北师大版历史八年级下第四单元《人类祖先的基业古代世界》 单元检测试卷(含解析)

2016-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四单元 人类祖先的基业—古代世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 396 KB
发布时间 2016-06-11
更新时间 2016-06-11
作者 格萨花开
品牌系列 -
审核时间 2016-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5363906.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人类祖先的基业古代世界 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.如果考古学家要研究人类的起源,寻找最古老的人类化石应该去下面的哪个地方 (  ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲 2.酷爱摄影的小明同学非常想亲自拍摄到下图中的精美相片,他要想实现这个愿望,必须到 (  ) A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D.泰国 3.右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解 (  ) A.古巴比伦奴隶制度概况 B.古印度种姓制度的影响 C.欧洲封建等级制的形成 D.阿拉伯人对世界的贡献 4.吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下,你认为他的哪个愿望不可能实现 (  ) A.弃商从政,做一个官吏 B.到当时的首都华氏城买一个高级住宅 C.赚更多的钱 D.以后儿孙满堂 5.小麦同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 (  ) ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是  (  ) A.健全的民主政治 B.影响世界的宗教 C.广泛使用的阿拉伯数字 D.优美的民间故事 7.在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表,是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者,那么历史上第一位“元首”应该是 (  ) A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查理曼 8.日本是一个善于向外学习的国家。公元646年,日本掀起了一场自上而下的政治改革,这一次日本学习的对象是 (  ) A.阿拉伯帝国 B.中国 C.法兰克王国 D.拜占廷帝国 9.一部由美国人纳库拉拍摄的电影《穆斯林的无知》引发了一轮中东人民的反美浪潮。该影片污蔑了广大穆斯林教徒的“先知”,他就是 (  ) A.释迦牟尼 B.穆罕默德 C.耶稣 D.马可·波罗 10.下列中古西欧封土制、封君封臣制、封建贵族等级制度的关系中,正确的应该是 (  ) A.封土制→封君封臣制→封建贵族等级制 B.封君封臣制→封土制→封建贵族等级制 C.封建贵族等级制→封土制→封君封臣制 D.封建贵族等级制→封君封臣制→封土制 11.在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神领
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