
夯实基础
02
能力提升
03
素养提升
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
1. 如图K17-3-1所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋面上的电池充电。选项图中与充电鞋垫的工作原理相同的是( )
夯实基础
C
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
2. 如图K17-3-2所示,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。下列说法正确的是( )
A. 装置A将机械能转化为电能
B. 装置A的工作原理与电动机相同
C. 装置A属于用电器
D. 该实验说明了电生磁
A
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
3. 【日常生活】图K17-3-3甲所示是一种自行车上的装置,车前端的灯泡与该装置内部线圈相连,自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动,小轮带动内部的磁铁转动,灯泡便发光照明,图乙是其结构示意图。下列分析正确的是( )
A. 该装置是一种电动机
B. 该装置将电能转化为机械能
C. 该装置是一种发电机
D. 车轮与小轮间应尽量光滑
C
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
4. 如图K17-3-4所示,导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中,都垂直于所在位置的磁感线,两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。拉动AB向左移动时,发现CD向右移动,下列判断正确的是( )
A. 若拉动AB向右移动,则CD向右移动
B. 若拉动AB向右移动,则CD向左移动
C. 调换右边磁体上下磁极,拉动AB向左移动,则CD向右移动
D. 调换右边磁体上下磁极,拉动AB向右移动,则CD向左移动
B
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
5. 【科学探究】在“探究产生感应电流的条件”的实验中,实验电路如图K17-3-5所示,在磁场中悬挂一根导体AB,把它的两端跟灵敏电流计连接起来,闭合开关,组成闭合回路。
(1)实验中,用______________提供磁场,用__________________显示电路中有无电流。
蹄形磁体
灵敏电流计
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
(2)下列操作,电路中能产生电流的是__________(填序号)。
①蹄形磁体和导体AB都静止
②蹄形磁体静止,导体AB上、下运动
③导体AB静止,蹄形磁体左、右运动
③
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
(3)小明同学进行该实验时,在使导体AB运动的过程中,发现灵敏电流计指针偏转的角度比其他同学实验中指针偏转的角度小,即产生的感应电流较小。依据这一现象,请你猜想产生的感应电流较小的可能原因是___________________________________(写出一条即可)。除了可以更换磁性更强的磁体,还可以通过_____________________________________来增大感应电流。
导体切割磁感线的速度较小
增大导体切割磁感线运动的速度
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
(4)将上述实验装置中的灵敏电流计换成适当的电源,在导体AB静止的情况下,闭合开关后可观察到的现象是______________________________。
(5)利用电磁感应现象原理工作的装置有___________________(填“电铃”“扬声器”“电磁起重机”或“动圈式话筒”)。
导体棒会运动
动圈式话筒
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
能力提升
6. 【初高衔接】如图K17-3-6所示,导体AB、导体CD和导体EF都没有绝缘皮,导体AB横架在导体CD和EF上,图中“×”表示磁感线的方向垂直纸面向里,当导体AB向左运动时,小磁针( )
A. 一定转动
B. 一定不转动
C. 可能转动,也可能不转动
D. 无法判断
A
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
素养提升
7. 【工程技术】阅读下列短文,回答问题。
阻尼器
我国第一高楼“上海中心大厦”(如图K17-3-7甲)的建筑高度是632 m,为了避免台风来临时大厦上部剧烈晃动,大厦上部第125层安装了总质量上千吨的阻尼器系统,如图K17-3-7乙所示。
阻尼器系统的钢索悬挂在大厦顶端,阻尼器类似一个质量巨大的金属摆,其简化模型如图K17-3-7丙所示,台风来临迫使大厦晃动,触发阻尼器产生与大厦晃动方向相反的摆动,阻尼器不停地往复摆动,使大厦上部晃动逐渐减弱,这样就不断吸收大厦晃动的能量。
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
(1)大厦刚开始向左晃动时,内部的阻尼器会相对大厦向__________摆动。
(2)阻尼器从最高点向最低点摆动过程中,动能__________,重力势能__________。(均填“增大”或“减小”)
(3)阻尼器吸收的能量不断增加,从安全角度考虑,设计时应使其摆动到最低点时速度不能过大,若在阻尼器下方加装铜质闭合线圈,结合电磁感应知识,还缺少的器件是__________,这一新增装置能减小摆动速度的原因是将部分机械能转化为__________,机械能减小。
右
增大
减小
磁铁
电能
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
(4)已知物体的重力势能变化量与高度变化量成正比,物体的动能与速度的平方成正比,表达式为动能E=mv2,阻尼器从最高点A摆到最低点C时速度为v0,根据图K17-3-7丁信息,其在B
位置的速度为____________。(不计空气阻力)
v0
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
谢 谢 !
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
返回目录
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
$$