21.2.1解一元二次方程——配方法(2) 同步练习2025-2026学年人教版九年级数学上册

2025-08-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.1 配方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 116 KB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-08-27
作者 小花老师188
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53639547.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

21.2.1解一元二次方程——配方法(2) 1、 前情知识点回顾 1、 完全平方公式: 2、 公式应用:①( + )2= ②( + )2 ③ ( + )2 ④ =(- )2 ⑤ =(- )2 3、 根据示例完成移项: 示例: ① ② ③ ④ 4、 根据示例将二次项系数化为1: 示例: ① ② ③ 2、 举一反三,完成配方 1、 ( 移项 两边同时加 即 ,使左边配成 的形式 左边写成完全平方形式 降次 解一次方程 )根据你的解题经验,解方程 2、 解下列方程: (1) (2) (3) 3、完成书P9练习1、2题 3、 配方小结 一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成的形式,那么就有: 1、 当时,方程有 个 等的实数根:(例如:方程的实数根为: 方程的实数根为: ) 2、 当时,方程有 个 等的实数根: (例如:方程的实数根为: 方程的实数根为: ) 3、当时,因为对任意实数,都有,所以方程 实数根。(例如:方程 实数根) 21.2.1解一元二次方程——配方法(2) 一、前情知识点回顾 1、 完全平方公式: 2、 公式应用:①( 3 + 4 )2= 49 ②( x + y )2 ③ ( x + 5 )2 ④ 52 =(- 5 )2 ⑤ 62 =(- 6 )2 3、 根据示例完成移项: 示例: ① ② ③ ④ 4、 根据示例将二次项系数化为1: 示例: ① ② ③ 二、举一反三,完成配方 1、 ( 移项 两边同时加 9 即 ,使左边配成 的形式 左边写成完全平方形式 降次 解一次方程 )根据你的解题经验,解方程 2、 解下列方程: (1) (2) (3) 参照书本P7例题1参考答案 3、完成书P9练习1、2题 三、配方小结 一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成的形式,那么就有: 1、 当时,方程有两个不 等的实数根:(例如:方程的实数根为: 方程的实数根为:) 2、 当时,方程有 两 个 不 等的实数根: (例如:方程的实数根为: 方程的实数根为:) 3、当时,因为对任意实数,都有,所以方程 无 实数根。(例如:方程 无 实数根) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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