《红星照耀中国》整本书阅读-内容导读（知识清单）（八上）-【智慧熊】2025-2026学年初中语文名著整本书阅读（统编版）

2025-2026学年统编版语文教材八年级上 《红星照耀中国》整本书阅读：内容导读（知识清单） 全书 QUANSHU SIWEI DAOTU… ⊙斯诺对苏区的情况满腹疑虑， 因为当时的中国西北流行病蔓 进苏区前 探寻红色中国 延，去苏区前他在臂部和腿部 注射了能够弄到的一切预防针 Q革命军事委员会副主席周恩来 去红都的道路 ⊙苏维埃领导人毛泽东 在保安 ⊙总指挥彭德怀 。红色窑工徐海东 在苏区 一个共产党员的由来 ⊙总司令朱德 ⊙红军战士：坚忍卓绝，任劳任 深人红军内 红星在西北 要 怨，政治觉悟高 部，记述苏区 物 军民的生活， ⊙“红小鬼”：勤劳，英勇，刚 去前线的路上 重点记录红军 毅坚忍，忠贞不贰 领导人的人格 。农民：心地善良，殷勤好客， 同红军在一起 魅力、性格特 拥护红军 征和人生经历 ⊙工人：具有革命意识，充满革 战争与和平 命热情，对未来充满信心 ©记叙红军进行战略转移的原 长征 因，并着重介绍两个事件：强渡 大渡河和过大草地 回到保安 ⊙保安平静的生活与一些趣事 。苏联与共产国际对红军的影响 ©西安事变的前后 出苏区 ⊙作者感想：“中国社会革命运 动可能遭受挫折”，“但它不仅一 定会继续成长”，“最后终于会获 .又是白色世界 得胜利” 走近 第/步 名著 ZOUJIN 作家名片 MINGZHU 埃德加·斯诺(Edgar Snow.,1905一1972)，美国 记者。出生于美国密苏里州，曾当过农民、铁路工 人和印刷学徒，大学毕业后开始从事新闻工作。于 1928年来到中国，在上海担任《密勒氏评论报》的 助理编辑、代理主编兼《芝加哥论坛报》驻华记者。 1933年至1937年，任燕京大学新闻系讲师。1936 年，他怀揣着关于中国革命与战争的无数问题，冒 着生命危险进入陕甘宁边区，成为第一个采访苏区 的西方记者。他真实地记录了1936年6月至10月在 我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区) 进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中 国、中国工农红军以及众多红军领导人的情况。1941 年初，因揭露国民党制造的“皖南事变”被迫离开 中国。1942年他去中亚和苏联前线采访。1942年至 1951年担任美国《星期六晚邮报》的记者、主编。 中华人民共和国成立后，他曾三次来华访问， 并与毛泽东见面。1972年2月15日，他因病在瑞士 日内瓦逝世。遵照其遗愿，他的一部分骨灰被葬在 北京大学未名湖畔。 名著概览 在斯诺访问苏区之前，国民党对中国共产党和红军的有关消息进行 了严密封锁，外界对之了解甚少。1936年6月，斯诺冒险进入陕甘宁边 区，对中国西北革命根据地进行了实地考察，与毛泽东、周恩来等人进 行了多次长时间的谈话，并搜集了二万五千里长征的第一手资料。他还 深入红军战士和老百姓当中，对苏区军民的生活、地方政治改革、民情 风俗习惯等做了广泛深入的调查。4个月的采访结束后，他写满了14个 笔记本。同年10月底，斯诺带着他的采访资料，从陕北回到北平。几个 月后，《红星照耀中国》诞生，并于1937年10月在伦敦首次出版。 名著导读 梳理重要人物和重大事件 读什么 体会红军领袖对“红色中国”发展 的影响 阅读目标 3 感受作者思想的变化并思考其原因 结合作者的立场、态度，深入理解 作品的思想内涵 《红星照耀中国》通过采访、转述、日记等形式，全面叙述了“红色 中国”的历史、现状、未来，是一部纪实性很强的报告文学。书中有惊 心动魄的长征故事，有红军领导人传奇色彩浓厚的革命经历，也有令人 心生向往的陕甘宁边区的壮美风光。全书兼具新闻和文学的特点，用平 实的语言展现了革命领袖、红军将士和苏区人民的精神风貌。 怎么读 ①关注序言、目录 阅读纪实作品最基本的要求是要把握作品的内容，《红星照耀中国》 内容繁杂、人物众多，在阅读正文之前，可以通过阅读序言和浏览目录 来加强对整本书的认识，明确这本书的叙述顺序，即作者“探寻红色中 国”的时间顺序，掌握这本书里作者对中国共产党领导人及红军将士的 真实情况的简要概括，了解作者暗含在其中的立场与态度。 ②梳理故事线索 在阅读过程中关注作品写了哪些人，他们在什么时间或者什么地方 做过什么事，作者在叙述时重点突出了什么内容，可以尝试用一条或者 多条线索来串联这些内容。《红星照耀中国》实际上写了两个层面的事 实：一是作者在1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红 色中国”的历史、现状和未来。相关的内容有两方面：一是中国共产党 及红军是如何绝处求生的，其生存发展靠的是什么；二是中国共产党和 红军重要领导人的成长历程、他们的信仰和他们对于中国命运的思考。 3对比其他资料 要善于参考相关资料，深入了解革命人物的精神品质，并联系当今 社会实际进行分析和思考。例如，可以对比阅读王树增的《长征》。该 书以红军二万五千里长征为主要描写内容，书中既有对毛泽东、周恩来 等革命领袖浓墨重彩的描绘，也有对很多普通红军战士细致入微的刻 画，与《红星照耀中国》异中有同，可以进行对比阅读。 第2步 读透 名著 DUTOU MINGZHU 人物速记 ⊙毛泽东 人物特征 质朴率真，爱军爱民，生活简朴， 廉洁奉公，吃苦耐劳，当机立断。 相关情节 早年反抗父亲，读“禁书”，剪辫子， 经历了长沙人民因为饥荒起来反抗政 府，结果被镇压的事件；投身政治活 动一主笔《湘江评论》、创办文化 书社、反对军阀、组织工人等，建 立了对马克思主义的信仰；参加中国 共产党第一次全国代表大会、第一次 国共合作，组织起义，参与建立苏维 埃政府等；带领红军发展壮大，经历 了几次反“围剿”；通过长征到达甘、 陕地区。 ⊙周恩来 人物特征 自信，平易近人，温文尔雅，头脑 冷静，细心热情，善于计划。 相关情节 欢迎斯诺的到来，允许斯诺自由活动，并且亲自替他开 列了一个用时需九十二天的旅程；早年先后在南开中学、 南开大学求学，参加学生运动；出国留学，回国后与孙 中山一起准备发动国民革命；组织工人罢工，组织广州 起义，转入地下活动等；参加长征，九死一生到达陕北 的新红色根据地。 ⊙贺龙 人物特征 有胆气，英勇善战，口才好，急躁而又谦逊。 相关情节 年轻时随父亲去赴宴，当客人在桌子底下开了一枪试探其 胆气时，连眼睛都没有眨一下；曾在省军中任职，管辖的 地区是从云南运鸦片烟到汉口去的必经之道，靠征收烟税 为生，不剥削老百姓；在南昌起义时加入中国共产党；用 一柄菜刀在湖南建立了苏区；憎恨富人，地主士绅们只要 听到他距离他们还有两百里路的消息就吓得纷纷逃跑，哪 怕在南京军队严密保护的地方也是如此；带领红二方面军 长征，与朱德会师。 ⊙彭德怀 人物特征 坦白，爽快，正直，俭朴，平易近人，爱护部下，善于 作战，热爱学习，大公无私，富有责任感，乐观豁达， 喜爱儿童。 相关情节 1928年以自己的第一旅为核心，联合第二、第三旅部分 官兵和军校学生，发动了平江起义，又同一个农民起义 的队伍联合，成立了第一个湖南苏维埃政府；在长征中， 担任红一军团前锋部队的总指挥，途中经常步行，把马 让给疲倦了的或受了伤的同志骑；为一件用缴获的降落 伞做成的背心而孩子气地感到高兴、骄傲；吃得简单节 省；以远超其他同行者的速度跑着到达一座高峻山峰的 顶端；睡得晚起得早，总是忙碌着；下命令将国民党空 投悬赏捉拿自己的传单保存起来，用背面来印红军的宣 传品；被少年先锋队队员关于日本帝国主义者大鼻子的 回答逗得哈哈大笑，就开玩笑叫斯诺“大鼻子”；看戏时 脱下自己的棉袍给一个坐在旁边的小号兵围上。 O朱德 人物特征 军事才能卓越，融入兵民，忠于信仰，温和，热心，朴 实，英勇，大公无私，有责任感，热爱读书，喜欢运动。 相关情节 和士兵同吃住，把自己的马借给士兵，自己走很长的路； 帮农民种田、搬运谷物；早年加入孙中山同盟会，参加推 翻清政府的革命，在蔡锷部下同袁世凯、段祺瑞的反动军 队作战；采用游击战术同敌军作战；先后到上海、北京、 柏林寻找中国共产党，在柏林遇见周恩来，加入中国共产 党；因参加革命活动两次被逮捕，后被逐出德国；先后帮 助组织南昌起义、湘南起义；带领工农革命军第一师到达 井冈山，见到毛泽东；毛、朱两军组成红军第四军；与毛 泽东一起率部在福建、广东、湖南为苏维埃而长期斗争。 ⊙徐海东 人物特征 有很强的“阶级意识”，以无产阶级出身而骄傲，重视体 力，诚恳，有点儿孩子气。 相关情节 不抽烟、不喝酒，深悔十年来身受的八处伤痕，妨碍了 他勇武的体力；十一岁时卷入学校“富人打穷人”的争 斗之中，因遭受不公而退学；到一家窑厂做学徒，十六 岁时成为正式窑工，参与反对厂主从工人身上刮取钱财 的斗争；因得了霍乱病把积蓄的钱用光，只好加入军阀 队伍，这时开始对共产主义感兴趣；组织窑工和农人， 成立最初的湖北工农军，这个组织后来发展成有六万人 的红四方面军。 内容精要 主要篇目 内容提要 阅读感悟 为了躲避“白匪”，斯诺在破晓 后提前出发，路上遇见了第一个 红军战士一一位在政治保卫局 工作的姚姓青年。姚带领斯诺到 在到红色首都去的路上， 了安塞。在见到安塞红军保卫团 斯诺了解到与他同行的 的指挥后，斯诺才知道原来有一 这些红军将士投身革命 群“白匪”一路跟着他过来，但 的经历和缘由，对他们 团结友爱、严守纪律、 被红军保卫团的人包围攻击，并 乐观积极的精神风貌感 去红都的 俘虏了几个人。这时，一位清瘦 到钦佩。这些红军将士 道路 的青年长官出现了，他温和文雅 虽然来自不同的省份， 地用英语向斯诺打招呼，他就是 有着不同的家庭背景， 大名鼎鼎的红色领袖—周恩来。 几乎每个人的生活中都 周恩来欢迎斯诺的到来，给予了 遭遇过悲剧，但是他们 斯诺足够的诚意，允许他自由活 依然保持着革命乐观主 动，并且亲自替他开列了一个需 义精神 用时九十二天的旅程。斯诺心里 对这旅程的时长有些怀疑，可实 际上他花了更长的时间。斯诺回 续表 主要篇目 内容提要 阅读感悟 顾了周恩来走上革命道路的历 程：早年求学、参加学生运动、 出国留学、发动国民革命、组 织工人罢工、组织广州起义、转 入地下活动，九死一生到达陕北 的新红色根据地。在与周恩来的 接触中，斯诺渐渐发现，这位书 生出身、参加并组织过多次革命 起义的红色领袖，是一个头脑冷 静，善于分析推理，讲究实际经 验的人。 在前往保安的路上，斯诺听红军 军官李长林介绍了贺龙的革命经 去红都的 历。贺龙在1925年以前是一个 道路 “土匪头子”，在哥老会中的名声 遍及湖南全省，后加入国民党。 他在1927年南昌起义时才加入共 产党。在这以前，他还曾效忠于 汪精卫的武汉政府。但是唐生智 等国民党军阀镇压打倒地主的运 动，开始“农民大屠杀”，杀戮中 国共产党人和大批农会领袖、工 人和学生，激起了贺龙的愤怒， 他毅然决定加入中国共产党。据 说他于1928年春用一柄菜刀在湖 南建立了苏区。长征途中，贺龙 带领红二方面军过雪山，与朱德 成功会师 续表 主要篇目 内容提要 阅读感悟 在保安，斯诺终于见到了毛泽东。 他首先介绍了很多自己从多方面 了解到的毛泽东的事迹，包括毛 “关于毛泽东，我可以单 泽东的传奇、影响力以及平时的 独写一本书。”斯诺在 生活和他的妻子等：接着介绍了 书中如此写道。在见到 毛泽东对一些国际人物的看法， 毛泽东之后，斯诺跟他 包括麦克唐纳、罗斯福等，还介 有过许多谈话，探讨了 绍了毛泽东对印度、哲学、宗教 在保安 各种问题。从斯诺的叙 等的学习研究。接下来斯诺结合 述中，我们能够看到毛 毛泽东的几段话探寻中国共产党 泽东是一个质朴、有趣、 当时的基本政策。根据毛泽东所 机智、精力过人、自尊 说，中国人民当时面临的根本问 心极强、思想深邃的伟 题是抵抗日本帝国主义，而苏维 大人物 埃当时的政策正是决定于这一斗 争。斯诺与毛泽东就此进行了大 量的探讨 斯诺主要记述了自己采访毛泽东 我们可以从毛泽东的成长 的情况。毛泽东用几个晚上的时 经历中发现，他从小就 间，向斯诺口述了他的生平。先 富有反抗精神，也善于斗 是他的早年经历：童年的生活， 争，为自己争取合法权 父母对他的教育，如何反抗父 益；热爱读书，有质疑精 一个共产 亲，如何读“禁书”，如何干活儿， 神，善于思考，追求进 党员的 等等。然后介绍了一件影响其一 步，开始有了一定的政治 由来 生的事情：长沙人民因为饥荒起 觉悟和家国意识。从毛泽 来反抗政府，结果被镇压。接下 东剪辫子、参军的事情可 来毛泽东介绍了他早期思想的 以看出他具有极强的革命 来源，如何从军，如何进入湖 意识；从他选择学校和进 南师范学校，如何到北京工作， 行自修等事情可以看出他