内容正文:
代数式、整式与因式分解
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内容要求 对应命题点 考频 核心素养
①会把具体数代入代数式进行计算.
②理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理.
③了解代数推理.
④能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数为正整数) 代数式与代数式求值 5年2考 运算能力
推理能力
整式的有关概念 5年1考
幂的运算 5年2考
整式的运算 5年3考
因式分解 5年3考
规律探索 5年0考
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知识点1 代数式及代数式的值
1.代数式及代数式的值
(1)代数式:用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子.特别地,单独一个数或一个字母也是代数式.
(2)代数式的值
用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,计算得出的结果.
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【关联情境】 列代数式一般结合日常生活情境进行考查,根据情境列出正确的代数式是其经常考查的角度.
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2.代数式求值的一般方法
(1)直接代入法:把字母所表示的数值直接代入,计算求值.
(2)整体代入法:①观察已知条件和所求代数式;②通过因式分解、提公因式等,将所求代数式变形,使其与已知代数式成倍分关系;③把已知代数式看成一个整体代入求值.
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【基础小练】
1 (1)下列不属于代数式的是( )
A.2 B.4ab C.5x+y D.a=1
(2)【情境化】[日常生活] 某校七年级参加篮球社团的人数为x,八年级
参加篮球社团的人数比七年级参加篮球社团的人数的2倍少1人,则八年
级参加篮球社团的人数为_____.
2 已知=,则的值是.
2x-1
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知识点2 整式的相关概念
2.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项.(所有常数项都是同类项)
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【总结归纳】
确定同类项的条件
判断同类项要严格按照定义中的两个条件,即字母相同,相同字母的指数也相同.特别地,所有常数项都是同类项.
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3.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项.
其法则是:合并同类项时,把同类项的______相加,字母和字母的
______不变.
系数
指数
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【基础小练】
1 下列代数式不属于整式的是( )
A. B. C.0 D.
2若-3xmy2与2xy2是同类项,则m等于( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
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3 下列各式中,计算正确的是( )
A.3ab-2ab=ab
B.5a-3a=2
C.3a+2b=5ab
D.3a+a=3a2
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知识点3 整式的运算
1.幂的运算
运算 文字表达 符号表示
同底数幂相乘 底数不变,指数相加 am·an=am+n(m,n都是正整数)
同底数幂相除 底数不变,指数相减 am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n)
幂的乘方 底数不变,指数相乘 (am)n=amn(m,n都是正整数)
积的乘方 积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘 (ab)n=anbn(n为正整数)
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2.整式的运算
(1)整式的加减,可归结为去括号与合并同类项.
(2)单项式的乘法运算:把系数、同底数幂分别相乘作为积的因式,单独出现的字母连同它的指数作为积的因式.
(3)多项式的乘法运算法则:m(a+b+c)=ma+mb+mc;(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.
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(4)单项式的除法运算:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,
对于只在被除式里含有的字母,则连同它的______作为商的一个因式,
如3a2b÷ac2=(3÷)a2-1·bc-2=9abc-2.
(5)多项式的除法运算:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,如(4a3b+5ab2)÷3ab=4a3b÷3ab+5ab2÷3ab=a2+b.
指数
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【基础小练】
1 下列运算正确的是( )
A.(n3)3=n6
B.(-2a)2=-4a2
C.x8÷x2=x4
D.m2·m=m3
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2 下列运算正确的是( )
A.a4+a3=a7
B.(a-1)2=a2-1
C.(a3b)2=a3b2
D.a(2a+1)=2a2+a
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知识点4 因式分解
(1)因式分解:把一个多项式化成几个______的积的形式.
(2)因式分解与整式乘法互为逆运算,即多项式 整式的积.
(3)因式分解的方法
①提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).
②公式法:
平方差公式:a2-b2=__________;
完全平方公式:a2±2ab+b2=________.
③十字相乘法:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
整式
(a+b)(a-b)
(a±b)2
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【基础小练】
(1)分解因式:x2+6x+9=_______.
(2)分解因式:a3b-ab=____________.
(3)分解因式:2x2-4x+2=_______.
(x+3)2
ab(a+1)(a-1)
2(x-1)2
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命题点1 代数式与代数式求值(5年2考)
1.(2020·广东)已知x=5-y,xy=2,计算3x+3y-4xy的值为___.
2.(2024·广州)若a2-2a-5=0,则2a2-4a+1=___.
3.(2023·深圳)已知实数a,b,满足a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值为____.
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命题点2 整式的有关概念(5年1考)
4.(2022·广东)单项式3xy的系数为___.
5.(2020·广东)如果单项式3xmy与-5x3yn是同类项,那么m+n=___.
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4
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命题点3 幂的运算(5年2考)
6.(2022·深圳)下列运算正确的是( )
A.a2·a6=a8 B.(-2a)3=6a3
C.2(a+b)=2a+b D.2a+3b=5ab
7.(2021·广东)已知9m=3,27n=4,则=( )
A.1 B.6
C.7 D.12
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8.(2024·广东)下列计算正确的是( )
A.a2·a5=a10 B.a8÷a2=a4
C.-2a+5a=7a D.(a2)5=a10
9.(2023·广州)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a5 B.a8÷a2=a4(a≠0)
C.a3·a5=a8 D.(2a=(a≠0)
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命题点4 整式的运算(5年3考)
10.(2024·深圳)下列运算正确的是( )
A.(-m3)2=-m5 B.m2n·m=m3n
C.3mn-m=3n D.(m-1)2=m2-1
11.(2023·深圳)下列运算正确的是( )
A.a3·a2=a6 B.4ab-ab=4
C.(a+1)2=a2+1 D.(-a3)2=a6
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12.(2020·广东)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x-y)-2x2,其中x=,y=.
解:原式=x2+2xy+y2+x2-y2-2x2=2xy.
当x=,y=时,原式=2××=2.
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命题点5 因式分解(5年3考)
13.(2023·广东)因式分解:x2-1=__________.
14.(2022·广州)分解因式:3a2-21ab=_________.
15.(2021·深圳)因式分解:7a2-28=___________.
(x+1)(x-1)
3a(a-7b)
7(a+2)(a-2)
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命题点6 规律探索(5年0考)
16.(2022·广州)如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒,……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2 022根小木棒,则n的值为( )
A.252 B.253 C.336 D.337
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17.【代数推理】 (2025·佛山一模)黑洞原本是天文学中的概念,用来表示
这样一种天体:它的引力场非常强,任何物体甚至是光,被它吸入就再
也休想逃脱出来.数学中的数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷
入一种循环的境况.任意取一个不超过九位的数,分别求出:它所含偶数
的个数、奇数的个数以及这两个数的和,用所得的三个数依次做一个三
位数的百位、十位和个位数字;对这个三位数重复前面的做法,得到一
个新的三位数,如此进行下去,最后得到的循环不变的数是_____.
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【基础巩固】
1.(2024·内江)下列单项式中,ab3的同类项是( )
A.3ab3 B.2a2b3
C.-a2b2 D.a3b
2.(2024·烟台)下列运算结果为a6的是( )
A.a2·a3 B.a12÷a2
C.a3+a3 D.(a2)3
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3.(2024·湖北)计算2x·3x2的结果是( )
A.5x2 B.6x2
C.5x3 D.6x3
4.(2025·汕头模拟)下列运算中,正确的是( )
A.2a3·a=2a4 B.a2+a3=a5
C.(a2)3=a5 D.a6÷a2=a3
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5.(2025·梅州模拟)下列运算正确的是( )
A.|-(-2)|=-2 B.3+=3
C.(a2b3)2=a4b6 D.(a-2)2=a2-4
6.(2024·广西)如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为( )
A.0 B.1
C.4 D.9
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7.(2025·清远模拟)分解因式:m3-m=_____________.
8.(改编题)分解因式:a2-4ab+4b2=_______.
9.【新考法】 (2024·德阳)若一个多项式加上y2+3xy-4,结果是3xy+2y2-5,
则这个多项式为_____.
10.(2024·乐山)已知a-b=3,ab=10,则a2+b2=____.
m(m+1)(m-1)
(a-2b)2
y2-1
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11.(2024·通辽)先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)-(a+b)(4a-b),其中a=-,b=2.
解:原式=4a2-b2-(4a2-ab+4ab-b2)
=4a2-b2-4a2+ab-4ab+b2=-3ab.
当a=-,b=2时,原式=-3×(-)×2=6.
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【能力提升】
12.已知一列均不为1的数a1,a2,a3,…,an满足如下关系:a2=,a3=,a4=,…,an+1=.若a1=2,则a2 025的值是( )
A.- B. C.-3 D.2
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13.(2024·宁夏)观察下列等式:
第1个:1×2-2=22×0;第2个:4×3-3=32×1;第3个:9×4-4=42×2;第4个:16×5-5=52×3;
……
按照以上规律,第n个等式为________________________.
n2(n+1)-(n+1)=(n+1)2(n-1)
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【创新思维】
14.【代数推理】 已知实数k,m,n(m≠n),且满足m2-2m=3k+1,
n2-2n=3k+1.
(1)求证:m+n的值为定值;
(2)若m,n同号,求k的取值范围.
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(1)证明:∵m2-2m=3k+1,n2-2n=3k+1(m≠n),
∴m,n为关于x的方程x2-2x-(3k+1)=0的两个不相等的实数根,
由根与系数的关系得m+n=2,
∴m+n的值为定值.
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(2)解:由(1)得mn=-(3k+1).
∵m,n同号,
∴mn=-(3k+1)>0,
解得k<-.
又∵(-2)2+4(3k+1)>0,
∴k>-,∴-<k<-.
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