5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件以《以工匠精神雕琢时代品质》为核心，系统梳理“工匠精神”的内涵、价值及新闻评论的论证方法，通过日本寿司之王、火箭焊接等中外工匠案例及圆珠笔笔尖难题等现实问题导入，构建从具体案例到抽象概念的学习支架，帮助学生衔接生活与文本知识。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，引用《说文》阐释“匠”的传承彰显文化底蕴，通过分析并列、因果等逻辑关系及思维导图梳理文章结构，提升学生逻辑思维；语言运用上设计字音词义辨析、排比写作任务，强化表达能力。案例导入与思辨分析结合，助力学生深化对工匠精神的理解，教师可高效开展文本解读与核心素养培养。

以工匠精神雕琢时代品质 以工匠精神雕琢时代品质 李斌 1 导入新课 导入 日本寿司之王——小野二郎，历经70多年，90岁高龄仍然执着于寿司旅程；高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝的五十分之一；大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘，蜗居30平方米斗室30年，却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。还有家里那口用了几十年的锅，一直都没有坏掉；奶奶传下来的手表，戴在腕上仍然滴答不止; 几百年前建造的城市下水道，还是那么通畅……无论是国家的发展还是我们的日常生活，都与一种精神息息相关。 我国的制笔企业有3000多家，每年可以生产400多亿支圆珠笔，占世界供应总量的80%。可以说我国几乎垄断了整个制笔行业，是一个当之无愧的制笔大国。 但一连串值得骄傲的数字背后,却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付2亿元外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。 2016年1月4日，李克强总理在某座谈会说:“我们还不具备生产模具钢的能力，包括圆珠笔头上的‘圆珠’目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”——笔尖难题。 圆珠笔笔珠 有关专家表示，每一个小小的偏差都会影响笔头书写的流畅度和使用寿命，笔尖的开口厚度不到0.1毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”，加工误差不能超过0.003毫米。 4 了解新闻评论的一般特点,掌握其论证方法及思路。 学会用思维导图理清文章结构、理解文章内容。 品读文章语言，了解新闻评论写作特色。深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。 学 习 目 标 重点 难点 素养 课前预习 了解背景 本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。 课前预习 了解背景 大道至简，匠心至繁——工匠精神。 工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精，追求更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。 文体知识 课前预习 新闻评论 新闻评论 就新近的有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 【特点】 （1）由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 （2）在有限篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。 （4）主要面向广大群众说话。 文体知识 课前预习 新闻评论 夹叙夹议：对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法。 新闻评论的主要表现方法 亦理亦情：论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。 读显身手 整体感知 读 读准字音 读出节奏 读出感情 听读课文，读准字音，把握节奏。 5分钟速读课文，顺手标好段序、划出字词。 读一读：读准字音 词语 读音 雕 琢 zhuó 挑 剔 tiāo ti 精 湛 zhàn 造 诣 yì 卓 越 zhuó 读一读：理解词义 1 2 3 离群索居 离开同伴而过孤独的生活。 例句：古时交通不便,山水僻远,僧寺进驻,正宜离群索居,静修念佛。 巧夺天工 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 例句：这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。 格物致知 推究事物的原理法则而总结为理性知识。 例句：中国传统的治国之道是儒家的大学之道，按照格物致知、正心诚意、修身齐家、治国平天下的顺序次第展开。 读一读：理解词义 雍容 旨归 雕虫小技 离群索居 炉火纯青 臻（zhēn）于至善 格物致知 形容文雅大方，从容不迫。 主旨，要旨。 比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。 离开同伴而过孤独的生活。 相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 做到极致。 推究事物的原理法则而总结为理性知识。 整体感知 【匠】 《说文》：匠，木工也。 今天的匠已经成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 由“匠”在《说文》里的意义引申出“匠”的时代意义——心思巧妙、技艺精湛、造诣高深。 匠字的传承，暗示工匠精神需要长久坚守。 本文可以分为几个部分？请简要概括。 答案　第一部分(第1段)：提出中心论点，即像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才经得住检验。也就是要崇尚工匠精神。 第二部分(第2段)：分析为什么要崇尚工匠精神。 第三部分(3～4段)：分析“工匠精神”的内涵(怎样去做)。第四部分(第5段)：总结全文，重申崇尚工匠精神在新时期的重要意义。 结合文本内容，分层概括“工匠精神”包含哪些内涵。 个人价值：爱岗敬业、劳动光荣。 市场风尚：质量至上、品质取胜。 时代精神：创新引领、追求卓越。 发自肺腑、专心如一的热爱。 臻于至善、超今冠古的追求。 冰心一片、物我两忘的境界。 格物致知、正心诚意。 技进乎道、超然达观。 改变世界的现实力量 生命哲学 人生信念 层层 深入 新闻评论的深刻性 炉火纯青的技术 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技进乎道、超然达观的人生信念 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 工匠精神 阅读课文,把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。 “工匠精神”有哪些值得“雕琢”的价值？请分层概括出来。 个人层面：工匠精神使人心思巧妙，技术精湛，造诣高深。 企业层面：使企业气质雍容、活力涌流，得到金字招牌，产品经得住用户最挑剔的检验。 国家层面：使国家拥有健康市场环境和深厚人文素养，铸就社会品格和国家形象。 文明层面：不再拘于“匠”的艺术世界，而成为刷新审美追求，扩充文明疆域，修正世道人心，雕琢时代品质的大器，改变世界的现实力量。 “我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。 答案　这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。 阅读课文，画出文中论述工匠精神意义价值的内容，然后分别整理，摘要分点概括写在下面。 答案 工匠精神的意义： ①手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在。 ②打造企业的金字招牌，增强企业活力。 ③社会品格、国家形象的荣耀写照：让国家拥有健康市场环境和稳健人文素养；是改变世界的一种现实力量，疗治社会浮躁风气、短视心态；为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 请在理解全文内容的基础上填出下面结构导图的空缺部分。 时代需要工匠精神 工匠精神的内涵 结构导图 精读课文 请以思维导图的形式梳理本文,体会本文讨论“工匠精神”话题的思路。 以工匠精神雕琢时代品质 第一段：工匠精神是新时代的要求 第二段：工匠精神对于企业、国家的意义 第三段：工匠精神是一种改变世界的力量 第四段：践行工匠精神应该具备主动探寻的精神 第五段：工匠精神引导我们踏实前进 提出观点 分析观点 总结观点 理清论证思路 工匠精神 提出观点 时代需要工匠精神 论证观点 何为工匠精神 正确认识工匠精神 工匠精神的内涵 总结观点 工匠精神为成功铺路 学会思辨说理 本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 并列关系 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 先否定，再肯定。说理更加严谨。 因果关系 转折关系 条件关系 假设关系 学会思辨说理 本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 并列关系 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 先否定，再肯定。说理更加严谨。 因果关系 转折关系 条件关系 假设关系 正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 由果溯因，强调因的重要性。 学会思辨说理 本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 并列关系 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 先否定，再肯定。说理更加严谨。 因果关系 正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 由果溯因，强调因的重要性。 转折关系 条件关系 假设关系 职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。 既能承认某种事实或情况，又能突出强调转折连词后的内容。 学会思辨说理 本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 条件关系 假设关系 只有像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住拥护最挑剔眼光的检验。 说理客观，不绝对。 比较“只有……才……”和“只要……就……” 学会思辨说理 本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 条件关系 只有像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住拥护最挑剔眼光的检验。 说理客观，不绝对。 比较“只有……才……”（必要条件句关联词）和“只要……就……” 假设关系 倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出。 有推理。 理解“工匠精神” “工匠精神”是当今时代的热点话题，作者预设了大部分读者应该理解这个概念，所以文中没有对其做出集中的阐释。 你是如何理解“工匠精神”的？梳理文章内容，为“工匠精神”下个定义。 下定义公式： A（被定义概念）是……（基本属性和本质特征的概括）的A（临近概念） 作者主要运用了哪些方法来论证自己的观点？ ①引证法（道理论证）：文中作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。 ②对比论证：如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。 ③类比论证：比如第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。 ④假设论证：如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神的内涵。 本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说文解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样。最后联系实际，回扣中心，升华主旨。 任务：分析文章论证思路 再读课文 “像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。”，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。 （2）类比论证 任务：分析文章论证方法 （1）道理论证（引证法） 作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义。 36 （4）对比论证 任务：分析文章论证方法 （3）假设论证 “倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”写出了工匠精神的内涵。 “工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。 任务：分析文章语言特色 （1）排比修辞手法 第3—5段运用了排比手法，如“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”。读起来朗朗上口，起到增强气势、调节音律的作用。增强了读者的阅读兴趣，使观点更加鲜明突出、更具有说服力。 任务：分析文章语言特色 “高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词，使人们容易接受和理解； 文章大量使用成语，使语言简练、内涵丰富； 文章引用或化用诗文名句，增加文化色彩。 （2）语言精炼，文化色彩浓厚 任务：学习本文的意义 李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。请你谈谈为何需要“工匠精神”，要怎样做才能具备“工匠精神”。 拓展发散 你认为“工匠精神”的现实意义是什么？ 观点一：工匠精神在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表现在以下几个方面。第一，创新是企业家精神的内核。第二，敬业是企业家精神的动力。第三，执着是企业家精神的底色。改革开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑，才是经济发展的隐忧所在。 拓展研讨 你认为“工匠精神”的现实意义是什么？ 观点二:工匠精神在员工层面，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是:不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”有关。 这篇新闻评论以时代特点为切入点深入阐述了工匠精神的内涵，点明了“工匠精神”的现实价值，在批判的基础上，厘清了对工匠精神的一些误解，深化了对劳动的理解与认知，旨在倡导践行新时代的工匠精神，以彰显生命的尊严，社会的品格，国家的荣耀。 概括主旨 请对比三篇人物通讯与新闻评论的标题,总结评论标题的特点。 《喜看稻菽千重浪》 《心有一团火，温暖众人心.》 《“探界者”钟扬》 《以工匠精神雕琢时代品质》 《公共文明，“筷”来行动.》 《中小学陆续复学，人文教育不能缺席.》 VS 委婉曲折，文学色彩. 描写为主，风格自由. 多用修辞，独特韵味. 开门见山，观点鲜明. 内容贴近读者心理,吸引眼球. 语言简洁，语势强烈. 多用祈使句. 引证法，全称为引用论证法，是通过引用经典语录、约定俗成的市井言论、生活常识等作为论证论据来证明论点的一种论证方法。通过引用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻，具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。 写法点拨 现如今，对于“工匠精神”，人大代表在呼吁，国人在关注。时代呼唤“工匠精神”回归。你认为我们应该怎样做才能使“工匠精神”回归？ 1.下列对课文论证特点的分析，不正确的一项是。 A.文章第一段中，用一个企业家的话证明了今天是一个更加注重精细品质和独特体验 　的时代。 B.文章第二段引用古语，是为了证明追求工匠精神，将我们带往一个更为不凡的世界。 C.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”体现了作者对 　工匠精神的推崇和倡导。 D.文章第四段运用排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强 　了语气，使表达更加有说服力。 √ 引用古语是为了论证职业与职业没有高低贵贱的差别，人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。 2.阅读下面的材料，用四个短语概括“工匠精神”的内涵，不超过20个字。 瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节：严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。 答案　①技艺精湛； ②敬畏职业； ③关注细节； ④追求完美(极致)。 请运用排比手法，以“劳动”为话题，写一个议论性的语段，200字左右。 答案示例：青蒿素是屠呦呦几十年如一日守着清贫耐着寂寞带领团队辛勤劳动的结晶；500米口径球面射电望远镜(FAST)是南仁东专注二十三年用心血铸就的“中国天眼”；港珠澳大桥是中国工匠们用智慧和劳动创造的“新世界七大奇迹”……他们用行动弘扬了工匠精神，用实干践行了劳动精神。 课后作业 谢谢观看 高中语文必修上册 致爱丽丝(理查得 克莱德曼) 钢琴曲 null 194112.0 XXX - 酷我音乐 $$