16.3 电磁铁（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级下册物理同步课件（沪粤版2024）

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十六章 磁场电磁铁 16.3 电磁铁 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 关于电磁铁的特点，小明在笔记本中写出了以下几点，你认为错误的是（ ） A. 电磁铁通电后有磁性，断电后无磁性 B. 在线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 C. 当通过电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性 D. 在电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强 夯实基础 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 如图K16－3－1所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ） A. 电流表示数变大，弹簧长度变长 B. 电流表示数变大，弹簧长度变短 C. 电流表示数变小，弹簧长度变短 D. 电流表示数变小，弹簧长度变长 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 如图K16-3-2所示，小亮用一段“U”形__________（填“铜棒”“铁棒”或“铅锑合金棒”），绕上线圈制成电磁铁，再用一根细绳将它系在杠杆长臂的顶端做成一个电磁起重机模型。在电磁铁的下面放一些小铁钉，接通直流电源，电磁铁就会吸住小铁钉。为使电磁铁吸引更多的小铁钉，小亮可以__________（写出一种方法即可）。 铁棒 增大电流 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 如图K16-3-3所示为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。 （1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为__________极。 （2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片P向__________滑动，使电流表的示数不变。 S 下 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 如图K16-3-4所示，请按要求完成作图。 （1）闭合开关S后向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁的磁性增强。 （2）在图中括号内标出电磁铁的“S”或“N”极。 （3）用箭头标出小磁针N极的偏转方向。 （4）画出电磁铁对硬币的作用力的示意图。 如答图K16-3-1所示。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6. 把漆包线（表面涂有绝缘漆）绕在铁钉上做成有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，连接不同的接线柱，可改变线圈的匝数。电磁铁和其它实验器材组成如图K16-3-5所示电路，用来研究影响电磁铁磁性强弱的因素。 （1）实验中电磁铁磁性的强弱通 过_____________________________来 判断；按图中所示的连接，铁钉 的下端是电磁铁的________极。 电磁铁吸引大头针的数量 S 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）保持导线连接接线柱a不变，调节滑动变阻器，可探究电磁铁磁性强弱与____________是否有关；当滑动变阻器的滑片向右端移动时，电磁铁的磁性__________（填“增强”或“减弱”）。 （3）滑动变阻器滑片保持不动，导线分别连接接线柱a、b、c、d，可探究电磁铁磁性强弱与______________是否有关。当导线连接接线柱__________时，电磁铁的磁性最强。 电流大小 减弱 线圈匝数 d 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 能力提升 7. 图K16-3-6是一个颈椎按摩仪的结构示意图，ABO可以看做是一个杠杆，O为支点，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头（全部件质量均忽略不计），当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动，按摩槌头给颈部的力大小为6 N。已知AB∶AO＝3∶4，ABO可以看做一个__________杠杆，若按摩槌头A向 上运动，此时电磁铁的上端为_______极， 条形磁体会受到的引力或斥力为 __________。 费力 N 24 N 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 素养提升 8. 【技术发明】阅读下列短文，回答问题。 巨磁电阻效应 巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。图K16-3-7是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，电源电压均保持不变。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）电磁铁是根据电流的__________效应来制成的。 （2）先闭合S2，再闭合S1，巨磁电阻的阻值变__________，闭合S1、S2后，向左调节滑片P，电磁铁的磁性变__________，指示灯的亮度__________（填“变亮”“变暗”或“不变”）。 （3）若移动滑片P过程中，电压表的示数是由3 V变成2 V，通过指示灯电流的大小在0.2 A和0.3 A之间变化，则电源电压U2为__________V（忽略灯丝电阻的变化）。 磁 小 强 变亮 5 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （4）若将GMR分别放入通电螺线管内部的不同位置，发现指示灯的亮度不变，据此你的合理猜想是__________________________ ________________________________________________________。 通电螺线管内部的磁 场强弱与位置无关 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$