11.3 第1课时 机械效率的理解（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步课件（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦“机械效率”核心知识点，系统梳理有用功、总功、额外功概念及滑轮组（定滑轮、动滑轮）机械效率计算，通过从基础概念辨析到综合应用的分层练习（夯实基础→能力提升→素养提升），帮助学生构建能量观念，形成从物理学视角解决机械效率问题的认知框架。 其亮点在于分层设计与核心素养深度融合，夯实基础题（如辨析不同滑轮有用功）强化物理观念，能力提升题（水平滑轮组摩擦力计算）培养科学推理，素养提升题（结合图像分析机械效率）渗透科学探究。学生能循序渐进深化理解，教师可依托分层内容实现精准教学，提升课堂效果。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十一章 功与机械能 11.3 机 械 效 率 第1课时 机械效率的理解 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 分别用定滑轮、动滑轮和滑轮组将同一重物匀速提升至相同的高度。关于这三种装置做的有用功，下列说法正确的是（ ） A. 定滑轮做的有用功最多 B. 动滑轮做的有用功最多 C. 滑轮组做的有用功最多 D. 三者做的有用功一样多 夯实基础 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 下列关于机械效率的说法正确的是( ) A. 机械效率高的机械，总功一定少 B. 机械效率高的机械，有用功一定多 C. 机械效率高的机械，额外功一定少 D. 总功一定时，机械效率高的机械额外功一定少 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 如图K11-3-1所示，用动滑轮将300 N的重物匀速提升2 m，拉力F做的总功为800 J，则动滑轮的机械效率为( ) A. 33.3% B. 62.5% C. 75% D. 150% C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 用滑轮组匀速提升重物上升1 m，拉力为F，此过程做功的数据如图K11-3-2所示，g取10 N/kg，求： （1）滑轮组中绳子自由端移动的距离s。 解：（1）由图可知，动滑轮上的绳子段数n＝3， 故绳子自由端移动的距离s＝nh＝3×1 m＝3 m。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）F的大小。 （2）由图可知，拉力做的总功W总＝1 200 J， 由W＝Fs可得，F===400 N。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）滑轮组做的有用功。 （3）由图可知，额外功W额外＝400 J，则滑轮组做的有用功 W有用＝W总-W额外＝1 200 J-400 J＝800 J。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （4）滑轮组的机械效率。（结果精确到0.1%） （4）滑轮组的机械效率η=×100%=×100%≈66.7%。 答：（略） 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 如图K11-3-3所示，木箱重1 000 N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为木箱重的0.6倍，用滑轮组使木箱沿水平面匀速向左移动2 m，结果用了20 s，若滑轮组的机械效率为80%，问： （1）有用功为多少？ 解：（1）木箱受到的摩擦力f＝0.6G＝0.6×1 000 N＝600 N， 有用功W有用＝fs箱＝600 N×2 m＝1 200 J。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）水平拉力F为多少？ （2）水平拉力所做的总功W总===1 500 J， 由图可知，动滑轮上的绳子段数n＝3，绳子自由端移动的距离 s绳＝ns箱＝3×2 m＝6 m， 则水平拉力 F===250 N。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）拉力做功的功率为多少？ （3）拉力做功的功率P===75 W。 答：（略） 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 能力提升 6. 【科学思维】如图K11-3-4所示，重800 N的物体在100 N水平拉力F的作用下，以0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20 s，滑轮组的机械效率为60%。求： （1）拉力F做的功。 解：（1）物体移动的距离s物＝vt＝0.1 m/s×20 s＝2 m， 由图可知，n＝3，则绳子自由端移动的距离s绳＝ns物＝3×2 m＝6 m， 拉力F做功W总＝Fs绳＝100 N×6 m＝600 J。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）拉力F的功率。 （2）拉力F的功率P===30 W。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）物体与地面间的滑动摩擦力。 （3）由η=×100%得，克服摩擦力做的功W有用＝ηW总＝60%×600 J＝360 J， 由W有用＝fs得，物体与地面间的滑动摩擦力f===180 N。 答：（略） 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 素养提升 7. 如图K11－3－5甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105 N的物体匀速提起，在5 s时间内绳子自由端移动的距离s＝3 m。图K11－3－5乙是滑轮组工作时的拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图。(绳重和摩擦忽略不计) (1)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 ________________________，计算出该物理 量的值和单位是__________。 拉力F所做的总功 150 J 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (2)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。 解：(2)由图可知，n=3，则提升物体的高度h===1 m, 滑轮组提升该重物时的机械效率η=×100%=×100%=×100%=70%。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (3)求出动滑轮重力。 (3)由题可知，滑轮组的机械效率η===， 则动滑轮的重力G动=－G物=－105 N=150 N－105 N=45 N。 答：(略) 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$