11.3 第1课时 机械效率的理解（课堂5分钟）-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步课件（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦“机械效率”核心知识点，通过“课堂5分钟”练习导入，衔接功、功率等前序知识，以辨析有用功、额外功及总功的选择题为支架，帮助学生建立机械效率的物理观念。 其亮点在于融合科学思维与物理观念，通过定滑轮和动滑轮有用功比较的辨析题、滑轮组提升重物的计算题，强化概念理解与实际应用。采用学导练结合的方法，学生能提升科学推理能力，教师可直接用于课堂检测，高效落实教学目标。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课堂5分钟 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十一章 功与机械能 11.3 机 械 效 率 第1课时 机械效率的理解 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 用同一个滑轮分别组成定滑轮和动滑轮两种装置提升同一重物，若不计绳重和摩擦，匀速提升重物的高度相同，下列说法正确的是（ ） A. 使用动滑轮做的有用功较多 B. 使用这两种装置做的有用功一样多 C. 使用定滑轮做的额外功较多 D. 使用定滑轮做的总功较多 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 下列说法正确的是（ ） A. 机器的功率越大，做的功越多 B. 做有用功越多的机械，机械效率越高 C. 机器的功率越小，机械效率越低 D. 机器的功率越小，做功越慢 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 如图KT11-3-1所示，搬运工人用滑轮组将重为540 N的重物匀速提升2 m，所用时间为20 s，拉力为200 N，不计绳重与摩擦。求拉力的功率和滑轮组的机械效率。 解：W总=Fs=Fnh=200 N×3×2 m=1 200 J， 拉力的功率P===60 W； W有用=Gh=540 N×2 m=1 080 J， 滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=90%。 答：(略) 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$