内容正文:
[时间:120分钟,满分:150分]
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若A=12C,则n等于( )
A.8 B.4
C.3或4 D.5或6
解析 由题意,可得A=n(n-1)(n-2),12C=12×=6n(n-1),则n(n-1)(n-2)=6n(n-1),且n∈N+,n≥3,解得n=8.故选A.
答案 A
2.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( )
A.10种 B.20种
C.25种 D.32种
解析 每个同学都有两种报名方法,
则共有2×2×2×2×2=32种报名方法.故选D.
答案 D
3.5本书编号为a,b,c,d,e,其中a必须排放在b的左边,则排放方法一共有( )
A.42种 B.60种
C.30种 D.36种
解析 5本书任意排列,有A种排法,其中a在b的左边和a在b的右边是等可能的,其排法数目是一样的,所以a排放在b的左边一共有A=60(种)排法,故选B.
答案 B
4.某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案的种数为( )
A.36 B.48
C.64 D.72
解析 根据题意,内科医生共有A=2(种)分配方案,外科医生和护士的分配方案一样,都有CA=6(种),所以不同的分配方案有2×6×6=72(种).故选D.
答案 D
5.已知(1+ax)6=1+12x+bx2+…+a6x6,则实数b的值为( )
A.15 B.20
C.40 D.60
解析 (1+ax)6的展开式的通项为Tk+1=Cakxk.
令k=1,则Ca=12,解得a=2,则b=C22=60,故选D.
答案 D
6.(x-y)(x+y)5的展开式中,x2y4的系数为( )
A.-10 B.-5
C.5 D.10
解析 (x-y)(x+y)5=x(x+y)5-y(x+y)5,(x+y)5的展开式的通项为Tk+1=Cx5-kyk.
令k=4,则T5=Cxy4;令k=3,则T4=Cx2y3.
所以x2y4的系数为C-C=-5,故选B.
答案 B
7.从1,3,5,7中任取2个数字,从0,2,4,6,8中任取2个数字,组成没有重复数字的四位数,这样的四位数的个数为( )
A.576 B.1296
C.1632 D.2020
解析 根据题意,分两种情况讨论:
从0,2,4,6,8中取出2个数字不包含0,此时有CCA=864(种)情况,即有864个没有重复数字的四位数;
从0,2,4,6,8中取出2个数字包含0,此时有CCCA=432(种)情况,即有432个没有重复数字的四位数.
则由分类加法计数原理可知,一共有864+432=1296(个)四位数.故选B.
答案 B
8.有10个不同的小球,其中4个红球、6个白球.若取到1个红球记2分,取到1个白球记1分,现从10个小球中任取4个,使总分不低于6分的取法有( )
A.120种 B.115种
C.95种 D.90种
解析 若取到4个红球,可得8分,有C=1(种)取法;
若取到3个红球1个白球,可得7分,有C×C=24(种)取法;
若取到2个红球2个白球,可得6分,有C×C=90(种)取法.
综上,由分类加法计数原理可知,总分不低于6分的取法有1+24+90=115(种).
答案 B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.关于的展开式,下列选项正确的有( )
A.总共有6项
B.存在常数项
C.x2项的系数是40
D.各项的系数之和为243
解析 的展开式共有6项,故A正确;
通项公式为Tk+1=Cx5-k=C·2k·x,令5-=0,求得3k=10,无非负整数解,故不存在常数项,故B错误;
令5-=2,解得k=2,可得x2项的系数是C·22=40,故C正确;
令x=1,可得各项的系数之和为35=243,故D正确.
答案 ACD
10.小赵、小李、小罗、小王、小张为5名志愿者,现有翻译、安保、礼仪、服务四项不同的工作可供安排,则下列说法正确的有( )
A.若5人每人可任选一项工作,则有54种不同的方案
B.若每项工作至少安排1人,则有240种不同的方案
C.若礼仪工作必须安排2人,其余工作安排1人,则有60种不同的方案
D.已知5人身高各不相同,若安排5人拍照,前排2人,后排3人,后排要求身高最高的站中间,则有40种不同的方案
解析 对于A,若5人每人可任选一项工作,则每人都有4种选法,则5人共有45种选法,因此A错误;
对于B,分两步分析:先将5人分为4组,将分好的4组安排四项不同的工作,有CA=240(种)分配方法,因此B正确;
对于C,分两步分析:在5人中任选2人,安排礼仪工作,有C=10(种)选法,再将其余3人安排余下的三项工作,有A=6(种)情况,则由分步乘法计数原理可得,共有10×6=60(种)不同的方案,因此C正确;
对于D,分两步分析:在5人中任选2人,安排在第一排有A=20(种)排法,其余3人安排在第二排,要求身高最高的站中间,有2种排法,则有20×2=40(种)不同的方案,因此D正确.故选BCD.
答案 BCD
11.若(1-x)2022=a0+a1x+a2x2+…+a2022x2022,则( )
A.展开式中所有项的二项式系数之和为22022
B.展开式中二项式系数最大的项为第1012项
C.a0=1
D.a1+a2+a3+…+a2022=0
解析 展开式中所有项的二项式系数和为C+C+…+C=22022,故A正确;
展开式中第1012项的二项式系数为C,是所有项的二项式系数中的最大值,故B正确;
令x=0可得a0=1,故C正确;
令x=1可得a0+a1+…+a2022=0,
∴a1+a2+a3+…+a2022=-1,故D错误.
答案 ABC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.某单位需同时参加甲、乙、丙三个会议,甲会议需2人参加,乙、丙会议各需1人参加,从10人中选派4人参加这三个会议,不同的安排方法有________种.
解析 甲会议需2人,有C种方法,乙会议需1人,有C种方法,丙会议需1人,有C种方法,共有C×C×C=2520(种).
答案 2520
13.已知多项式(x-1)3+(x+1)4=x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,则a1=________;a2+a3+a4=________.
解析 法一 由题意可知,a1为多项展开式中x3项的系数,所以a1=C×(-1)0+C×1=5,同理a2=C×(-1)+C×12=3,a3=C×(-1)2+C×13=7,a4=C×(-1)3+C×14=0,所以a2+a3+a4=10.
法二 令x=0,则0=a4;令x=1,则0+24=1+a1+a2+a3+a4.因为a1=C×(-1)0+C×1=5,所以a2+a3+a4=10.
答案 5 10
14.在新高考改革中,学生可从物理、历史、化学、生物、政治、地理、技术7科中任选3科参加高考,则学生有________种选法.现有甲、乙两名学生先从物理、历史两科中任选一科,再从化学、生物、政治、地理四门学科中任选两科,则甲、乙二人恰有一门学科相同的选法有________种.
解析 由题意,7科中任选3科,即C==35.
分为两类,第一类:物理、历史两科中是相同学科,则有CCC=12种;
第二类:物理、历史两科中没有相同学科,则ACA=48种,
所以甲、乙二人恰有一门学科相同的选法有12+48=60种.
答案 35 60
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)在①若展开式倒数后三项的二项式系数之和等于46,②若展开式中所有项的系数和为512,③若展开式中第3项与第4项的系数之比为3∶7这三个条件中任选一个,补充在下列问题中的横线处,并且解答下列问题.
问题:在二项式的展开式中,________.
(1)求展开式中二项式系数最大的项;
(2)求展开式中的常数项.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
解析 (1)选择条件①:由题意,得C+C+C=C+C+C=1+n+=46,整理得n2+n-90=0,解得n=9(n=-10舍去).因此,二项展开式中共有10项,所以二项式系数最大的项有两项,即第5项和第6项.
T5=C()4=,
T6=C()5=,
所以展开式中二项式系数最大的项为和,
选择条件②:因为展开式所有项的系数和为512,所以(1+1)n=512=29,解得n=9.
以下同条件①.
选择条件③:依题意可得=,即=,所以n=9.
以下同条件①.
(2)由(1)得n=9,二项式为,二项展开式的通项为Tk+1=C=Cx (k=0,1,2,…,9),令-9=0,得k=6,所以展开式中的常数项为T7=C=C=84.
16.(15分)已知集合A={x|1<log2x<3,x∈N+},B={4,5,6,7,8}.
(1)从A∪B中取出3个不同的元素组成三位数,则可以组成多少个?
(2)从集合A中取出1个元素,从集合B中取出3个元素,可以组成多少个无重复数字且比4000大的自然数?
解析 由1<log2x<3,得2<x<8,又x∈N+,
所以x为3,4,5,6,7,即A={3,4,5,6,7},
所以A∪B={3,4,5,6,7,8},
(1)从A∪B中取出3个不同的元素,可以组成A=120个三位数.
(2)若从集合A中取元素3,则3不能作千位上的数字,有C·C·A=180个满足题意的自然数;若不从集合A中取元素3,则有CCA=384个满足题意的自然数.所以,满足题意的自然数共有180+384=564个.
17.(15分)有9名学生,其中2名会下象棋但不会下围棋,3名会下围棋但不会下象棋,4名既会下围棋又会下象棋.现在要从这9名学生中选出2名学生,一名参加象棋比赛,另一名参加围棋比赛,共有多少种不同的选派方法?
解析 设2名会下象棋但不会下围棋的同学组成集合A,3名会下围棋但不会下象棋的同学组成集合B,4名既会下围棋又会下象棋的同学组成集合C,则选派2名参赛同学的方法可以分为以下4类:
第一类:A中选1人参加象棋比赛,B中选1人参加围棋比赛,方法数为C·C=6(种);
第二类:C中选1人参加象棋比赛,B中选1人参加围棋比赛,方法数为C·C=12(种);
第三类:C中选1人参加围棋比赛,A中选1人参加象棋比赛,方法数为C·C=8(种);
第四类:C中选2人分别参加两项比赛,方法数为A=12(种);
由分类加法计数原理,选派方法共有
6+12+8+12=38种.
18.(17分)把4个男同志和4个女同志均分成4组,到4辆公共汽车里参加售票劳动,如果同样性别的两人在不同汽车上服务算作不同情况.
(1)有几种不同的分配方法?
(2)每个小组必须是一个男同志和一个女同志,有几种不同的分配方法?
(3)男同志和女同志分别分组,有几种不同的分配方法?
解析 (1)男、女合在一起共有8人,每辆车上2人,可以分四个步骤完成,先安排2人上第一辆车,共有C种,再上第二辆车共有C种,再上第三辆车共有C种,最后上第四辆车共有C种,这样不同的分配方法,按分步乘法计数原理,有C·C·C·C=2520种.
(2)要求男、女各1人,因此先把男同志安排上车,共有A种不同方法,同理,女同志也有A种方法,由分步乘法计数原理,有A·A=576种.
(3)男、女分别分组,4个男同志平分成两组共有=3种,4个女同志分成两组也有=3种,这样分组方法就有3×3=9种,因而不同的分配方法为9·A=216种.
19.(17分)如图所示,在“杨辉三角”中,第n(n∈N+)条和第(n+1)条细斜线上各数之和与第(n+2)条细斜线上各数之和的关系如何?并证明你的结论.
解析 第n条和第(n+1)条细斜线上各数之和等于第(n+2)条细斜线上各数之和.证明如下:
第n条细斜线上各数和为C+C+C+C+C+…(最后一项:n为偶数时是;n为奇数时是),第(n+1)条细斜线上各数和为C+C+C+C+C+C+…,第n条和第(n+1)条细斜线上各数之和为(C+C+C+C+…)+(C+C+C+C+C+…)=C+(C+C)+(C+C)+(C+C)+(C+C)+…=C+C+C+C+…,这正好是第(n+2)条细斜线上各数之和.
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