第2单元 单元综合素质达标卷 语文统编版六年级上册

第2单元 综合素质达标卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________ 单元解读 本单元以“革命岁月”为主题，编排了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》三篇精读课文和《灯光》《我的战友邱少云》两篇略读课文，旨在引导学生感受革命者英勇斗争、不怕牺牲的革命英雄主义精神和在艰苦卓绝的斗争中表现出来的积极向上的革命乐观主义精神。本单元的阅读要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”，“点面结合”是文章写作中一种常用的方法，一般用于环境描写和场面描写中。请同学们认真答题，交出满意的答卷！ 题号 一 二 三 总计 分数 一、积累与运用。（32分） 1.给下列加点字选择正确读音，画“＿＿”。（3分） 一副（fú fù） 旗帜（zhì zì） 手榴弹（liú liū） 敌寇（kòu guàn） 抡起（lún lūn） 隆隆声（lōng lóng） 2.看拼音，写词语。（4分） 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行了大规模的yuè bīng（ ）仪式。想想那时的情景，就非常兴奋；qí zhì（ ）飘扬，各兵种的士兵穿着不同的zhì fú（ ）；当士兵们开着tǎn kè（ ）、导弹车以相等的jù lí（ ）前进，飞机在lóng lóng（ ）声中飞过天空时，人群fèi téng（ ）了，全场bào fā（ ）出热烈的掌声。 3.查字典填空。（3分） “贯”共有＿＿＿画，第四画是＿＿＿；按部首查字法应先查＿＿＿部，再查＿＿＿画；按音序查字法先查音序＿＿＿再查音节＿＿＿。“贯”字在字典中的解释有：①连通、穿通；②连贯；③古代钱币的单位。请为下面加点字选择正确的解释。 全神贯注（ ） 万贯家财（ ） 鱼贯而入（ ） 4.补全本单元学过的四字词语，并选词填空。（9分） （ ）高（ ）下 （ ）首（ ）胸 千（ ）一发 全神（ ）（ ） （ ）（ ）动地 （ ）壮山河 五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦，＿＿＿＿＿＿，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿！ 5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。（3分） A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 B.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 C.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。 D.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 6.下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是（ ）。（3分） A.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（眺望）着群众和部队主力远去的方向。 B.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻仰）这鲜红的国旗。 C.他又划着一根火柴，点燃了烟，又（斜视）了一眼图画。 D.郝副营长（注视）着那幅图，默默地沉思着。 7.根据所学知识填空。（5分） （1）红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）电影《长津湖》中志愿军第27军军长的原型是彭德清，他和战友们慷慨赴朝的情景，印证了曹植的名句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，视死忽如归”。 （3）中华民族是有着深厚爱国情怀的民族，先贤们留下了很多表达爱国情怀的豪言壮语。南宋诗人陆游曾深情地告白“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，他虽然地位低微，但是不忘忧虑国事。 （4）中国领土主权不容侵犯。看到菲律宾军舰在黄岩岛海域袭扰中国渔船，中方提出严正交涉的新闻，小颖借用李纲的名句发表评论：“祖宗疆土，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 8.句子模仿秀。（2分） 长征是什么？ 在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。 在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。 在我的笔下，长征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、阅读理解。（38分） （一）诗词阅读。（11分） 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1.把诗句补充完整。（2分） 2.这首诗共＿＿＿句，是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来展开叙事抒情的。（2分） 3.“万水千山只等闲”具体表现在第＿＿＿句至第＿＿＿句上，其中五岭山和＿＿＿＿是“千山”的代表，＿＿＿＿和大渡河是“万水”的代表。（2分） 4.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片＿＿＿＿＿之态，同时预示了长征最后的胜利，从诗中“＿＿＿＿＿”一词中可以看出。（2分） 5.这首诗表达的思想感情是（ ）。（3分） A.赞扬了红军战士不怕死的精神。 B.表扬了红军战士非常乐观的精神。 C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 （二）课内阅读。（11分） 开国大典（节选） 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 1.选文描写了升旗仪式、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的场景。（2分） 2.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是（ ）。（2分） A.表示解释说明 B.表示话题突然转变 C.表示声音延长 3.联系全文思考：“接着，升国旗”指接着（ ）举行的升旗仪式。（2分） A.毛泽东主席庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。 B.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 4.选文中画“＿＿”的句子表达了人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情，从中我们能感受到当时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的气氛。（2分） 5.文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”？为什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）课外阅读。（16分） 最后的时刻 ①那是一个非常晴朗的日子，守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 ②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。 ③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。 ④江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。 ⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。①江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污，她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。 ⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。 ⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 ⑧“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落到地上，同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。 ⑨这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握告别。 ⑩江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：②“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！” ⑪江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。 ⑫熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子…… ⑬“同志们，永别了！” ⑭“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。 ⑮江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉…… 1.用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而江姐则＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 3.文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对＿＿＿＿＿的描写，“点”是对＿＿＿＿＿的描写。有点有面，详略得当，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 4.读文中画“＿＿”的句子完成练习。（5分） （1）第①处句子是对人物的＿＿＿＿＿＿描写，体现了江姐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）第②处句子是对人物的＿＿＿＿＿＿描写，表达了两层意思，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.对题目“最后的时刻”的理解不恰当的一项是（ ）。（3分） A.江姐生命中最后的时光。 B.黎明到来前最黑暗的时刻。 C.反动派最后疯狂的时刻。 D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻。 三、写作。（30分） 你平时的学习生活一定很丰富多彩吧！难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……这些活动中有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面写一篇习作。在写场面时，既要关注整个场景，也要注意同学们的具体表现。 要求：写活动时要把印象深刻的地方作为重点来写；内容完整；题目自拟。 参考答案与解析 一、1.fù zhì liú kòu lūn lóng 【解析】本题考查辨析字音。一副：读yī fù，释义：数量词。旗帜：读qí zhì，释义：旗子。手榴弹：读shǒu liú dàn，释义：一种用手投掷的小型炸弹，有的装有木柄。敌寇：读dí kòu，释义：侵略者；入侵的敌人。抡：读lún，释义：1、择取；选拔。读lūn，释义：用力挥动。抡起：读lūn qǐ，释义：把东西用手臂用力旋动。隆：读lóng释义：1、盛大；气势大。2、兴盛。3、深厚；程度深。4、凸出。读lōng，释义：拟声词。用在“咕隆”“轰隆”“黑咕隆咚”等词语中。隆隆声：读lóng lóng shēng，释义：一种低沉、沉重的响声，通常用来形容剧烈震动或巨大的声音。 2.阅兵 旗帜 制服 坦克 距离 隆隆 沸腾 爆发 【解析】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“旗”“离”“隆隆”“沸腾”“爆”笔画较复杂，易写错，需注意。 3.8 一 贝 4 G guàn ① ③ ② 【解析】本题考查学生查字典的能力。此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。全神贯注，意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。贯：连通、穿通。万贯家财，形容家产极丰。贯：古代钱币的单位。鱼贯而入，比喻像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个次序进入。贯：连贯。 4.居 临 昂 挺 钧 贯 注 惊 天 气 昂首挺胸 惊天动地 气壮山河 【解析】本题考查补全词语和选词填空。居高临下：本义指处在高处向下俯视，形容处于有利的地位或傲视他人。昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。千钧一发：一根头发吊着千钧重物。比喻极其危险或形势非常危急。惊天动地：使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。气壮山河：形容气势如高山大河般雄壮豪迈。结合语境，形容五位壮士跳崖的样子，第一空为：昂首挺胸；从“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”可知层层递进，故为：惊天动地、气壮山河。 5.D 【解析】考查修辞手法判断。A.“石头像雹子一样”可是采用了比喻的修辞，将“石头”比作“雹子”，表现了战士们对敌人的仇恨。B.“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”使用了比喻的修辞，表现了人多的场景。C.“这个伟大的战士，像千斤巨石”使用了比喻的修辞，将战士比作巨石，表现了战士的纹丝不动。D.“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。”采用了动作描写，表现了副班长对敌人的痛恨。 6.C 【解析】本题考查的是词语的运用。C.“斜视”指斜着眼看，通常带有不尊重、轻视或不友好的意味。在这个句子中，用“斜视”来描述他看图画的动作不太恰当，不符合语境和人物的态度。故选C。 7.（1）万水千山只等闲 （2）捐躯赴国难 （3）位卑未敢忘忧国 （4）当以死守 不可以尺寸与人 【解析】本题对诗词名句的默写。（1）书写时注意“等”“闲”的正确写法；（2）书写时注意“捐”“躯”“赴”的正确写法；（3）“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧。诗句表达了作者强烈的爱国责任感。（4）书写时注意“以”“守”“寸”“与”的正确写法。 8.中国共产党所创造的胜利的开端，是惊心动魄的史诗。 【解析】本题考查关于长征的历史知识以及表达能力。根据自己的理解，表达出长征在中国历史上的意义即可。 二、（一）1.更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 【解析】本题考查学生对诗歌的识记能力。《七律·长征》是毛泽东于1935年10月所作的一首七言律诗，原文是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。据此完成诗句补充即可。 2.8/八 红军不怕远征难 【解析】本题考查学生数句子与对中心诗句的理解能力。朗读这首诗歌可知，诗中有八个标点符号，故这首诗共有8句。这首诗开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。因此整首诗主要围绕“红军不怕远征难”来展开叙事抒情的。 3.3/三 6/六 乌蒙山 金沙江 【解析】本题考查学生对诗歌内容的掌握情况。朗读诗歌可知，“万水千山只等闲”具体表现在诗的第3句至第6句中。其中第3句和第4句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”是写“万水千山”中的“山”；第5句和第6句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”是写“万水千山”中的“水”。诗中五岭山和乌蒙江是“千山”的代表，金沙江和大渡河是“万水”的 代表。据此整理作答。 4.喜悦 开颜 【解析】本题考查学生对诗句所表达的主题的理解能力。诗句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”意思是:更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。诗句写出了红军翻过雪山后一片欢腾喜悦之态，同时预示了长征最后的胜利，从诗中“开颜”一词可以看出。 5.C 【解析】本题考查学生对诗歌思想感情的理解能力。结合诗歌内容可知，这首诗是一篇威武雄壮、气势磅磺的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇豪迈的气概和革命乐观主义精神。故选：C。 （二）、1.鸣放礼炮 宣读公告 【解析】本题考查内容理解和概括。选文第一段写了升国旗，第二段写了放礼炮，第三段写了毛主席宣读中央人民政府的公告，根据题干给出的信息，简要作答即可。 2.A 【解析】本题考查破折号的运用。联系破折号前后的内容，存在怎样的关系，以此来确定破折号的作用。破折号前是“新中国的国旗”，新中国的国旗是什么，破折号后是“五星红旗”，后面的内容解释说明了前面的内容，所以A项的判断正确。 3.A 【解析】本题考查课文内容的理解。回顾《开国大典》这篇课文，可以知道，前面的内容写的是毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 4.对毛主席的爱戴之情和对新中国成立的无比喜悦 热烈、喜悦 【解析】本题考查句子理解和分析。仔细阅读画线句子，“热爱领袖的心情”“热烈的欢呼”“响起一阵掌声”从这些描述中，可以感受到人们心中对毛主席的爱戴，感受到人们无比欢快、无比激动的心情，可以想象，当时的情景是很热闹、喜悦的。 5.不能。因为“瞻仰”指崇敬地看，在人民心中，五星红旗是神圣的，所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中目光看，并没有表现出人们对国旗的敬意，因此不能换成“注视”。 【解析】本题考查近义词辨析。解答此类题目，先回答“能”或“不能”（一般是不能），然后解释两个词语的含义，再将原词放回到句子中，分析其表达效果，最后说明另一个词不具备这样的表达效果，所以不能替换。例如本题要分析“瞻仰”和“注视”的词义，再把“瞻仰”放回到句子中，分析词语写出了人们怎样的态度和情感，而“注视”没能表达这种效果，所以不能替换。 （三）、1.江姐在被杀害前与同志们道别。 【解析】本题主要考查概括主要内容。从“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落到地上，同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。”和“江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……”可知，本文主要写江姐在被杀害前与同志们道别的情景，表现了江姐视死如归的精神以及其人格的伟大。 2.围着江姐，为江姐收拾行李 处理文件，从容不迫地梳头、换衣 【解析】本题考查了对文章内容的理解能力。根据“一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发”“江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着‘x’号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的”和“同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感”可知，当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是都跑过来围着江姐，而江姐则不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，平静地梳理自己的头发，穿上了被捕时穿的旗袍，像是去参加什么隆重的典礼。 3.江姐的战友们 江姐 通过对战友们和江姐的描写，充分体现了江姐视死如归的革命气概 【解析】本题主要考查对点面写法的掌握。文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，从“同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。”可知，“面”是对其他同志的描写，如其他同志和江姐告别的场景；从“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污，她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。”可知，“点”是对江姐的描写，如江姐整理衣物的动作，和同志们告别时说的话。文章有点有面，详略得当，从而突出了江姐的形象。 4.（1）动作 沉着镇定、视死如归 （2）语言 是在自我激励：绝不玷污共产党员的光荣称号 是在激励同志们：要坚贞不屈，视死如归 【解析】本题主要考查对句子的理解。（1）结合本题中“拍拍身上的灰尘”“理理旗袍上的折痕”“擦去皮鞋上的泥污”“照了照”“试着走了几步”均为对江姐的动作描写，通过对江姐细致入微的动作刻画，表现了她的沉着、冷静，把牺牲看成隆重的典礼，以及视死如归的精神。（2）本题主要考查的是学生对于描写方法的掌握，需要学生根据句子分析所使用的手法以及表达效果。结合本题中画波浪线的句子为江姐鼓励其他同志勇敢、坚持的语言进行分析，可得出该句使用的为语言描写，表现了江姐绝不玷污共产党员称号的自我激励，以及要坚贞不屈、视死如归的对同志们的激励，并没有对特务和反动派的示威。 5.D 【解析】本题考查标题的含义。“最后的时刻”本义是这一刻在其他时间之后。在文中的意思是指江姐牺牲前的短暂时刻，也是指反动派最后疯狂的时刻与光明到来前最黑暗的时刻。ABC说法正确。D.有误。文章描写了江姐牺牲前的悲壮情景，“最后的时刻“并不是指即将获救的江姐在狱中的最后时刻。 三、例文： 一次难忘的活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇牙咧嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心。我永远不会忘记这次拔河比赛。 【解析】本题考查写作能力。要求你选择一次参加过的印象最深的活动。写活动也要求写清楚六要素，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动中，不是写一个人，而是写一群人，不是用一两件事来写人物，而是通过一个活动场面来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文最大的特点就是必须有活动的基本内容，主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法。开头：开门见山，引出自己要写的活动。中间：要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。写的时候要注意通过活动场面来表现人物的精神面貌，把自己看到的、听到的都可以写下来，不过在写的时候要注意详略，将主要过程和重要场面以及重要的内容要详细写，其他内容可略写。结尾：总结全文，可写一写这次活动给你带来的收获或者明白的道理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$